剛才招清還教招收創,一口咬定余靜靜是他的女朋友,只要他不亂動手動腳,余靜靜就不會拿他怎麼樣。
如果徐華宇敢插手,到時就讓招收創在網上爆料,說徐華宇搶了他的女朋友。
另外,招收創還可以到省教育廳和省政.府那邊告狀,讓徐華宇吃不了兜著走。
表面看徐華宇的官職蠻大,但只是管著教育,又不是組織和檢委,有什麼用呢?
再說了,就算他們是教育系統,可省里管不了人家招收創啊。
招收創只是一個商人,他還可以說是領導干部欺負他們這種小市民呢,你又能怎麼樣呢?
招清還讓人在查了,徐華宇結婚了,這更好啊。
如果徐華宇與余靜靜有什麼出軌的事情,到時招收創去告狀,肯定能告得進去。
所以,招收創用的就是這一招。
當著這麼多的老師面前,他沒有對余靜靜怎麼樣,只是輕輕搭一下肩膀,這種行為不出格。
可學校老師都知道余靜靜是他的女朋友,誰敢打余靜靜的主意,那就是誰想找死。
招收創在這里待的時間不多,也就半個小時,余靜靜去上課後,他就離開了。
招收創去找校長,要跟他好好交代一下。
九小校長見招收創過來,苦著臉不知道如何是好。
剛才招清給他打電話了,說招收創喜歡余靜靜,讓他保媒,到時肯定不會忘了他這個媒人的好處。
但如果校長不听話原話,招清不介意讓校長換位置。
這讓校長非常害怕,左右不是人啊。
現在招收創又過來逼他,他真的非常無奈。
“招總,我沒有辦法啊,我得罪不起余靜靜的同學。”九小校長說道,“听說當天晚上,徐廳還叫余靜靜去跟黃廉權副市長他們一起吃飯。”
“那只是客氣般吃飯,有什麼用呢?再說了,徐華宇管得了你嗎?”招收創不以為然地說道,“只有我父親他們才管得了你。我現在不要你亂來,只要你適當地做一些工作。”
“例如讓余靜靜去農村小學支教,這是教學工作上的做法,徐華宇管不了。”招收創說得頭頭是道。
校長說道︰“我怕遞交上去,龐目境局長不答應。”
“這個你就不用管了,我父親那邊會安排的。徐華宇再牛,也是在省里管著教育,我們家的關系可不止在教育系統哦。各個部門都有我們招家的人或關系。”招收創暗示著。
九小校長深以為然,招收創並不是吹牛,招家在河廉市有不少關系。
听說招家還有一個關系在河廉市當市領導,至于是誰,他不知道,但肯定是副廳級干部以上了。
縣官不如現管,九小校長無奈地點著頭。
要不然的話,他怕自己不能坐在這個校長的位置上了。
唉,不管了,先過這一關再說了。
反正徐華宇有意見,那是以後的事情,他做一天和尚撞一天的鐘。
如招收創所說,徐華宇並沒有權力撤掉他的職務,只有縣教育局才有這樣的權力。
現在招清在縣教育局的話事權蠻大的,有時龐目境也拿招清沒有辦法。
例如上坡縣不少學校的飯堂和校服,都由招收創去做。
當然了,這里面是一個很大的利益群體,也不是招收創一個人去做,而是一個利益團體。
大家一起分蛋糕,一起賺錢。
像九小校長這樣,也在這種活動中分到一些利益。
招收創走了,校長把副校長叫過來,跟他說了余靜靜的事情。
“校長,余靜靜的同學是徐華宇副廳長啊。”副校長害怕地說道,“如果他要找我們算賬,怎麼辦?”
“你傻啊,明目張膽地欺負人家嗎?只是不再照顧她,該怎麼樣就怎麼樣。還有余靜靜一直沒有去支教過,我們可以報她的名單上去。教育局那邊安排余靜靜去哪里,那是教育局的事情。”九小校長說道。
副校長听後不由暗暗點頭,校長這一招真是高啊。
余靜靜從來沒有去過支教,這是事實。
以前因為余靜靜的教學好,學校想讓優秀老師留下來,這才不讓余靜靜去支教,有一些老師還有意見呢。
現在這樣了,那就讓余靜靜去吧。
如果余靜靜有意見,學校可以解釋清楚。
就算余靜靜找徐華宇又如何,學校的規章制度不要嗎?難道你余靜靜有同學,人家就沒有同學嗎?
為什麼人家都去支教了,你為什麼不去呢?
就在九小這邊商量怎麼操作余靜靜的事情時,余靜靜父母的單位也接到相關人員的電話,他們也開始操作起來了。
上次徐華宇讓廖華建給他們打電話,用上級領導來壓他們,他們心里是有點氣的。
現在有人說一切由他們頂著,讓他們繼續打壓余曉峰夫婦,他們當然沒有問題了。
只要不過分,根據相關規定來安排工作,這是非常正確的,就算廖華建來了也說不出什麼。
再說了,廖華建又不是他們分管領導,他們怕什麼呢?
人家招家還有關系在市里呢,怕廖華建嗎?
于是,只是幾天,余曉峰夫婦就感覺不對頭了。
他們的工作重新被分工了,去工作非常辛苦的地方。
另外,同事們也都不敢與他們靠近,完全孤立他們。
至于余靜靜,現在也不能上語文,被調去上音樂。
理由是現在的音樂老師非常缺,余靜靜長得這麼漂亮,唱歌又好听,暫時去上音樂。
最主要的原因,副校長找余靜靜談過話了,因為有老師到上面告狀,說余靜靜一直沒有去支教過,懷疑里面有什麼見不得人的交易。
經過學校領導班子開會研究,覺得還是要讓余靜靜去支教。
為了不讓余靜靜所教授班級的課程落下,不讓學生的功課出現問題,所以讓其他老師接手余靜靜的課了。
余靜靜听說自己要去支教,就去找校長,詢問她要去哪里支教?
如果派她去城邊的小學,她還可以接受,走走過場,一年後就可以回來了。
不少老師也是這樣的,走走後門,就能分配到附近的郊區小學支教,問題不大。
可校長跟余靜靜說,他也決定不了,他們只是負責報名單。
至于她去哪里支教,那是由縣教育局定的。
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