實際上。
哪怕沒有狀態標識文本框的提示，林寂秋也能夠一眼看出盧麗蓮內心的忐忑和神經的緊繃。
對于教學經驗還不算特別豐富的年輕教師來說，公開課這種東西，就是一個前所未有的挑戰。
平常上課的時候可能還好一點，但真要在這麼多的同行，甚至其中還有一些前輩的面前進行公開授課，你要說不緊張的話，那肯定是不可能的。
所以很明顯，盧麗蓮有點慌了。
作為從高二的時候開始上盧麗蓮的生物課的學生，林寂秋能夠很明顯地感覺到，今天這堂課的水平，跟盧麗蓮平時還是有點差距的。
以往的時候，盧麗蓮上課的狀態雖然還達不到老教師那種四平八穩游刃有余的狀態，但順順利利地上完一堂課還是沒什麼問題的。
但這一次，這位【lv1催眠師】卻一直在發生各種各樣的小狀態。
比如說上課用的小蜜蜂事先沒調好音量，結果一開口就是嚇死個人的河東獅吼。
比如說在操作投影播放課件的時候翻錯了幾次頁面，導致上課的節奏中途被打亂了一下。
再比如說用粉筆板書的時候手指用力過大，連著折斷了好幾根的白色粉筆……
雖然都是一些小問題，但的確在某種程度上影響到了課堂整體的連貫性。
課上到中間的時候，林寂秋還听到了後面傳來圍觀的老師們低低的交流聲︰
“小盧今天也太緊張了吧，我感覺她說話都在抖。”
“哈哈哈，笑死，可能是因為教研組長今天也在吧。”
“哎，不過老實說，就算是這樣，她上課也上得比我們好多了。”
“畢竟是211師範大學的畢業生嘛，而且剛畢業就進了一中，起步就比我們強得多了。”
“……”
從嘀嘀咕咕的聲音中，林寂秋大概能听得出來，這群年輕的老師們，對盧麗蓮的評價還是挺高的。
至于他們所提到的那位教研組長，大概就是整支隊伍里面年紀看起來最大的那個女教師了。
接下來的這四十分鐘，對于高三3班的學生們來說，是一個稍微有點意思的奇妙體驗。
但對于盧麗蓮而言，恐怕就是一次鴨梨山大的煎熬……
終于，在漫長的四十分鐘結束之後，下課鈴聲總算是響了起來。
年輕生物女老師頭頂上的標識，也終于是從【緊張＋＋】變成了【緊張＋】。
“那麼，今天的課就上到這里了。”
盧麗蓮長長地舒了一口氣，仿佛是結束了一場什麼地獄般的磨難一般，如釋重負地露出了笑容道︰
“孟德爾遺傳定律的知識點非常重要，課後一定要深入思考，認真消化。”
“有什麼不太理解的地方，大家也要多多互相交配。”
一番話剛剛落下。
偌大一個教室之內，登時鴉雀無聲。
【叮！】
【lv1催眠師發動了技能︰lv10寒蟬術！】
【你與範圍內的大量生物，受到了[lv10寒蟬術]的影響！】
【你已進入[沉默]狀態！】
lv10……
毫不夸張地說。
這絕對是林寂秋成為【玩家】以來一直到現在，見到的等級最高，殺傷力最猛的一記【寒蟬術】……
哪怕是強如馬藝虹這樣的【lv5催眠師】和老班莫傳麗這種在班里具有無上威嚴的【lv5百夫長】，也扔不出這麼恐怖的【寒蟬術】來……
這一瞬間，林寂秋的視野之內，鋪天蓋地的全是【沉默中……】的標識。
林寂秋呆住了，其他同學們傻眼了，後方的老師團隊們也懵圈了。
空氣當場凝結成了固液共存態，仿佛輕輕一擰就能擰出水來一般。
就這麼沉默了一兩秒鐘後。
腦回路略微遲鈍的盧麗蓮，方才陡然意識到了什麼，忙急切地改口道︰
“……多，多多交流！”
盧麗蓮的頭上，立馬就彈出了【爆炸】的狀態。
看得出來，這位年輕女老師此時此刻的心情，是相當的激動和興奮。
——啊啊啊啊啊！
忍不住在心里發出了尖叫。
不要啊，怎麼可以這樣！！？
我怎麼會犯這麼低級的錯誤！？！？
都怪這可惡的孟德爾，又是雜交又是自交，又是回交又是測交的，搞得她滿腦子都是各種奇奇怪怪的交配方式。
這麼多的同行和老師都在看著，今天真的是出大糗了啦！
關鍵現在教室里的氣氛還尷尬得要死，屬于是所有人都想笑，但是又都不敢笑的狀態，更別提還來個人接她的話了。
而要是沒人接話的話，這氣氛就更加地令人絕望了……
【叮！】
【lv1催眠師已進入了新的狀態︰社死！】
【社死︰該狀態下，目標的呼吸心跳頻率提升，思考能力將大幅度下降，神經和情緒將進入高度緊張的狀態，並且有可能伴隨著[懊悔]、[悲傷]、[痛苦]等一系列的負面效果。】
就在盧麗蓮的臉和耳朵都已經漲得通紅，大腦都已經被干得快要冒煙了的時候。
寂靜如死的教室之內，傳來了一個男生的聲音。
“老師！”
“今晚的作業是什麼？”
直到這一刻，眾人這才陡然回過了神來。
回頭望去，說話的人，正是林寂秋。
作為一個【青銅境學霸】的好學生好孩子，林寂秋自然是不太忍心看到盧麗蓮倍受如此絕望的煎熬。
所以情急之中他便靈光乍現，于是就脫口而出了這番話來。
而就在話剛說完之後他才意識到，自己好像說了一句非常容易吸引怪物【仇恨】的話……
“噢，我正準備說呢！”
盧麗蓮驀地驚醒了過來。
【叮！】
【�騿@ 思寄埽杭 蘧瘸。 br />
【你淨化了[lv1催眠師]的[社死]狀態！】
【你獲得了︰大拇指x12！】
盧麗蓮不由自主地朝著林寂秋投去了感激的目光。
她迅速地調整好了狀態，笑著宣布道︰
“今天是校運會的開幕式，是一個值得慶祝的日子。”
“所以今晚沒有作業，大家自由安排自己的復習進度。”
“如果允許的話，這兩天大家就開開心心地去參加校運會吧。”
下一刻，微妙的氣氛瞬間被打破。
歡呼聲和掌聲，瞬間溢滿了整個教室。
……
 本章完