【lv5特訓官】培優老師的話音剛落。
階梯教室內的人群中，便豎起來了零零星星的幾只手。
“嘖嘖。”
“這個正確率，是有點慘不忍睹哦。”
培優老師搖了搖頭，無奈地嘆了一口氣打趣道。
此話一出，教室底下又是一派哀鴻遍野的景致。
“沒辦法啊老師，太難了。”
“就是啊，這些題都是哪些變態老頭出的啊？未免也太離譜了吧。”
“不會吧不會吧，不會真的有人能連這種題都蒙得出來吧？”
培優班的各路學霸們，紛紛抱怨道。
就在這個時候，程佳繪的臉上忽然露出了一絲驚訝的神色︰
“天吶。”
“最難的兩道題，林寂秋都做對了！”
程佳繪的一番話，立馬就引起了四周幾個人的全數注意力。
“不是吧？”
“真的假的啊？”
幾顆腦袋第一時間全部湊了過來，都有點不敢相信。
而這其中，甚至包括了林寂秋本人。
就連他自己都覺得程佳繪應該是看錯了什麼，他怎麼可能做得出來？
別說做出來了，他甚至連題干都沒有看明白……
但就在對照了【lv5特訓官】剛才當眾讀出來的答案之後，眾人這才確信了，最後兩道特別難的題，林寂秋的確都選對了。
【叮！】
【你擊殺了“lv3選擇題”！】
【你獲得了經驗值︰exp＋3！】
【你獲得了︰數學知識點x2！】
【叮！】
【你擊殺了lv3選擇題……】
……
【叮！】
【你擊殺了“lv4選擇題”！】
【你獲得了經驗值︰exp＋3！】
【�S竦昧耍渮 е 兜 2！】
【叮！】
【你觸發了“求學者之刃”的“意外秒殺”，擊殺了lv5知識點！】
【你獲得了經驗值︰exp＋5！】
【你獲得了︰數學知識點x6！】
……
听到了系統彈出來的一串提示音之後，林寂秋這才弄明白到底發生了什麼事情。
原來是他的【求學者之刃】的被動效果觸發了……
觸發【意外秒殺】的結果就是，無論你這道題有多難多變態，都沒有什麼卵用。
只要你是選擇題，管你三七二十一，我直接就可以給你把正確選項勾出來。
就是這麼的簡單粗暴天文地理你媽揍你不講道理。
畢竟哪怕是在考場上，會蒙題也是一種本事。
所以最後這�等級高達lv5的【選擇題】，林寂秋可以說是壓根沒費吹灰之力就擊殺掉了，輕松加愉快地將6個【知識點】給拿到手了。
至于另一道很難的題，那就純純是他靠實力……靠實力蒙出來的了。
“林寂秋，你這純屬就是瞎貓踫上死耗子吧？”
韋忠源看著林寂秋，滿腹狐疑地說道︰“這麼難的題，你怎麼寫出來的？”
“廢話，這都還用問？”
“肯定是蒙出來的啊！”
楊華明忍不住插句嘴道︰“這兩道題連我都死嗑了大半天，他怎麼可能寫得出來啊？”
別的領域不敢多說，但作為一個數學課代表，楊德華自認為他在自己的地盤上還是很硬氣的，就像扁桃體一樣具有發言權。
再加上他剛才確實沒寫出來，現在心情煩躁得像是買了包泡面沒給調料包一樣。
兩個人甚至都還沒等到林寂秋的回答，就互相爭執在了一起。
唯唯諾諾的【英語課代表】被【數學課代表】一頓嘴炮輸出，連一個屁都放不出來，好慘……
哥們你可悠著點吧，真以為以後培優班不上英語課的啊？
這年頭風水都是輪流轉的，天道有輪回，蒼天饒過誰？
“最後這一道題，我們班里有誰是自己寫出來的嗎？”
【lv5特訓官】掃視著底下的學生們，帶著一絲若有若無的，略顯佛系的期待感說道︰
“不是猜的，是完全靠自己實打實地寫出來的那種哦！”
【叮！】
【lv5特訓官發動了“寒蟬術”！】
【範圍內的大量已進入“沉默”狀態！】
話音一落，教室之內又是一派喜聞樂見的死寂。
很顯然。
這種只有變態才能做出來的變態題目，還是太過于變態了。
還好還好。
沒能做出這種題目來，說明我們還是不夠變態。
就在培優班的學生們還在心里默默地安慰著自己的時候。
一只手，卻是在這一刻，相當不識時務地舉了起來。
“咦？”
注意到了這一幕的【lv5特訓官】，登時露出了驚訝的神情︰
“那位坐在教室最後一排的男生，是在舉手嗎？”
唰唰唰……
培優班老師的話音剛落，偌大一個階梯教室里的所有【學霸】，都在這一刻轉動身子，回過了投去。
從四面八方投射過來的目光，就像是聚光燈一樣聚焦在了林寂秋的身上。
若是換作其他的人，估計在這種時候，內心早就已經慌如狗崽了。
但他林寂秋是誰？
穩如老哥的秋哥，可是一個【玩家】。
于是林寂秋不慌不忙地答道︰“是的，老師。”
培優老師點了點頭道︰“好的，那麼可以請你給大家分享一下解題的思路嗎？”
“當然。”
于是林寂秋便在身旁三人無比驚訝的目光之中，走上了講台。
培優班上的其他人並不知道林寂秋是什麼來頭，所以驚訝歸驚訝，總歸不會像他們這種熟知林寂秋尿性的同班同學一樣如此震撼。
尤其是面面相覷的楊華明和韋忠源兩人，此時此刻都已經懵大圈了。
“開什麼世紀大玩笑？”
楊華明有點忍不住笑出了聲來︰“說說就得了，他還真上去啊？”
“怎麼可能寫得出來啊，這種非人哉的題目……”
韋忠源也小聲嘀咕地補充道︰“他是真的學傻了，腦子秀逗了吧？”
但卻只見林寂秋走到了講台上，拿起馬克筆，在白板上一邊書寫一邊道︰
“這道題是一道不太常規的電磁場運動問題，也是在壓軸題里經常會見到的題型。”
“解題的關鍵在于對電子進行受力分析，並對其速度矢量進行分解。”
“設ntp時刻後瞬間圓周分速度大小un，運動半徑為Rn，與x軸所成銳角為θn，第n次圓周水平位移大小xn=2Rnsinθn，再設qvyB=mV2y/Ry……”
“于是我們可以得到式子︰xn=2Ry=2ˇ（1k2）R……”
“同理在(n1to~nt0時間內，豎直位移大小yn=2R2m=/12(n1+12k2]……”
“再同理，豎直合位移為(y+2+......+yn=n（n2k2）R/k……”
林寂秋停下馬克筆道︰
“其實我也就只推到了這一步，後面的計算量實在是太大了。”
“但是觀察選項之後已經可以排除掉AC選項，我就憑感覺選了一個D，然後就選對了。”
林寂秋一番話說完之後。
偌大一個階梯教室之內，寂靜如死。
林寂秋心里咯 了一下，正當他以為自己說錯了什麼話的時候——
【叮！】
【叮！】
【叮！】
【……】
一連串的系統提示音，開始在他的腦海之中炸裂了起來。
……