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家升姊妹仨︰“……”糟了，被老媽發現了。
佳欣和家慶本能就想把腦袋縮回去。
卻被家升用胳膊控制住，順帶還將房門打開，主動迎向母親。
活過一世的他清楚，這時候越退縮越容易讓母親看出問題。
與其那樣，不如主動面對。
于是他一手牽一個，滿臉堆笑的說︰“媽，我們想知道您寫的是啥？”
文念微愣，隨即笑道︰“想看啊？”
“嗯嗯嗯。”
仨小可愛用力點頭，“想知道寫成啥樣能賺到錢。”
“你們還小，媽現在寫的東西你們看不懂。”
文念被自家這仨寶貝給萌得不要不要的，伸手把他們攬過來，“先認真上學，把基礎打扎實了才能看。”
“哦。”
仨孩子語氣里滿滿的失望，剛剛被母親抓包的緊張都消失了。
見此，文念柔聲補充︰“如果你們真想看，等媽有空了，寫些你們能看的故事給你們看。”
既然這書中世界缺失了那些優秀的華夏文化，文念就打算把它們彌補起來。
好在前世身為老師，沒少閱讀這些。
回憶起來，用自己的表達方式寫出來不成問題。
“好耶。”
姊妹仨听到媽媽的承諾，不由興奮得跳起來，“媽，要不您現在跟我講故事吧？”
“也好，媽就跟你們講個睡前故事。”
文念攬著孩子們，送他們回房間並在床上躺下，在孩子們小肚肚上蓋了塊毛巾。
這才拿著蒲扇一邊替孩子們扇風，一邊講述起來。
“今天媽媽就跟你們講個《小兔子乖乖》的故事……”
她說著，語氣變得神聖而溫柔起來，“從前啊，在大森林里住著一窩小兔子，免媽媽帶著兔寶寶……”
隨著她繪聲繪色的講述，一個充滿童趣的童話故事呈現在仨孩子面前。
孩子們听得十分認真，文念講得也非常用心。
叢林十分危險，有專吃肉肉的猛虎野豬，更有狡猾凶狠的大灰狼。
……兔媽媽為了避免兔寶寶上當受騙，每次出門都會仔細叮囑小寶寶關好門，媽媽沒回來不要開門。
而且還就跟孩子們約定了個暗號，若是媽媽回來敲門，會邊敲門邊唱︰
“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……”
“這個好听。”
佳欣听著這兒歌，第一次出聲打斷了母親的講述，“媽媽，您教我們唱這個呀。”
“好，你們跟著媽媽唱。”
文念也不打擊孩子的積極性，將兒歌教給他們。
兒歌的特點就是簡單易學，三個孩子跟著唱了兩遍就學會了。
之後她接著說故事，說到一匹大灰狼發現了這個暗號，這天便趁著兔媽媽不在，上前敲門。
並生澀的唱著兔媽媽留下的暗號。
小兔子甲︰“是媽媽回來了，快給媽媽開門。”
小兔子乙︰“等等，這聲音不太像媽媽的。”
小兔子丙︰“看我的。”
說著，小兔子丙就湊到門口，對著外面喊︰“媽媽，你能把尾巴伸進來我們看看嗎？”
大灰狼不疑有它，于是從門縫下面把尾巴伸了一小截進去。
他想著，兔子尾巴那麼短，我不能讓這些小兔子看到我的長尾巴。