和上高中的兒子一起成長

第八章 十一年級下第二十一章 假期第二周

類別︰網游小說 作者︰境由心轉88zp 本章︰第八章 十一年級下第二十一章 假期第二周

    2024.7.15

    今天早上吃飯時,我和兒子談起,他的最後一年高中學習還有一個服務業實習八十個小時要完成,因為听到同學家長說她的女兒和另一個同學,這段時間去博物館做服務。

    兒子立刻反彈︰我不做,我才不想浪費時間做這個呢。

    我說,你可以去什麼你喜歡的肯德基,麥當勞去實習啊?

    兒子說,我才不去呢,浪費時間。

    我說︰上次開家長會听老師說,都要做的,要在十二年級完成就行了。

    兒子說︰我不想做,最多他們去青年大會,我就去做服務。你幫我申請,申請不做。反正這個學分我也不要了。

    我說︰好像不僅僅是學分,好像是沒有畢業證。

    兒子說︰畢業證也罷,我也不要。

    然後兒子就進屋了。

    我感受到心里空落落的,就是胸口這一塊,中間好像空了一塊,好像不踏實的感受。

    這是學校的學習工作,是你說不想去就不去的嗎?

    這已經是在新教育的學校,如果放到傳統學校,哪里容得你還可以去申請?

    你真的不要畢業證了嗎?你覺得無所謂?

    隨後我馬上想︰要和老師溝通一下他的情況,讓老師知道。

    我還可以和老師說,我還是照樣申請,但是老師駁回就可以,至少讓孩子知道我申請過了。這是和老師串通一氣嗎?做個樣子?其實也不是,老師肯定是駁回的啦!

    接著又想︰孩子目前的態度很堅決,誰知道呢?也許開學了,看到同學們都做完服務業實習了,他也就去做了?

    然後還想︰我這麼著急干啥?慢一點,慢一點,別著急找老師。緩一緩,緩一緩。

    接著想到︰就算兒子不去做服務業實習又怎樣?就算他就是寧可不要畢業證也不去實習又怎樣?他自己承擔後果就行了。如果他自己做出了,不去服務業實習80小時的決定,結果拿不到畢業證,那就拿不到吧,他願意就好。

    兒子進屋後,還來了一句︰80個小時?!

    我接著想到︰我的兒子真行,真的是不畏權威,可以在大家都去做,我就是不做,很有革命精神。我自己不行,從小就乖乖听話。

    我還想著︰謝謝兒子給我這麼個機會,讓我看到我的紛繁的念頭來去,給我了一個做練習的機會。想到這里,我就不由自主地笑了。

    2024.7.17

    昨天,兒子和同學去看了場電影《頭腦特工隊2》。晚上回到家,給我講劇情,說是延續《頭腦特工隊1》的,說1是講的小孩小時候,2是講她到了青春期。她小時候是只有快樂,只有有限的幾個情緒,但是到了青春期,她就有了好多個情緒。那個橙色的是焦焦,其實就是焦慮,它把藍色的那些個情緒都發射出去了,結果只剩下很多的焦慮,後來它們把那些個情緒都找回來了,所有情緒都有,達到一個平衡。兒子說還挺好看的,說有興趣的話我也可以去看。

    我覺得挺有意思的,這部片子恰好是一個很好的情緒讀本,我相信兒子完全明白,到了青春期他自己就多了好些個情緒,而且焦慮確實也會比較多。最後他也應該明白,其實所有的情緒都需要和平共處,沒有好壞。這麼個片子還挺有趣的。

    兒子和我講的時候,其實我早就知道了這個片子是講啥的,但是還是饒有趣味地听他分享劇情,而且他也還蠻有耐心地給我講了很多。呵呵!

    今天,看到兒子的個體導師和他的大女兒騎單車從雅安去xz,我和兒子吃飯時聊了聊。

    兒子說,年輕真好!

    我笑說,兒子,你也年輕啊!

    他說,我的時間不夠,我才沒有時間去騎車呢!

    我笑說,你的啥時間不夠啦?

    他說,我有好多好多事情要做呢,就覺得時間不夠。我還想休息。

    好吧,很有趣的討論。

    當年孩子爸爸想帶著孩子從bj騎車回老家,兒子不想騎,就作罷!倒是朋友帶著他的孩子進行了長途騎行!

    孩子爸爸當年是很想做這個事情的,但是兒子當時11歲,開始有了自我意識,加上爸爸和兒子的關系不好,兒子不听他的,于是就沒有成!

    倒是我當年給兒子報了一些個夏令營、冬令營,騎行過,徒步走過沙漠,爬過雪山,去過原始森林,還在黃河上橫渡過。真是要易子而教啊,我只有把我的孩子交給這些營的領隊才行!

    傍晚時,兒子突然問我,想把小三門中一門從化學改到歷史,可否?

    我說,可以啊,還沒有到高考集中復習階段,想怎麼改都行。

    兒子說,這個問題其實已經困擾他很久了,因為他發現他學不懂化學。

    我說,我還看到他很努力地補課什麼的,想要學明白。

    他說,他就是學不明白。

    後來,兒子自己還分析說,高考主要是總分要提上去,我要是換一門容易拿分的,也能讓分數高點。

    我說是這樣的,但是我說你也要考慮到每門課都有每門課不同的難點,你感覺一下歷史怎麼樣。

    他說,他覺得他對歷史更加有興趣,覺得能學懂,但化學這些理工科的他不行。

    他後來自己發現,由于之前選的是化學,所以他的歷史的課程很多沒上,所以要把這一部分補上。

    我說是的,他還挺清楚的。

    然後,我建議他向老師問一問建議。

    後來,他問了,他告訴我老師也告訴他很多,另外讓他再仔細考慮下,並且推薦了一套書,兒子就叫我趕緊買,越快越好!

    換科目的事情,我覺得是兒子的一種體驗,挺好的,無論他做什麼樣的選擇,我都支持。

    還有一件關于網絡的事情,需要說說。

    先是兩天前,兒子突然又開始抱怨,什麼“ifi根本沒有你們說的那麼貴”,什麼“我不管了,我就用了,我不想老擔心流量”,我不想兒子又扯到很多,于是就問︰我以為你已經不管了,大膽用了呢。他說,還沒有,總是擔心流量不夠。我說,你就大膽用吧,其他的就別說了。他說,好吧,我總要和你說一聲。我說,行!

    其實,兒子的需求很清晰,就是我放假了,我要看球,我不想老顧及流量不夠的事情,所以我要大膽用,否則你們就裝ifi。

    我不想他又扯出很多歷史的事情,于是我就直接讓他大膽用,其他的就不要提了。歷史的原因沒什麼好提的,當時有當時的考慮,誰能保證一定都合適的呢?我不想他又鑽牛角尖。我都準備多花點錢了。

    這個事情就這樣過去了!

    然後,今天晚上,在兒子說要轉換考試科目之後,應該是他在專注看什麼資料的時候,網絡很卡,于是他又發飆了,“你去裝個ifi,太卡了!”

    我听到了,我也不知道如何安慰,因為網絡確實不好,我也沒有辦法,當然兒子如果再說,又要扯出一堆什麼“裝ifi真的沒有那麼多錢”之類的話。後來他也沒說了,我也沒提。

    我相信,以後踫到網絡卡的時候還會提的,提就提吧,當初是不想讓他用太多手機才沒有裝ifi的,但現在又變成新情況了,再說在這里只待一年了,所以我不想裝ifi了,又花錢,又麻煩的。先走著看看吧,能對付過去就對付過去吧!

    肯定兒子還會扔給我很多氣話的,我還是要接的,不僅接,還要更通透地接。可能之前考慮不到的,也接納;兒子生氣說氣話,也接納。就是這麼點事吧,來什麼處理什麼,還是喜樂地去生活!

    2024.7.18

    網絡事情遭到升級!

    今天,我發現早上確實網絡不太好,好幾次上不了網。

    然後兒子開始逐步發飆!

    先說要到小賣部去借用ifi下載東西,我告訴他了哪兩個地方可以,听說還要問老板,他說過那個老板對年輕人不友好,他下了樓又回來了!

    然後,我建議他去學校用,他表示太遠了,不去!

    然後,就是嘟嘟囔囔來了句,“偏說ifi貴!”

    網絡不好的時候,兒子會生氣地罵幾句,還會大聲敲牆!

    有時候他對我說話的時候,因為是隔著牆和門,我听不清,所以我讓他開門說,但他不願意!

    好吧,不願意就拉倒,敲牆有什麼用?難道網絡能敲好了?

    我打算,不回應他,如果他不能好好說話,不能好好溝通的話。

    網絡是個問題,這本身很正常,解決就好了!

    你不願意溝通,不願意解決,只是敲牆,罵人,影響別人,對不起,沒法和你解決!

    只有你能夠好好地溝通了,能說明白需求,合理的要求,我還是可以答應的。

    其實,考慮到這一年兒子的學習,看球都還需要更穩定的網絡,我已經找到了一款移動ifi了,就等待兒子在這個網絡事件中學會和媽媽溝通的方式。

    其實,我覺得他是知道怎麼溝通的,他在外面和別人都能很好的溝通,但和媽媽這一塊兒,因為我們太滿足他了,或者有時提前滿足他了,所以他不需要好好地溝通。

    這次就是一個很好的契機,感謝老天爺,給了一個很好的體驗的機會!

    過了幾個小時,我做好中飯叫他吃的時候,能感覺到他還有點不舒服。

    後來他出來要吃飯,又改主意不吃了,改吃糖水芋圓黑涼粉芒果椰汁露),狀態又好了些。

    再後來,出來繼續添糖水,我給他弄芒果,弄芋圓,他說他一會兒睡覺,謝謝我幫他,這時候他的狀態就更好了些。

    好吧,我知道之前兒子就是生氣了,生氣的時候敲牆,罵人,他可能也忍不住,我不听就好了。

    這一點,也像他爸,都是火相的人,生氣時忍不住要罵上幾句的。

    至于網絡的事,如果兒子不提,我會和他提,從一個商量的角度來听听他的想法,再和他討論討論。

    到了晚上吃飯時,我決定主動出擊。

    吃飯時,我說,兒子!他立刻回答︰啥事?我說,我想說說ifi的事情。他說,我就知道你要講,然後一副不情願的樣子。

    我才不管呢,該說就得說︰你是怎麼個想法,講講看。

    他仍然是態度不好地說,有啥好說的,反正你也不會裝。

    我說,兒子,面對問題,如果想要解決,那就用可以溝通的方式來溝通。你總是態度那麼差的,怎麼能溝通呢?

    我說,就像做飯,如果我都不想做,我怎麼做得出好吃的。

    兒子表示說,還是能做出來的。我就忽略了他說的,我知道他明白我的意思。)

    我接著說,如果我今天不想解決這個問題,我根本都不用直接找你說,不說就行了唄。但我找你,就是想要面對這個問題。

    兒子仍然態度不好地說,我都說了無數遍了,可還是沒有用啊。

    我說,哪里無數,不超過10遍吧?

    兒子說,10遍還不少啊。

    我說,你咋知道我沒有去想過辦法呢?

    他說,你想過啥辦法?

    我說,我查了運營商,看看裝ifi的情況是怎樣的。

    他說,那後來呢?

    我說,我覺得還有一年了,要裝到時候還得拆挺麻煩。

    兒子抱怨道,九年級來的時候,你就沒裝,都過去三年了,你還說不能裝。

    我說,兒子,九年級你對網絡的需求也沒有那麼大呀。而且,當時的條件和現在又不一樣了。

    而後,我又拉回到本質,我說,先別管後頭怎樣,至少我們能好好溝通,才能好好解決。

    隨後,我們又討論了一會兒,慢慢地,兒子的態度緩和了。

    我後來說,我需要知道你的需求。

    兒子說,流量基本上夠了,就是總是卡頓,挺不穩定的。

    他又加了句,你知道,要下載東西要到學校,真的很麻煩。

    說這句話的時候,我明顯感到他的態度徹底軟下來了,這時候已經沒有了絲毫埋怨。

    我回應到︰那倒是,我自己有過體驗,我知道的。

    吃完飯的兒子,現在要進屋了。

    剛進屋,我抓住那個空當,還有啥需求,你說說?

    他說,沒有了,想到再說。現在不想說了。

    好吧,結束!

    總之,是一場比較順暢的溝通。

    至少,我向兒子溝通出來,如果要解決問題,需要好好地溝通。

    兒子的點是,仍舊是對于過去我們說裝ifi需要很多錢耿耿于懷,他覺得不需要很多錢,我們當時就是不想裝而敷衍他。其實說對也不對,當時確實不想裝ifi,而價格上也確實比較多,所以當時就采用流量的方式,正好對兒子的手機的使用有個控制。只是,到了今天,這個控制確實是不需要了。

    另外,之所以沒法好好說,是他有個偏見,覺得反正說了也沒有用,也裝不了,所以就不用好好說了。

    反正,這一次溝通,我也讓他知道,需要解決問題,還是需要好好說話,至少我做了個表率。

    重要的是上面這個過程,至于什麼結果我覺得都無所謂了,當然兒子希望是個好的結果。

    我其實已經想到了辦法,裝個移動的ifi,這樣方便移動,而且隨用隨充,也比較方便。

    好吧,等到周末兒子飛盤賽回來,我就和他一起把這個事情搞定!

    再多說一句,雖然兒子常說的是我不管了,我隨便用啦,超過就超過,其實他還是沒有隨便用,因為我知道他還是想辦法用官方的活動搞來一些贈送的流量在用的,因為每次他用完短促流量,我都能收到提醒短信。呵呵,好吧,兒子,為了你仍然節省著過的想法,媽媽就幫你解決這個問題,等著哈!

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