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一不小心，也就回宮回得有些晚了。
匆匆忙忙地，我趕緊把李隆基送回竇氏那邊，然後又慌忙回去休息。
果然，這確實是計劃無法達成的現實。
第二天得空的時候，我也去見了李隆基一面。
在我後續的思考中，我發現我跟太平公主一不小心就聊久了。而這個時間，我完全就沒有管李隆基，我並不清楚，他是什麼一個情況。
接下來，又匆匆忙忙地把他送回宮來，自然也就沒有詢問過他相關情況。
而今天，我還是準備淺淺地問一下。
當然，我不會那麼直接，而且這也並不是重點。他在那里玩得是否開心乃至于他和如琢的關系究竟發展得如何，其實都不是一個非常重點的問題。
最重要的是，我要上課，就昨天的內容。
而首先，我就坊市制度開始了一系列的提問。顯然，他很認真地進行了復習。幾乎是立刻，他就回答了出來。
不僅如此，他還生動形象地描述了昨天看到的一些情景。到這里，我其實也就明白了，昨天，不曾白帶他出去這麼一趟。
而且，如果就只有昨天，那是遠遠不夠的。只不過，我也不知道，我要到什麼時候，才能找到這麼好的機會了。
接下來，我開始在他說的一些細節中繼續找細節，或者在細節之處進行延展和擴增。
最重要的是，我要讓他切實地體會到百姓的疾苦。
而這一點，我發現，他雖然看到了那麼一點點，可看到的東西也並不多。
這讓我有些難過，可是我也沒什麼辦法。當然，在言語層面，我也會跟他說。
但是，光有言語是遠遠不夠的。言語自然是有力量的，可僅僅依靠這一些的力量也是絕對遠遠不夠的。
而且，我也不太明白，他究竟懂了多少。
也就是說，這方面的學習還是非常需要繼續的。而下一步的安排，處于便利與安全的角度考慮，我覺得還是掖庭是一個比較好的選擇。
不過，帶一個皇子去，還是需要注意一些。更何況，我也不確定，掖庭那些女人中，是否有人認識李隆基。
而我陷入思考之後，自然也就忘記問他在太平公主家里玩耍得如何了。
不想，我在恍恍惚惚之間，听見他說他跟如琢如何如何的。
我一臉震驚地望向他，我自以為除了我之外，應該不會再有人呼喚這個名字了。
而我的吃驚一不小心也就沒收住，被他看見了。好在他並沒有想到這一層，他只是天真地以為，我並不知道如琢的小名。
于是，他還在那拼命地解釋，說什麼如琢是薛崇簡的大名。然後，接著又說了好些他的好話。
我趕緊露出恍然大悟的神情，接著再不動聲色，然而，這顯然是演出來的。
只不過，如琢居然把自己的小名都告訴他了。看樣子還是感情很好。
小孩子的感情總是輕而易舉地就可以變得很要好。
這可能是因為，他們從來都不會像成年人這樣思前慮後，也不像成年人那樣想得那麼復雜。
而這個時候，李隆基突然問我，他要什麼時候才能再見到如琢。
看著他的眼神，我第一次恍然驚覺，縱使他看起來再怎麼成熟懂事，他也只不過是一個小孩子而已。
根本沒必要對他要求過高。然而，我改變不了他的客觀環境。
而且，這個答案，我回答不了。我也不知道下次見如琢會是什麼時候。
別說他了，就連我自己，我也不知道我下一次見到如琢，會是什麼時候。
因為我的工作過忙，掖庭的課程安排也就就此擱置了。雖然，我後來還是出宮過，可之後我也就沒有帶上李隆基了。
雖然說，他並不是一個負擔。可我自己也有一些事情是必須要做的，帶上他總還是有些不太方便。
不過，無論是李隆基還是如琢，他們都在不斷地成長。到我看不到的時候，他們想必也會成為很好的大臣。
而我對于李隆基的教學，也涉及了一部分帝王權術的內容。
雖然說，我不可能說得那麼明顯，但我也說了，如果有人擋了他的路。那麼，不論如何，都應該直接處理掉。
這里的擋路，是一個客觀層面的隱喻，也就是政見不和而已。
其實，我也知道，未來他確實可能把我處理掉，而原因也正是因為，我擋了他的路。
其實，我也知道，給李隆基教這種權術是一件非常危險的事情。
這是因為，我無疑在向他暴露，這些東西我都懂。
既然這些東西我都有，那麼，其實我就擁有了一些成為皇帝的特質。
說句大逆不道的話就是，我確實是可以當皇帝的，我具備當皇帝的能力，只不過欠缺了些許當皇帝的資格。
可是，不論是想當皇帝也好，還是能當皇帝也罷，其實都無所謂。只要這一點不曾暴露出來，也就沒有關系了。換一種表達也就是，只要這只是心里想的也就沒事了。
可惜的是，我並沒有能力掩蓋自己的才能，我只能讓其暴露于外。這也是一件頗具難度的事情。
經過這麼些年對于他的著重培養，他自然是意識得到我的優秀。或者，說得更為具體一點兒，指的是，我當皇帝所可能存在的優勢。
那麼，他就有可能會害怕。
一旦他害怕了，我的小命也自然就危險了。
畢竟，作為一個不折不扣的古代人，我的身家性命，其實都在這些草菅人命的統治者手里。
一個不小心，面臨我的便是萬丈深淵。尤其是，作為現在的這個情況，我其實已經爬得足夠高了。
也就是說，只要我往下摔，我就一定會摔得很慘很慘。
可是，哪怕我明明知道結局。李隆基，我依然會選擇好好教。
即便，他被好好教育並從此長大的之後，卻選擇殺了我。
這是因為，這個時代需要一個好皇帝，尤其是希望可以由他來擔任。而既然我擁有教他的能力，那自然是有必要好好教。