“請有序的亮出對應序號簽顏色，進行對戰，四場對戰將同時進行，以紅黃藍綠為座次排列，由二位老師與我們助教監管。”
克達布替代歐格宣讀了此次摸底考的基礎規則。
宣讀完畢後。
比賽也就正式開始了。
‘艾爾，你覺得這場比賽水平如何。’歐格站在自己的監管場域，默默的盯管著這場戰斗。
四場戰斗各有各的觀眾，學生們遠遠圍成了個大圈，目睹著戰斗——第一場戰斗，是大家看的最認真的一場。
學生們需要觀看這一場戰斗來確定自己的水平。
歐格注意到，在看完第一場比賽後，學生們基本都松了口氣。
‘比起之前那場班長之爭，差挺多的。’艾爾評判道。
‘看來我之前的確要求的有些太嚴苛了。’這種層級的青澀打斗，歐格也確實好久沒看見了。
這讓他想起了圍剿哥布林的時候。
這些剛入學沒多久的平民法師，施法水準與普通哥布林薩滿差別並沒有拉開太多。
在成為職業者前，未綻放心像之種的心像師是最弱的，其次就是法師了。
他們大多施展不了幾個魔法。
你來我往的互相消耗掉魔力罩後，基本就沒什麼魔力了。
這幾場戰斗打下來。
經常會出現打著打著就變成體術格斗的情況……至于格斗水準嘛，可以說是相當感人。
‘沒辦法，法師是最需要時間積累的職業，他們還太年輕了。’艾爾說道。
‘怪不得，法師也要鍛煉體能。’歐格感覺這和自己預想中的法師對戰差別有點大。
沒有那種絢麗的魔法對沖……
有的只有各色魔法防御。
看得出，大伙對防御這塊還是挺注重的，幾場戰斗下來硬是沒發生什麼大危險，甚至都用不著老師助教出手相助。
‘有些人的魔法天賦並不能支持他們走太遠，所以才會衍生出現法獵人一類結合了格斗技與魔法的衍生職業。’艾爾說道。
法師是最需要積累與天賦的職業。
天賦與努力，二者皆缺一不可。
正因如此真理研究會才會打出這樣的口號——平庸者窮盡一生的成就，也不過是讓天才多看一眼。
‘這還是帝國的最高學府……法師與法師的差距太大了，真不敢想象只有法師的帝國會演變成什麼樣子。’
歐格這才明白，為什麼法師要細分出那麼多系派了。
戰斗結束的速度比歐格想的還要快。
只過半個小時，摸底考試比賽就已過去了四場，平均下來一場比賽才七八分鐘。
‘那個亞克人女生要上場了。’艾爾出聲提醒道。
‘克里希亞嗎……’歐格稍稍向隔壁賽場撇了撇頭。
克里希亞並不在他的監管區。
“這就結束了？！”
“她施法好快，三個節點的法術她一瞬間好像就完成了！”
“她真的只是一年級生嗎……”
“不愧是隔壁老師選定的班長……居然一個人就壓制住了三個人。”
‘好像她比賽已經結束了呢。’歐格發覺，下場的克里希亞也看向了他。
低階法師間的差距，遠比武者、騎士要來的明顯。
學徒級的武者、騎士。
哪怕在體能技巧存在差距，大多時候也能過上那麼幾招，甚至可以依靠信息差打的有來有回。
法師戰斗就粗暴多了。
沒有想象中的優雅從容，有的只是極其迅速暴力的魔法突襲。
克里希亞解決對手，只用了一招連環閃電；在對手來不及開啟魔力護罩前就給他們全麻倒了。
沒有道具的干擾下。
誰的施法速度快，誰就能贏。
前後誤差時間，是非常短的……
不過，這也僅限于低階法師與法師之間的對戰，如果加入騎士、武者，打法就是另一回事了。
有人保護，有人打探情報的情況下。
法師才能施展出自己應有的破壞水準。
職業者協會的最優冒險小隊搭配中，永遠都少不了法師。
‘看她的樣子，像是已經半只腳踏過職業者門檻了，我覺得之所以她現在還不肯凝結魔核，可能只是為了刻錄更多更好點魔法…… ’艾爾分析道。
並不是所有的低階魔法，都能夠延展成高階魔法的。
因此刻錄進魔核魔法的選擇非常關鍵。
這甚至關乎一名（操縱系）法師未來的價值。
因此，許多法師寧可多拖延一陣子，也不願意就這麼草草踏入職業者境界。
‘魔核嗎，說起來我還不知道我身上那個魔核到底是什麼個狀況……’
歐格感覺到，今天自己身體魔力的流轉都比以往流暢了許多。
食人魔體質像是被臨時壓制了一樣，竟然沒跑出來阻隔消耗魔力。
‘你的身體太過異于常人，我不太清楚……’艾爾表示她也不知道。
‘感覺現在身體，有些像之前進入半惡魔化……但又有些不同。’歐格先前冥想研究過身體里頭多出的魔核。
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歐格發現有了這個魔核之後，自己的魔力性質已經不再像之前那樣純粹了。
魔力之中明顯的附著上了火焰屬性。
也不知道是好事還是壞事。
‘魔核都已經凝聚出來了，總不能再把它碎了吧。’艾爾打趣的說道。
法師魔核承載著法師的部分靈魂，碎裂的後果是非常嚴重的。
‘嗯，其他都還好，就是這東西有些影響我的胃口……’歐格一邊記錄學生比賽數據，一邊回應道。
今天中午，歐格只吃了平時胃口一半的食物，連近期喜歡的雪糕筒都吃不下了。
“下一場。”歐格照例宣讀道。
隨著比賽的逐步推進，兩個班級之間的實力也是逐漸明了了起來。
雙方的總體勝負差距並不大。
歐格這邊普遍稍劣一些。
‘最後一場了呢，那個叫卡琳的姑娘先前表現挺不錯的，還有這個叫……的，我覺得也可以給他打高點分。’艾爾說道。
‘她本來水準就還可以，就是有時候膽子大，有時候膽子小——多打幾場比賽就好了，習慣了比斗才能少吃虧。’
歐格在筆記上為學生們記錄下各自表現，其中還包括了作戰時的性格差異。
‘嗯，你說得對，多熟悉熟悉就好了。’艾爾認可的說道。
信心這東西最好補充了，鼓勵或勝利都可以補充。
“好，比賽結束，大家先自由休息一下，接下來將由我和萊可多老師為你們進行具體打分，一會兒還有場二番賽。”
歐格合上筆錄，宣告了本次初賽的結束。
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