貓貓我呀,就想找個金主抱大腿

第222章 重生學霸的貓10

類別︰歷史穿越 作者︰萬萬愛吃胡蘿卜 本章︰第222章 重生學霸的貓10

    貓貓我呀,就想找個金主抱大腿!

    下這麼大雨,如果背著書包直接回去,那麼不防水的書包會讓所有的書本都打濕,所以我直接將書包放在教室,小伙伴見我空著手出來,也有模有樣地將書包丟在了課桌里!

    “你們作業做完了嗎?”

    看著幾人豪邁的動作,我有些好奇的問道。主要是這幾人都是平時的作業困難戶,這麼豪邁的丟書包真的不擔心嗎?

    果不其然,幾人面色一僵,片刻後便摟著我的脖子說到“這麼大雨,于老師會理解的。我明天就說因為下大雨所以家里斷電,沒法寫作業好了。反倒是你江一淮,好不容易的雨天,你說這麼掃興的話干嘛!”

    在盛夏大人們看來十分憂愁的雨天,對孩子們來說卻是難得歡愉的時刻!幾人將鞋子脫了下來,赤腳走在黃泥的道路上,時不時還興奮地轉兩個圈。豆大的雨滴落在地上,落在臉上,濺起一朵朵小小的水花。雖然被雨打也很痛,可絲毫阻攔不了這群精神過于旺盛的皮孩子!

    被這種情緒所感染,我也愉快地在雨里暢快地跑著,笑著,鬧著!

    在貓看來,無非就是一群小屁孩在泥地里打滾,弄得全身都是黃泥巴,看起來髒兮兮的!咪咪有些嫌棄,不想再看自己那蘿卜頭一樣大的飼主!

    過于放縱的後果就是即使晚上喝了大量的姜湯,我依舊在被窩里噴嚏連天。

    “你說說你,多大的人了?打麼大的雨還在泥巴里打滾?你和別人不能比,你自小身體就弱你不知道啊?”

    媽媽打來一盆熱騰騰的水給我泡腳,希望能物理驅寒。

    “阿嚏~”

    我揪了揪鼻子,鼻子被堵著的感受真不好。

    “我給忘了嘛!”

    “哎,明天你別去上學,就給你請一天假,就待在屋里休息一下。”

    老媽一錘定音。

    我點點頭,並沒有逞強,反正現在的課程對我而言一點難度都沒有,上不上課都沒什麼關系。

    感冒會讓人脆弱很多,我不顧小貓的抗議,堅定地將它抱在懷里取暖,小家伙反抗一會兒覺得抗議無果便也就放棄了掙扎。夜間,我做了個冗長的夢。夢里,我正為了一筆大單請客戶吃飯。

    “小江啊!你也是個直率的人,我喜歡你這種性格的人。這樣,你把這杯酒喝了,喝了咱們這合同就能簽,我說話算話。”

    “李總,說這些!就算不簽合同,為了你這句話,這酒我都得喝。這樣,我敬你一杯。”

    說完,成年人手指那麼長的白酒杯被我一飲而盡,喝下去的瞬間頭便開始發暈,不過我還是強忍著和對方瞎扯,直到最後簽下合同。

    等我醒來時,我感覺夢里的宿醉感已經蔓延到了現實,暈暈乎乎直想吐。

    “嘔~”

    還是沒忍住吐了出來,可惜胃里空空如也,除了淡黃色的酸水,其他什麼也沒吐出來。

    “看吧看吧,感冒的這麼厲害,我看你下次還要不要瞎胡鬧。”

    老媽的語氣不好,不過卻遞給我了一碗稀粥和幾顆感冒藥。

    “吃完飯趕緊把藥吃了,你爸一大早去衛生院給你拿的藥。”

    我接過嘗了嘗,嗯,粥里竟然還放了白糖。

    吃了藥後沒等一會我就覺得好了不少,但人卻沒什麼力氣,只能繼續窩在被窩里躲懶。今日的天氣依舊不太好,不過相比于昨日的瓢潑大雨來說,今天的雨溫柔了許多。

    讓我沒想到的是,下午我的小伙伴竟然會組團來看我。

    “江一淮,我們把書包給你帶回來了。你的家庭作業我們也幫你問了你們同學,你記得寫哇!”

    我點點頭,起身謝過他們。

    “反正你一個人在家也挺無聊的,今天我們就在你家寫作業吧,順便還能陪陪你。”

    在哪寫不是寫?但我也沒有拒絕。給他們拿來凳子,幾個小孩便圍坐在我家的小木桌上翻開了課本。

    我看了看今天的作業每個詞語抄寫10遍,並寫一篇關于風景的作文;同時還需要做五十道數學應用題。

    我心里有些疑惑,老師們今天是怎麼呢?怎麼會布置這麼多的作業?不過我也沒多想,反正不管刷什麼題都是刷題,就是寫字有些費時間而已。

    “哎,你們的作業怎麼這麼多啊?你竟然到現在都沒能寫完!”

    一旁的小虎子發出感嘆。

    “我畢竟比你高一年級啊!等你上了四年級,也會有這麼多作業的。”

    看他收拾書包一臉輕松的樣子,我忍不住想要嚇嚇他。

    “那我希望不是你們老師教我,哈哈哈。我們先走啦,你慢慢寫。”

    幾人收拾完飛奔而走,只留我一個人在後面收拾殘局。好家伙!不是說好的陪我嗎?下次可不給他輔導的這麼快呢!

    哪怕我手速再快,等我寫完,天都已經黑了。將桌上的書本收起,抱著我的咪咪進入了夢鄉。

    第二天,我的兩位任課老師又在課堂上夸了我。

    “你們看看江一淮,哪怕生病在家也沒忘記學習。不僅將我留的家庭作業都寫完了,甚至還自覺寫了一篇作文。你們在看看你們自己,某些人連最基本的作業都沒完成,好意思嗎?具體是哪些同學我就不點名了,自己心里有數。好了,接下來開始上課。”

    到這里我還不明白自己又被惡作劇了那就是智商有問題,在下課時,听見不少同學嘀咕我的聲音都在我的預期之內。

    “切,你們看看江一淮,就他愛現,害的我們都被劉老師罵。怎麼這麼討厭啊他!”

    “就是就是,想做題自己悄悄做就是了,還要拿到老師那里去表現,以前怎麼沒看出來他這麼虛偽啊!”

    “你忘啦,之前王某某不是還在作文里寫了他嗎?那時候我就知道他不是什麼好人。”

    “以後我再也不會和他說話了,你們如果和他說話就不要和我做朋友了。”

    “我也是。”

    “我也是。”

    小孩子的善與惡往往就這麼簡單,不會去調查,只全憑自己的猜測與喜好,所以我又一次被全班同學所孤立!

    其實這樣的現狀我真的不在意,但如果有機會改變我也願意嘗試。

    很快,這個機會便來了!

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