天才少女診斷書

第33章 關注囂爺不迷路

類別︰玄幻魔法 作者︰虛妄言之 本章︰第33章 關注囂爺不迷路

    qzone.io,最快更新天才少女診斷書 !

    033

    方棠低頭開始看手中的筆記本。

    封皮有點皺,第一頁空了出來,潦潦草草寫了一行字︰給朕一個支點,朕用太陽給你烤個煎蛋。

    紙張發黃,字跡很顯然是以前的。

    忽略開頭的蛇精病內容,里面的筆記倒是讓方棠很意外。

    意外的實用。

    不同于周岩的細致有條理,賀囂的歸納明顯是看心情來的。

    別人的筆記通常按照課本大綱的順序展開,賀囂的筆記是按照他認為的思路進行。

    有的內容不是一次性記錄完成,有明顯增刪的痕跡,最不像思維導圖的思維導圖。

    還有些不知道從哪本習題冊或者試卷上撕下來的試題,隨手糊在一旁。

    整本筆記很有絕世高手浪蕩不羈的瀟灑和從容。

    翻到本子的最後,有行明顯是昨天新添上的字跡︰信囂爺,得永生,關注囂爺不迷路,囂爺帶你上高速。

    整本書,首尾餃接,多麼完美的演繹了一個愛玩花活的不良少年的精神世界。

    不良少年這會兒正通過車里的後視鏡看著低頭看書的方棠。

    有風從車窗吹進來,吹起女生的劉海兒,露出斜斜貼在額角的創可貼。偶爾她抬起頭,目光沉靜而清亮。

    身邊的趙四海見縫插針在補覺,頭不停地靠在賀囂身上。

    賀囂又打了個哈欠,將趙四海的頭推遠一點兒。

    二十分鐘路程只夠把整本筆記翻個大概,方棠必須承認,不良少年的筆記內容更加簡潔高效,能幫助自己用最少的時間理解高一物理。

    至于融會貫通,還是要靠做題實現。

    周三,離周考還有三天。

    教室里仍舊漂浮著混合的早餐味道,讀書聲稀稀朗朗。

    但,方棠覺得有些東西在悄然改變。

    歐陽凱迪戴著耳機,手底下是一張英語听力特訓題。

    趙明明一邊從桌洞里往外掏包子,一邊狂補作業。

    鄭衛衛破天荒拆散了她規整的錯題集,手背上昨天打針留下的青痕還在。

    賀囂把書包塞進桌洞,剛要補眠。

    林疏影殺到眼前,一臉嚴肅地對方棠說︰“以後,你負責監督你同桌吧!”

    “啊……”關我屁事。

    “他這種散漫樣子,太容易動搖軍心。”

    “哦。”迫于林班長的殷殷期待,方棠無奈點頭。

    林班長走到講台上︰“晨讀時間,請大家放下手中的試卷,拿出英語和語文,開始晨讀。”

    “abandon,abandon……”

    “靠,趙四海,你能不能背個吉利點的詞。”

    這群人其實比她想象中的更有抗壓性和抱團取暖的進取心。

    看到商泉時,方棠突然明白她剛一進教室時,覺得大家狀態變化的原因了。

    商泉昨晚肯定沒睡好,黑眼圈明顯,眼袋浮腫,胡茬泛青。

    十六七歲的少年們熬夜做題,最多打個哈欠。二十六七的商泉通宵備課,卻連枸杞保溫杯都拯救不了的疲倦。

    商泉打開多媒體,說道︰“昨天,我自己搞了半夜,效果不盡人意。”

    大家有點兒騷動,方棠卻很平靜。

    很多東西,我們往往會為瞬間的感動熱血上頭,會以為自己有移山填海之力。但等到激情漸漸平復,才發現很多事情,不是單靠一腔熱血就能解決的。

    盡管商泉沒有像所有漫威電影里的英雄一樣創造奇跡,方棠仍然覺得,能直面這種挫敗的商泉很勇敢。

    其實,他不用實話實說,硬著頭皮講完課,對他並不是難事。就算最後教學效果不好,他也可以像嚴芳一樣把鍋甩給學生。

    “同學們,我沒什麼好辦法,只能求助吳老師。”

    “吳老師?”

    “是的,吳老師今天特意請了一個小時的假,來給大家視頻上課。”

    屏幕正中央,出現一個正手忙腳亂調試鏡頭的身影,一邊調試一邊嘟囔︰“怎麼看不到人?”

    “吳老師!”

    “老吳,你好呀!”

    “老吳,有沒有想我們!”

    ……

    吳用終于調試好手機,激動地揮著手︰“大家好,大家好,能看到我嗎?畫面清晰嗎?”

    “清晰,老師,你是不是還沒來得及刮胡子。”

    吳用佯裝生氣︰“都火燒房梁了,還管我有沒有刮胡子,等我回學校是不是就變光桿司令了?”

    有女生突然吸了一下鼻子,拖著哭腔說︰“是你不管我們的,我們快被嚴芳欺負死了。”

    吳用在的時候,大家最煩最怕的就是吳氏嘮叨大法,比唐僧念緊箍咒還讓人難過。但吳用不在,大家像是被抽了主心骨一樣,頗有點喪家之犬的悲涼。

    吳用笑得很大聲︰“遠香近臭,現在知道老師的寶貴了吧。”

    他夸張的笑容感染了所有人,陰霾密布的感覺一掃而光。

    吳用開始講授新課內容,偶爾信號不好,大家也都耐心等待,不時舉手提問。

    內容被壓縮,密集講授。吳用的教學思路清晰明了,節奏強不拖沓。像一班這種本身自學能力就強,領悟又快的學生,還是比較適合這種風格的課堂。

    “同學們,古人講,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。事已至此,唯有全力以赴。能打倒我們的是挫折,被我們打倒的叫機會,戰勝困難的過程是難熬的,但努力拼搏的時候,人的價值和意義才會被無限放大。”

    方棠很久沒有听到過類似激勵的話,而且吳用被鏡頭放大的臉,誠懇而認真。無形中,增加了話語的力量感。方棠覺得血液的流速似乎也加快了。

    整間教室,出奇的安靜,隔著遙遠的距離,學生們望著自己的老師。

    “這次考試,不過是我們漫長人生中很普通的一次考驗。結果的重要性要遠遠低于你為結果做出的努力。”

    視頻最後,吳用特意點了方棠的名字。

    方棠站起來答︰“到。”

    “方同學,很遺憾第一次和你見面是在這種情況下。希望,我們能有緣份在同一間教室繼續學習。”

    方棠點點頭。

    吳用煽情到一定程度,又開始嘮叨︰“後面的學習園怎麼還是放假前的主題,我不在,你們就偷懶嗎?垃圾桶上面那罐八寶粥誰喝的,不是說……”

    “老師再見,老師我們要開始做題了。”

    視頻強制結束,大家狂笑成一團。

加入書簽 上一章 目 錄 下一章 加入書架 推薦本書

如果您喜歡,請把《天才少女診斷書》,方便以後閱讀天才少女診斷書第33章 關注囂爺不迷路後的更新連載!
如果你對天才少女診斷書第33章 關注囂爺不迷路並對天才少女診斷書章節有什麼建議或者評論,請後台發信息給管理員。