她余光驚恐地瞟見那邊大丫已經拉著余長樂的手，歡快地跑到一個賣童裝的櫃台上，指著一套粉紅色呢子套裙大聲說道︰
“大丫喜歡這個！”
百貨大樓的售貨員眼楮多尖，進來一群人里她一眼就把余長樂看中了，就這姑娘的穿著打扮和泰然自若的氣勢肯定是個有錢人！
售貨員二話不說，立馬微笑著把那套粉紅色呢子套裙取下來遞給余長樂︰
“小朋友真會挑，這可是這一季最受歡迎的款式，就剩這最後一套”
余長樂笑了，看來不論是哪個年代都免不了“最後一套”的銷售話術，是不是真的最後一套她不介意，只要大丫喜歡就夠
“那你去試試吧，合身咱們就”
看余長樂連價格都沒問就答應了下來，售貨員臉上的笑容又熱情了幾分，趁熱打鐵又拿過旁邊的加絨連褲襪推薦起來︰
“這是滬市今年最流行的連褲襪，里面加了絨，冬天單穿也不會冷，和套裙搭配穿剛好，價格也合適，只要五塊錢一條，要不要順便也帶一條？”
五塊錢？！
趕忙跑過來的孟藍花听了一耳，連忙擺手︰
“不......不要了！”
她的天老爺，這麼小一條的“襪子”就要五塊錢，那大丫現在去試穿的那身衣服得多少錢？
要是試了不買，不會要賠錢吧？
孟藍花這是被宋春蘭整出陰影來了，以為城里人動不動就要人賠
李曉蘭更是在一旁緊張得話都不敢
售貨員一臉不悅地看著突然冒出來潑冷水的兩人，最煩有這種掃興的人陪著顧客買東西，啥也不買來逛百貨大樓干啥？！
余長樂倒是覺得她這個推薦不錯，呢子套裙厚是厚，秋冬季節總不能光腿穿，穿條褲子在里面也不好看，還得是滬市這種洋氣的連褲襪搭配合
“那你給我拿條白色的，有沒有三歲小朋友穿的小皮鞋，也拿一”
售貨員頓時高興得眉開眼笑，她就喜歡余長樂這種有主見的顧客，連忙笑著應道︰
“都有，都有，我多拿幾雙過來您挑挑！”
誰說百貨大樓的售貨員服務態度不好，那是改革開放的春風還沒有吹到那兒
從去年底開始，金帛市百貨大樓就開始搞優秀售貨員評比，比的內容很簡單，就兩項︰
一、顧客評價；
二、銷售金
每個月有月度優秀售貨員評比，獎金十元；
年底有年度優秀售貨員評比，獎金五十元，次年提升工資等級一
八零年代的顧客都比較淳樸好說話，大家的顧客評價都是清一色好評，差距就體現在銷售金額
為了掙榮譽和掙獎金，百貨大樓的售貨員們都是鉚足了勁兒地向顧客介紹產品，從前那種愛買不買，愛答不理的場面再也見不到
被售貨員瞪了一眼的孟藍花不敢再多說話，只能一個勁兒朝余長樂使眼色，余長樂只當看不
很快售貨員就拿了三雙小皮鞋過來，白色、黑色、紅色一樣一雙，單袢扣，鞋頭還有一個同色的蝴蝶結，小小一雙看著尤其可
余長樂拿上一雙紅色小皮鞋和連褲襪，到試衣間幫大丫換上，轉眼間一個鄉下小丫頭就活脫脫變成了一個洋娃娃般漂亮的小公
大丫高興得臉蛋兒通紅，蹦蹦跳跳地拉著余長樂的手出來，在孟藍花和李曉蘭面前高興地轉圈圈，興奮地問道︰
“媽媽、外婆，大丫好看嗎？”
看大丫漂亮可愛的模樣，李曉蘭都忘了緊張，滿眼喜歡地一個勁兒點頭︰
“好看，我們家大丫真好看！”
連孟藍花都沒辦法違心地說出不好看、不適合的話，只能硬著頭皮點點頭，心里想的是這下不買該如何收
大丫傲嬌地揚起小下巴︰“舅媽也說大丫好看！”
在場三個大人都說好看，售貨員趁熱打鐵道︰
“小朋友這樣穿著真的很漂亮，就穿這一身新衣服逛街吧，舊衣服我幫您裝起來？”
她這話是沖著余長樂說的，她看出來了，這三人里最有可能給小朋友買衣服的就是這個有錢舅
孟藍花心里咯 一下，把舊衣服裝起來，那新衣服不就是非買不可了？
她正要說話，余長樂已經先她一步開口︰
“行，裝起來吧，開一下”
售貨員就等她這句話了，以最快的速度唰唰開好票，恭恭敬敬地遞到余長樂手
來不及了......來不及了......
孟藍花腦子里一陣暈眩，她強自鎮定探頭去看已經遞到余長樂手中的票據，頓時眼前一花——
上面白紙黑字寫得清清楚楚︰二十元整！
她......她哪來的二十元錢給大丫買衣服？就算是她嫂子先替她給了，她也還不上......
給馬成才說，找他要錢？不行！他說不定會瘋起來連大丫都打......
孟藍花抱著二丫站在原地一陣恍
余長樂付完賬回來，當著兩人面對大丫說道︰
“舅媽說到做到，給大丫買了漂亮衣服，大丫能不能把答應舅媽的事也說到做到？”
大丫認真地點點頭︰“嗯！大丫能！大丫會听媽媽的話，還會好好讀書！”
好好讀書？
買衣服怎麼又和讀書扯上了關系？
一個念頭從孟藍花腦子里劃過，她如夢初醒地看向余長樂，余長樂沖她笑︰
“大丫和我約定好了，長大以後好好讀書，每年舅媽都給大丫買好看的新衣”
余長樂想在大丫心里撒下讀書的種
雖然她用的這種“引導”的方法放在後世或許會被人詬病，可她從來不覺得做事有目的性有什麼不
不能指望一個從未開智的孩童會天然地懂得讀書的可貴，作為家長給到她一些正面的引導，給到她讀書的機會，她才有可能在學習的過程中擁有足夠的能力，從而去明確自己人生的追求和方
再往後幾十年，掌握知識仍舊是底層老百姓改變命運最現實的途 <.bisa.，數據和書簽與電腦站同步，無廣告清新閱讀！
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