幾人在打球，穿著最新款球衣球褲，還有休閑鞋，這在當下還算比較潮流的，頓時吸引來了不少的目光。
尤其是女孩子的注視，宿舍同學倒是開心的很，還為此秀翻全場，擺出各種帥氣的進球姿勢。
但甦宇卻如履針氈，他是不太喜歡被注視的人，被這麼多人看著，感覺像是在耍猴。
所以只打了一場，他就以坐火車太累為由，結束了這場打球。
甦宇是他們的財神爺，不僅給他們帶禮物，還每次都請他們出去搓一頓，雖說他們也不是白吃白喝，每個月都會給甦宇做筆記，還把班上發生的事轉達給他。
不至于讓甦宇啥也不知道，但總體而言，他們還是以甦宇為主的，沒辦法，有錢在哪都是大爺，被人捧著，遷就著，也是很正常的事。
吃人嘴短，拿人手短，亙古不變的道理。
雖然他們很想借機耍帥，但甦宇既然不想打了，他們也不能丟下甦宇，獨自打球。
“宇哥，啥情況？這正是咱們展示的好機會啊，你沒看到校花都在看咱們打球嗎？”
“校花？”
“對啊，邱嫣然啊，她可是大才女，听說她父親是北大教授。”
“那怎麼來咱們學校了？雖然咱們學校跟北大相差不大，但她父親既然是北大的，她去北大，不應該更合適嗎？”
“又能得到照顧，還能有更多機會，哪怕是留校當老師，也不是不行啊。”
“嘿嘿，所以說，宇哥，女人的心思你別猜，人家就是因為她父親是北大的，才故意不去北大，怕人家說她成績造假，怕人家說她有個好爹才如何如何。”
“來咱們學校就不同了，誰不知道兩家學校都是我國頂尖學府，都在爭奪第一學府？那可是競爭關系。”
“北大教授的面子，來了咱們學校，那一樣不好使，那她所獲得的成績，就是靠自己，而不是靠父母了唄。”
順著幾人的目光看過去，果然，那邊有個姑娘，一頭秀發，烏黑的眼楮，瓜子臉，杏眼柳眉，確實有幾分靈氣。
杏眼有幾個特點，看上去楚楚可憐，我見猶憐那種感覺，讓男人更有保護欲。
加上這臉型，加上這毫無化妝品污濁過的臉蛋，如果滿分是十分，她能打九分，絕對高顏值，也難怪能被稱為校花。
關鍵是，低頭不見腳尖，便是人間絕色啊，屁股還那麼翹，加上小蠻腰，絕了。
別說甦宇宿舍的這幾個未開封的牲口受不了拉，甦宇這個兩代人靈魂，在眸子對視的那一刻，也有一些心動。
畢竟男人都一樣，活著沒有不好色的。
只是甦宇明白這是什麼時代，更清楚，這時候敢亂來的後果。
要是在二十世紀，他還真不介意花點錢，用點手段，他可由始至終都沒說過自己是好人，當然，他也不是始亂終棄的人。
首先他是一個人，還是一個男人，還是一個有錢的男人，男人會不會出軌，主要取決于兩點，他有沒有選擇的權利，和有沒有處理後果的能力。
許多男人就是有了第一項能力，有選擇的權利，但沒有處理後果的能力，所以就被爆出，某某包養誰誰誰，自己的前途盡毀，這就是沒有處理後果的能力。
所以甦宇很清楚，這時候亂搞，那就是找死，他也只有擁有第一個能力，他可能自負的有能力搞定這個女的，但沒有能力處理被發現的後果，所以甦宇果斷離開了。
不是甦宇齷齪，對婚姻不忠，而是沒人能抵御在暗中干壞事的誘惑。
你放在太陽底下，人人都是君子，你放在陰影里，幾個人是人是鬼你都認不清。
關鍵在于你能否控制自己的欲望，在恰當的時機出手，抵擋不住，時機不對，那就是萬劫不復。
“走了，帶你們去吃大排檔。”
對于邱嫣然這種大美女，是個男人都會對她有想法，有想法是對的，沒想法才不正常。
男性受到基因控制，這是天性，男人吃醋，不在于女人是否忠誠，而是基因要確保自己的基因得到傳承，而不被破壞，換成動物就是要把其他雄性趕走，或者咬死。
動物也會吃醋？不，他只是確保自己的基因得到傳承，而不是傳承其他雄性的基因。
所以這種對女性的佔有欲，來自于基因釋放的信號。
如果還沒察覺到有什麼不同，那麼再說一條，人類往往是隔代親，爸爸對兒子，親，但對自己父親孝敬，卻要靠道德約束。
一個人是否孝順，不會憑本能行事，而是憑道德約束，或者說情感約束。
但對下一代則不需要講什麼道理，不需要告知你什麼道理，但孝順卻需要，你不覺得奇怪嗎？
人們常說，虎毒不食子，就是憑借本能，但孝順卻需要明理，告知你不孝順與畜生無異。
那是因為，基因這個東西，太自私，它可以重生，每次傳承都是一次新的重生，但老的軀殼，它卻並不關心。
女人懷孕，恨不得抽干母體供養胎兒，導致生完孩子，有些女的生一場大病，就是這個道理，這就是基因導致的本能，孩子一出生就會吃奶一樣。
所以別指望男人會忠誠，因為男人基因里沒忠誠二字，左右殉情的是情感，不是本能。
所以想讓你的愛人對你忠誠，那就加深情感，指望老實男人對你忠誠？那就是低估了本能的力量，男人的基因告訴他的是繁殖，但可沒說跟誰繁殖。
所以男人吃醋不是壞事，雖然這只是確保基因傳承的純粹性，但如果沒有這個約束，那男人跟動物也沒區別，交配完就離開了，生不生那是你的事。
正是因為有了這層確保基因傳承的保護，才能促使兩人在一起，不分離，所以懂了嗎？
扯遠了，言歸正傳。
甦宇和同學走出了校門而他不知道的是，身後幾個女人對他卻很是好奇。
“嫣然，那個人就是五班的甦宇吧？听說很有錢？”
“是啊，剛竣工的那棟樓就是他捐的，要以他的名字命名呢。”
“這麼有錢？不會是資本家吧？”
“才不是，他要是資本家，能來咱們學校嗎？”
“听說他是靠自己發家的，具體不太清楚，但我听班主任提過，他在他們老家，建了一所學校，他是名譽校長。”