相曉桐笑了，“你還成交，千禧難題又不是家庭作業，豈是我說證就證的？”
床頭櫃上，手機忽然震動。
宋河摸過手機看，一直提心吊膽等著的消息終于來了。
【謝科夫︰謝天謝地，卡特琳娜救活了，剛恢復清醒！】
宋河︰“我就說肯定平安！怎麼好端端突然病發，太累了體力透支導致的？”
【謝科夫︰她不單純是累的，被人下毒】
宋河︰“？？？”
【謝科夫︰他們研發團隊每天吃喝的所有東西都不會全吃完，最後會封存一點底子。已經從她喝過的咖啡底子里找到微量不明成分，有同事給她咖啡里下毒，暫時還沒弄清楚是什麼毒，測出來的成分沒見過】
接著是一張照片，異常成分檢測報告。
宋河和相曉桐湊在一起看。
“有點眼熟。”相曉桐皺眉。
“可太眼熟了。”宋河道，“成分本身是無毒的，它是一個載體，里面養特殊品種的衣原體，我之前給你提過日不落一家生物公司記得嗎？”
“乘黃綠洲公司農田蟲災事件，背後那家公司？”相曉桐問。
“對，它們數據庫里有這個成分，一模一樣，數據庫里還有種觸發炸彈式的人工培育衣原體，進入人體後一時半會兒沒事，能潛伏好幾個月，等極度疲憊或者情緒激動的時候才毒發身亡，類似于民間傳聞里的下蠱，看上去就是心腦血管出問題，導致猝死，極其隱蔽。”
“這種成分和衣原體都非常難做，一小支成本就幾百萬，實用時還不保證能起效，確保效果往往需要多支連續用。我估計卡特琳娜就是中了這東西的招。”
相曉桐恍然點頭，隨即道，“但你不打算告訴謝科夫是吧？”
“肯定不方便細說，卡特琳娜差點死了，那邊風聲鶴唳草木皆兵，我一下子把毒物明細都告知過去，人家第一反應是感激高興，等冷靜下來就該懷疑我了。”宋河說，“想自證我只能給他們看日不落公司的數據庫，但這就會把情報白白送給他們，我閑得慌貼錢找罪受？人活了萬事大吉就好。”
“理解。”相曉桐點頭。
宋河繼續打字和謝科夫聊，“直接看成分好像沒什麼毒性，我不是這方面專家，那邊肯定有專業團隊研究，下毒的人抓到了嗎？”
【謝科夫︰死了，是她手底下一個打下手的助手，一直跟著她做項目，事發後他試著跑，半道被阿爾法部隊攔截，槍戰之後吞槍自殺，媽的死這麼舒服，便宜那狗東西了！】
宋河︰“卡特琳娜沒落下嚴重病根吧？”
謝科夫發來一張照片，堆成小山的玻璃小藥瓶，上面印著俄文，宋河長按手機翻譯了一下，重酒石酸去甲腎上腺素注射液。
【謝科夫︰打藥打了二百多支，嚇死我了，肯定是有身體創傷的。她心髒換了，換成一種磁懸浮人工心，雞蛋那麼大，性能好像不錯，還是從你們那兒進口的】
宋河︰“純去甲腎上腺素大概50支只能用一節課時間，搶救用二百多支也不算太多。磁浮人工心我看過一些文獻，剛開始用很穩的，目前的技術普遍十年內沒任何問題，可以從容等待心髒移植。”
【謝科夫︰是，暫時能松口氣】
宋河︰“但也不是高枕無憂了，有小弊端和大弊端。”
宋河︰“小弊端是不方便，以後她每天都得拎著大電池走來走去，地區性停電的話就很危險，還得配個發電機備用。”
宋河︰“大弊端更麻煩了，這玩意兒暫時沒法替代原裝心髒，二十年後很容易出問題，卡特琳娜太年輕，二十年後才四十來歲，更何況到時候人類預期壽命可能都升到兩百歲了，她如果連六七十歲都活不到，太虧！”
【謝科夫︰我也正發愁，愁死我了！】
宋河︰“別人只能干著急，你是科研人，做點什麼吧。”
【謝科夫︰你的意思……我做一個心髒項目？】
宋河︰“培育人造原裝心髒，能做出來前景廣闊，學術界已經有很多技術嘗試了，我感覺這東西就差臨門一腳，你可以先研究研究，需要人手款子給你撥，等我有空也可以抽身幫你做。”
【謝科夫︰好！這項目我豁出命去也得做出來！】
放下手機，宋河扭頭看看相曉桐，“這個算不算長壽技術？”
“肯定算啊！”相曉桐說，“能做出原裝的年輕心髒，肯定有助于延長壽命！”
“那要不新年第一個項目，咱們就試試這個？”宋河微笑，“還是你有其他項目？”
“看情況吧，眼前有瑣事要忙，我的團隊也在準備，你的團隊也準備準備，最後咱們看哪個好做就先做哪個。”相曉桐舉起手掌，做擊掌狀。
宋河啪一聲和她擊掌，此事算定下來了。
兩人一骨碌下床，換衣服去食堂。
剛進食堂，便有學生興奮地沖過來！
“校長！新聞上說您把霍奇猜想解出來了！”
“校長好牛！校長您現在是不是全世界數學最強的人？”
“太牛逼了校長！數學之神！”
孩子們相當興奮，高興的仿佛霍奇猜想是他們證出來的，圍著兩位校長嘰嘰喳喳。
于是宋河和相曉桐早餐沒吃安穩，平時孩子們不會打擾校長，但今天大家實在太激動，不斷有孩子過來打听消息賀喜。
兩人又不好冷著一張臉不搭理，只能吃兩口抬頭笑一笑，吃到最後臉都快笑爛了。
吃完早餐便是上課。
宋河走進教室，學生們早就準備好，掌聲爆起！
滿教室神童們激動地小臉通紅，山呼校長牛逼！
五百雙眼楮目光之狂熱，猶如信徒看見天神下凡！
宋河笑著站在講台上等了很久，掌聲才慢慢平息下去。
“證明霍奇猜想，我也得感謝同學們，班里很多同學都給了我靈感，尤其春節郵輪上不少同學自創了一些小工具，我都用進去了。”
“這幾天我會在網上慢慢公布完整的證明過程，里面涉及到你們提供的數學工具時，我會以你們的名字進行注釋和命名！”
宋河說完，教室里又激動起來了。
不少神童滿面不可思議，欣喜地大呼小叫，顯然都是自創過數學工具的學生。
沒想到這一下就名垂數學史了！
“今天最後一天課程，講課之前，聊一聊別的。”宋河道，“算是咱們師徒之間說點閑話吧！”
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