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第五百三十六章 英語課

類別︰都市言情 作者︰唐阿謠 本章︰第五百三十六章 英語課

    教室里鴉雀無聲。

    陸淼短暫靜默,大概明白點什麼,以中文普通話的方式再次開口︰

    “我叫陸淼,是新來的英語老師,正式上課前我們先做個小測試,被選中的人以英文的形式做個簡單的自我介紹,我初步了解一下大家的情況,ok?”

    教室里響起稀稀拉拉的幾聲“好的”和“ok”,都不太敢說話的樣子。

    陸淼不慌不忙,下講台掃視教室里的眾人,伸手隨機挑選。

    第一堂課帶的是中階班,里面還有幾個熟悉的面孔。

    就是楊寶民那幾個。

    陸淼太過年輕,楊寶民等人被訓後,中午吃飯還嘮過這個事兒,質疑起陸淼到底是不是老師。

    現在事實擺在眼前,楊寶民幾個氣勢再次弱了下去。

    一個個勾著腦袋,拿手擋在臉側,生怕被陸淼發現。

    那麼大的個子,越是畏畏縮縮地遮掩,就越是明顯。

    陸淼又不是瞎子,指尖順勢就點了過去︰

    “同學,就你。”

    “啊?我、我……”

    楊寶民站起身,支支吾吾簡單用英語介紹了一下叫什麼名字,然後就沒了。

    陸淼也沒為難他,手往下壓了壓讓他坐下。

    大半圈下來,點了十來個人都是這樣,陸淼就知道大概情況了。

    說是分的什麼初級班、中級班、高級班的,其實就是矮個里面挑高個。

    要帶這個班級,只能從頭來。

    事先準備的那些課堂資料,暫時也用不上了……

    陸淼轉回講台,“噠噠噠”在黑板上飛快寫出26個英語字母和對應的音標︰

    “字母不要只會認名字,還要學會記發音。”

    “大家有筆記本的記得隨時做筆記,沒筆記本的,回去後記得借同學的抄一抄。”

    教室里響起“嘩啦啦”翻書翻本子的聲音。

    講台上配備了細竹竿。

    避免擋住大家的視野,陸淼握著竹竿,把控合適距離慢慢拆分講解。

    “A、E、I、O、U,是原音字母,那麼其他二十一個呢,就是輔音字母。”

    “發音基本和拼音的發音是一樣的,一一對應,我們把它當作拼音來讀就可以。”

    都是剛接觸英語的初學者,陸淼沒有一上來就說復雜的東西。

    竹竿圈著字母A和對應的音標“”畫了幾圈,陸淼道︰

    “比如字母A,讀音就通拼音里的‘a’,字母F,讀音通‘f’。”

    靈活舉例,陸淼在黑板上寫下簡單單詞fat、book等,運用剛才講解的方式拼讀出單詞。

    接著又寫出更多新的單詞,引導鼓勵班里的眾人參與發言︰

    “踴躍發言,有哪位同學願意起來根據剛才的發音,拼讀一下這兩個單詞嗎?”

    對于初學者來說,英語基本等于有字天書。

    可有陸淼講了技巧方法,又走在前面淌水示範。

    班級里哄鬧一陣,有人摸索到了點規律,漸漸開始舉手參與回答。

    回答正確的,陸淼大方夸贊贊揚。

    回答有誤差的也不要緊,鼓勵再接再厲。

    課堂氛圍調動起來,黑板上的單詞越寫越多,越寫越長。

    簡單、篇幅較短的單詞,學生們參與度很高。

    單詞一長,參與回答的人就又少了。

    短暫終止互動,陸淼繼續講解︰

    &narket,市場,Supermarket、Supermarket、Supermarket,听著沒什麼感覺,但是是不是就覺得有點長,讓你們讀又不知道怎麼張嘴?”

    陸淼課上溫柔耐心,剛才已經熟絡起來,這會兒教室里回答的聲音都整齊起來。

    都回答說“是”。

    陸淼和煦笑著,轉身拿上粉筆講述下一個技巧︰

    “像這樣的單詞一定要先看它的發音,有幾個發音就切幾刀,比如Su、per、mar、ket。”

    “一次讀不下來,就這樣分開多讀幾遍,是不是一下子就順溜,一下子就記住了?”

    陸淼講的都是實用技巧,能避免初學者走彎路,更能讓人一下子就get到點。

    她再寫出新的單詞,即使不那麼確定,教室里也總有人磕磕絆絆地嘗試拼讀起來。

    願意開口,這就是個好兆頭。

    陸淼持續鼓勵,課間互動的次數越來越多,也越來越和睦。

    陸遠征不放心,過來轉了轉。

    狗狗祟祟貓在窗外,看見超出百人的教室,竟然輕松由陸淼調動。

    陸遠征摸後腦勺“嘶”了一口氣,心中復雜感慨。

    他這個丫頭,養得嬌氣。

    過去也總想著她嬌氣、脾氣大。

    好像還真的從未真正正視過她。

    現在看來,丫頭還是嬌氣的。

    但在不知不覺中,早已成長,成為了完美且耀眼存在……

    陸遠征松開眉頭笑了下,晃晃腦袋,欣慰離開。

    與此同時,教室里,陸淼的課程也在收尾階段︰

    “好了,今天的英語課就到這里,距離下課還有五分鐘,大家整理一下筆記,把該記的都記一下。”

    “是∼”

    室內再次響起“嘩嘩”聲。

    不同課堂開始時的死氣沉沉,這回多了些低聲嬉笑交談。

    馬上就下課,陸淼就沒再強調紀律問題。

    拿了黑板擦,她打量黑板上的內容,考量哪些該擦哪些該留。

    後排座位忽然有人舉手發聲︰

    “陸老師,需要幫忙嗎?我可以!”

    陸淼掃視過去,不禁微微怔愣。

    竟又是個熟悉面孔。

    凌源“嘿嘿嘿”的,扯著嘴角笑。

    教室里一百多號人,她剛才還真沒看見他。

    婉拒凌源的幫忙申請,陸淼自己選擇性擦了黑板。

    課後學生們說著“陸老師再見”,結伴出教室。

    一路上有說有笑,所有人都在嘮英語課有意思、受益匪淺雲雲。

    陸淼默不作聲看在眼里。

    下節課連著上,就在二十分鐘後。

    她沒回辦公室,擰開罐頭瓶水杯隨便在前排挑了個位置坐下,邊喝水邊休息。

    “陸小寶,你怎麼還成老師了?”

    凌源沒急著走,手指關節敲了兩下桌面和她閑嘮︰

    “你不是京北大的學生嗎?”

    “是啊。”

    陸淼扣上水杯蓋子,攤攤手︰

    “這不是沒有老師嗎?被臨時拉過來當壯丁的。”

    “之前好像沒問過你選的什麼專業?”

    凌源撓頭,繼續問︰

    “你學英語的?”

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