宋應星這才恍然大悟，明白了，自己的書作為實用化教材，而天尊的書作為未來的發展方向，原來如
李道玄將他的《天工開物》翻到最後……
這里有一個新篇章，記錄的都是高家村的各種新奇玩意兒，例如蒸汽機、電燈等
他指著這一章，對宋應星笑道︰“我期待著你的下一個新篇”
兩人正說到這里……
外面突然跑進來一個三十二中的研究生，一進來瞪大了眼楮左找右找，嘴里還在喊著︰“宋老師，宋老師在嗎？我听說你在書店，就過來”
有趣的是，這�研究生李道玄居然認
這就是那個做熱氣球實驗，結果飄進了一個姑娘的房間里，最後成了好事的那個研究生
李道玄記不住這研究生的名字，但是記得他老婆的名字，叫侯蘭，是自己當初在侯家莊救白桿兵張鳳儀的時候，一起救出來的姑
這研究生一邊叫著宋老師，一邊沖進書店，剛一進來就看到了李道玄和高一葉，嚇了一大跳，趕緊一個大禮拜了下去︰“參見天尊，參見聖女大”
李道玄笑︰“這麼急著找宋先生做什麼呀？”
宋應星也從旁邊探出頭︰“有什麼事？”
研究生精神一振︰“事情是這樣的，學生最近一直在研究天尊賜給咱們的仙船後面那個螺旋”
“哦？”李道玄听了個開頭，也來了興趣︰“研究出什麼結果了？”
研究生道︰“那螺旋漿利用旋轉的力量，向後面推水，就能把船推著前學生仔細想了想，似乎它也能用來推風……于是學生經過一番研究之後，設計出來了一個可以不停的吹風的扇葉，把它與蒸汽機連接，讓它像仙船上的螺旋漿一樣的旋轉，就能吹出一股巨”
李道玄心中暗樂︰喲，厲害了，電風扇被他琢磨出來
宋應星听了這話，也對他豎了豎大拇指︰“厲害啦，你這個設計很厲”
研究生︰“但是學生這個設計有個大問題，蒸汽機很大，很笨重，燒煤冒煙，還要嗚嗚的用這麼大的機器，接個能吹風的小扇子，感覺有點蠢，想請老師指點指點，有沒有什麼別的辦法……”
這個問題一出來，宋應星也不禁陷入了沉
很顯然，他也沒有太好的辦
李道玄突然開口笑道︰“你們應該研究過我給你們的那些船的動力系統吧？”
宋應星趕緊抱了抱拳︰“讓天尊見笑了，我們研究天尊賜給我們的仙船，用的動力一開始我們以為是神力，經過研究後發現，其實是電天尊用卯日星官給的太陽板，將太陽光變成了電，然後用電力來旋轉螺旋槳……這就是我們目前研究到的地”
李道玄︰“那你有沒有研究電力是怎麼讓螺旋漿旋轉的呢？”
宋應星︰“這個……仙船寶貴，我們不敢擅自拆解，因此尚未研”
李道玄道︰“其實，電力是通過一個叫做‘電機’的東西，讓螺旋漿旋轉起來而電機這個東西嘛，我給�𦶦渿鶠@闥嬉獠鸞猓 嬉庋芯墾芯棵靼字 螅 忝薔涂梢雜玫紓 玫緇 鵠矗 鞜艘煥矗 飧齜縞齲 涂梢越釉讜勖塹牡繽 廈妗 br />
高家村是有電網的，自從李道玄提供了巨大的太陽能發電板之後，高家村的電網就一直在搭建，小人們利用《初中物理》和《高中物理》書上講的電路知識，自己牽出來許多線，還在各個線路的關鍵位置做上了開
現在甚至發明出了插
再加上紀夢涵發明的電燈，整個高家村都點綴了起來，每天到晚上，高家村定時亮燈，也是一個奇
不過很顯然，現在電力可以進一步的發揮功用
李道玄拿起一個用在小孩子的玩具上，用小型的電池就能驅動的最簡單的小電機，將它緩緩地放到了三十二中的研究大樓面
半個時辰之後……
這個小電機的前面就圍滿了
雖然它對于李道玄來說是個“小”電機，但對于小人們來說，它足足有好幾個人的長度，一個半人的高度，龐然大
宋應星站在最前面，一大群研究生圍在旁
“原來，這就是仙船的動力裝”
“它好大啊！”
“廢話，仙船那麼大，就是靠這個行動起來的，它能不大嗎？”
“我們現在要做啥？”
“把這個拆開，研究里面的構”
“這里有圖紙，照著這個圖紙弄”
“哎呦，這里有一個螺絲，需要好大的螺絲刀才能擰開？”
剛開始拆解，小人們就踫上困難
沒有那麼大的螺絲刀啊！
好在這里是高家村，李道玄的手刷地一下就伸了出來，由于他沒有戴手套，所以小人們也看不見他的手，只能看到一個無形的力量，操縱著一柄巨大的螺絲刀，旋轉，旋轉……
那巨大的螺絲釘“錚”的一聲彈了出
研究生們齊聲歡呼︰“天尊在用仙術幫咱們”
電機就在他們的面前分解成一塊一塊的，最後變成了一堆零
宋應星帶頭，一群小人排成隊，一個一個零件地觀摩起
“看，線圈，這里用了許多銅線，纏成了線”
“這里有一塊磁石……”
“為什麼會用到磁石呢？”
“喂喂，這肯定是物理書上講過的東”
“《初三物理》電動機部分講過”
眾人恍然大
對的，他們在初中物理課上學過電動機，但學的時候雲里霧里的，沒幾個人學明現在眼前擺著實物了，死去的物理課記憶就一下子復活過來，攻擊了他
“通電的導體，在磁場中運動！”
“導體受力的方向，與磁場方向有”
“哇，我突然一下子明白”
一個學生大吼道︰“這些銅線纏成的線圈，就是導體，而這塊磁鐵，提供磁當電流通過的時候，導體就會在磁場中運動，使得它飛速旋轉起” <.bisa.，數據和書簽與電腦站同步，無廣告清新閱讀！