陸澤來西湖梅莊，主要目的有幾
一為了學琴，二為偷師，三為查問，四為地牢關的那
學琴是真心的，拜師禮很豐厚，態度很端正，進展很順
偷師雖然不地道，但為了成全大我，只好犧牲他人的一丟丟小我，是不是這麼說的來著？
其實還是參照為主，他又不會用人家的武功為非作歹，是
黑白子的玄天指，黃鐘公的七弦無形劍法，都最先摸
而後是禿筆翁醉酒揮毫潑墨時，為他當場演示了一把劍法入書法，劍意合寫意，以書道入劍道的妙
不過，還比不上風清揚的留字，那老先生已經將劍法神意融入字里，更勝一
最後是丹青生，這位以的畫已經到了出神入化之境，其實不弱于唐伯虎，但限于其魔教出身，多數不署名的作品在同好之間流轉，而不聞于當
他把劍法融入畫筆，以劍意勾勒氛圍，擬人擬物都是劍招，一副成圖，便是一路劍法形象展
普通人看到的是二維靜態，需要豐富的經驗和強大想象力，才能進一步推
陸澤直接映入識海，以神觀之，那畫活了過來，活靈活現的為他演示種種精妙變
再加上黑白子棋藝劍法的心訣妙要，四位宗師級高手為他的武功增磚添
如此一來，極大提高了陸澤總結龍虎、朝陽兩路劍法劍意的工作，在與四人切磋學藝的同時，也將一招招劍法融會劍意，凝成一字或一
陸道爺學東西，那真是不恥下問，態度好的不得
四位老宅男眼高于頂，平日里難得與外人交流，好不容易來了個天才學生，還兜里有掏不完的好東西，簡直跟過年一樣的高興，渾然忘了自己本職工作是干嘛
雙方關系一日親密過一日，許多情況不知不覺的套出
但都沒有陸澤想要的，梅莊四友是真的啥也不清
于是他把精力都放在了第四項工
調理地下鐵牢內的前任魔教教主，任我
陸道爺不會直接殺了四位新朋友，下去釋放任我行，沒那個必
他也不會偷偷潛入，東方不敗用來關前任教主的地方，你猜有多少機關？
他甚至都不想跟任我行見面，只想設法利用這位大佬，幫自己達成目
方法簡單也復雜，琴
一般情況下，琴聲無法穿透厚厚的地層，何況還有鐵板澆注的牆
但定向震動可
陸澤以真氣催動琴聲，在琴曲彈奏間隙，將特定的音符和音階以特定振幅傳入地面，朝著以黃鐘公房間為起點，面向西湖的大概範圍發
數次試探之後，終于延伸到超過百丈的位
這里涉及到極其復雜的算計，比如震波遇到空洞時的反饋，遇到致密金屬結構時的變化，都需要陸澤借助修煉時自身對聲波的感應，五音對五髒、五感、五氣的影響，歸納總結，再輔以神識，成為一門奇異的探測手
他也是初學乍練，開始時並不順利，定向發送的震波抵達那座鐵牢時，斷斷續續不成曲
再說關在此地十幾年的任我行，在黑暗潮濕憋悶的環境中如此之久，居然沒有瘋掉，堪稱人間奇
要知道，普通人關三天小黑屋都受不了，他是十幾年……
被關著閑來無事，他除了琢磨自己“吸星大法”弊端的問題，也一直沒放棄尋找脫困的辦
手上百煉鋼的鐐銬和雞蛋粗的鋼鏈弄不斷，六面鐵壁厚重堅固，挖不開，怒急了以渾厚內功拍打錘擊，弄出些印子來，沒卵
一天天的，他的六識被無意間增強，除卻視力之外，听覺、嗅覺、感覺、觸覺都大幅提
便是此等條件下，但陸澤真氣定向激發的琴音波動沖擊鐵牢，僅僅是微弱的節律，任我行也很快反應過
是人為制造的動靜！
他大喜若狂，十幾年來頭一
同時也忐忑不安，怕只是一時的巧
結果這聲音連續幾天都有，開始凌亂無序，後來漸漸成了曲
任我行一听就
他是武學大宗師的級別，天賦驚人，琴棋書畫武學謀略無不是上上之
僅看從小為任盈盈打下的基礎，便能讓十八歲的小姑娘達到一流水準，琴藝更是能調養內息，《笑傲江湖》那麼難的曲子，黃鐘公都得先練練，她拿來就
厲害吧？
厲害的很！
也因為精通琴藝，任我行一旦听懂陸澤的琴曲，頓時受不了，這跟劈柴砍樹也沒強多少，簡直亂七八
莫非是黃鐘公那老東西在教徒弟？
這麼笨的徒弟，不趕緊一巴掌拍死，留著氣死活人
不過氣悶之後，任我行忽然心有所悟，對方琴聲能傳來，自己能否也回傳？
他這些年來，早已通過四守衛進出的規律動靜，大概判斷所處方位，此時更依琴聲為向導，運功敲打鐵牢牆壁，將節律音符產生震動，往遠處傳
然後正在彈琴的陸澤，放開到極致的神識，收到了回
“我真是天才！”
陸道爺毫不吝惜的夸贊自己，這等于是另開一門新武學
人肉探地雷達，就問你服不服，帥不帥
不過他沒有馬上回
任我行這種大梟雄，同時也是頂級的政客，心中壓根沒有所謂的信任二字，對誰都保持懷疑，對一切讓人和物都是審視的眼光看
你上桿子的跟他套近乎，只會得到虛假的應付，乃至算計、出
他假裝沒听到對方回音，用了足足半個月的時間，把《高山》彈的能入耳，然後再進一步學《流水》，同時也與黃鐘公反復解讀《笑傲江湖》，推敲每一個音節的指法和技
黃鐘公精通多種樂器，洞簫吹得也不差，兩人勉強配合得來，但離著能听還
他們也不著急，權當閉門清修，道友切磋技藝，正是得其所
一晃快一個月，任我行都急的嘴角起泡，忽然听到上方傳來的琴曲發生了變
不是“高山流水”，也不是他听過的任何一種古曲名曲，而是新的、前所未有的節奏單音，單調而乏
任教主是計謀入腦的人，第一反應就是其中必有文
他仔細感知，細心體會，凝神思索，苦苦鑽
十幾年黑牢的作用體現出來，他能專心致志干一件事，不比禪定功夫差哪
正所謂，念念不忘，必有回
忽然一天，他驀地醒悟，那單音不是曲調，而是
四音代表一字，三組代表一段，中間有重復的，順序下來是一篇文
他幾乎下意識的想起了“三字經”，忐忑不安又無比熱切的試著往上符
對上了！
上面的某個人，用特定的琴聲震波，向他傳遞了一本特殊編碼的《三字經》！
任我行大為驚奇，也為之震
什麼樣的天才能想到這一手，堪稱開創性的新發
不過驚喜之後，任教主又開始習慣性的懷疑，這真是專門為了我而做的麼？
這其中是不是還有別的陰謀，目的何在？
他心中一瞬間轉過百八十個念頭，好的沒幾
猜不出，就試
于是任我行也按照對方演示的震波字碼，叮叮當當敲打鐵壁，回傳信
先是幾句《三字經》片段，後提出問題︰“你是何人？”
陸澤仍然沒搭理他，並很快又轉而以琴音搞起了《千字文
這兩件創舉，他都向黃鐘公說明了用
“琴能養神，亦能開智，蒙童單是口誦文章未必入心，若是能以琴曲彈奏，可直入意境，好處數之不”
黃鐘公恍然大悟，頓時佩服不
“老弟的創舉可謂開前所未有之先河，此事務必讓老夫參與一手，造福天下蒼生的大功德啊，哈哈哈……”
關鍵能發揮他的強項，學以致用，妙
所以，整個文字音律化的工作能迅速展開，不是陸澤一個人的功勞，黃鐘公是出了很大力氣
待到《三字經》、《百家姓》全部編完，琴曲譜寫審定之後，陸澤署名守和與黃鐘公，傳回道門，並將手書的編碼說明奉
道門自古以來就研究此類雜學秘技，經陸澤提議和設想，他們開始嘗試制造發報
別意外，華夏自古研究電學幾千年，從金文甲骨文的字形，到先秦墨家，再到後來無數大科學家對電的闡釋也研究，資料豐富翔實，傳承有序，到清末就有了成體系的電學電力成果，但是麼……
明代道士有條件有技術，不費多大力氣就作出實驗型有線電報實物，並試驗成
但離著應用還有很遠的路要
這且不
總之，陸澤學琴編曲玩的開心，任我行已經急躁的快要爆炸，對進來探視的黑白子一通發作，弄得那廝莫名其
不過任教主也忽然醒悟，憑什麼人家要回應他，他才是等待被救援的人
思維轉變，辦法立刻就
任我行陰陰一笑，在新一次的琴音對話時，開始向外傳遞他的奇功口
《吸星大法》！