概念巫師

第5章下位學徒

類別︰玄幻魔法 作者︰浮塵夢玄 本章︰第5章下位學徒

    教員馬毅看著台下的少年們,揮了揮自己的右手,在咒術的作用下,少年們很快回

    當他們發現四周景色又發生了巨大變化後,也不再似最開始那般大驚小

    “好了同學們,接下來由我來給大家上你們在林蔚學院的第一堂在這節課上,我會對大家可能的一些疑惑進行說當然,這節課最主要的目的,還是輔助你們成為一名巫師學

    在上完這節課以後,同學們如果還有問題,可以前往黑塔兩層的閱覽室進行查現在同學們先坐下吧,不用一直站著”

    听到馬毅的話,還處于站立狀態的少年們相顧一望,陸續坐在靜咒作用下,失去發聲能力的他們,安靜的听教員馬毅講述超凡世界的常

    在這方宇宙,存在著眾多被不同世界所創造出來的超凡職

    這些被世界所創造出來的職業,它們的等階上限必然小于創造它們的世世界,創造不出能夠等同自身的力

    在紛亂繁多的超凡職業中,巫師是脫穎而出的一不光是因為它誕生于最高等階的原初世界,也是因為它的多種特殊

    光論原初世界創造的職業,沒有數千也有幾百

    悠久的歷史,讓巫師內部衍生了大量的派目前在巫師內部佔據主導地位的乃是概念巫師一

    概念巫師可以指代巫師中的一個派系,也可以用來指代個當它指代個體的時候,那它指代的對象必然是超凡階位的存在,也只有一階及以上的派系強者才擔得起概念巫師的名

    個體概念的概念巫師離這群少年還很遙遠,但這個派系的福利,他們是現在就可以吃到

    概念巫師作為一群掌握著概念權能的巫在這個群體中,有那麼一部分巫師以巫師概念進行衍生,創造出了專屬于概念巫師的轉職

    學名︰冥想

    伴隨著冥想法的出現,在諸天萬界中,巫師職業者的數量翻了數萬倍不一下子就讓巫師從小眾職業變成了大眾職

    而們這麼做的下場,就是讓們遭到了來自其他巫師派系的仇視,但這些仇視並不影響們在離經叛道的道路上越走越

    在概念巫師創造轉職書之前,巫師是一個很吃天賦的職

    作為原初世界靈魂系列中,誕生時間靠後的職業,巫師不同于另外三個廣為流傳的職業,有著更嚴謹的框架限而這種限制,在放大巫師潛力的同時,也提高了門

    根據框架設定,只有感知到自己的靈魂,並能進入到二層世界的個體,才具備成為巫師職業者的資

    換成定量的方式,那就是需要靈魂強度達到1點及以上的個體才能成為巫

    而在凡俗界,不可能誕生先天靈魂強度達到1點的存

    就算加上後天成長,那也得擁有優等親和天賦才只有這樣的天賦,才能在不進入二層世界的前提下,通過靈魂被動吸收元素,從而促使靈魂強度達到1

    如果天賦在差一些,那後天成長也沒希

    至于讓正式級別的巫師插手,嘿嘿,高傲的正式巫師,可看不上天賦一般的凡俗生

    先天限制,讓巫師職業者的人員結構相對畸形,直接導致大部分巫師的前身都是其他超凡職業中高位存在的子

    超凡存在的子嗣,有著超凡位格的加持,不入凡先天靈魂強度達到1點,對于他們來說,是再簡單不過

    再加上巫師是頂階職業中少數幾個對父系沒限制,且本身具備稀缺性的靈魂系職相較于跟著父輩,不少超凡子嗣都選擇了成為一名巫

    至于他們的父輩為什麼不轉,同樣是因為世界的束有階位的超凡存在如果想要更換職業,需要經過世界層面的同意,代價過于高

    天賦的限制,讓那些有天賦成為巫師並最終成為巫師的生靈自命不

    但從結果論來說,他們的確有著自命不凡的資本,巫師群體真的是天才居

    哪怕巫師職業者的數量不多,但巫師發展依舊迅

    這個在第一紀元後期才被創造出來的小眾職業,到了第二紀元就成為了紀元霸主之一,到第三紀元更是主宰了這片宇

    也正是第三紀元的積累,第四紀元巫師內部發生了重大變革,離經叛道的概念巫師橫空出

    在概念巫師創造冥想法之前,在大部分巫師的認知里,巫師就該是高高在上的小眾職

    所有當他們知曉概念巫師降低巫師門檻後非常不

    哪怕概念巫師降低的只是自己派系的難

    要知道,在概念巫師誕生前的第三紀元,在首個冠位巫師帶領下主宰了大半個紀元的們,在職業者整體數量上,也不如二三梯隊的其他職

    可概念巫師,完全打破了巫師高貴的設讓巫師一下子成為了大眾職

    而這一切,都是冥想法所帶來

    說到冥想法,教員隨手一揮,一張張金色的箔紙從虛空中浮現,出現在各位少年的身

    “此刻出現在你們面前的箔紙,就是冥想法的具現化你們只需用身體去踫觸這些箔隨後它們就會輔助你們成為一名巫師學”教員馬毅說

    安烈秋听罷,伸出自己的右手,輕輕的踫觸這張箔紙,在一陣恍惚中,他好像看著了一片火紅的光

    “在你們踫觸冥想法的時候,冥想法會連接你們的靈魂,幫助你們主動吸引著二層世界的元當然,由于你們天賦和靈魂強度的不同,你們看到的畫面是不一樣有些人可能什麼都察覺不到,只能看到一片而有些人,卻能清晰的看到代表元素的光

    而等你們的靈魂強度達到一點,就能正式進入二層世界”

    接下來,在學員們吸收二層元素的同時,教員就二層世界以及冥想法的特點進行了講

    巫師,是一群主修靈魂,輔修肉體的職業

    但,那是以前

    隨著離經叛道的概念巫師橫空出世並佔據巫師的主流,這種認知理念,就不準確

    對于概念巫師一脈的職業者來說,修靈魂只是前期的工

    等他們到達高位學徒境界,就得準備舍去靈魂和肉體,身化概念就如概念巫師這個名字一般,正式級別的概念巫師都是活化的概

    們的形體,只是概念的具

    有點扯遠了,繼續說回二層世

    和相對完整的一層世界,也就是凡俗就能認知的世界層面不

    以個人靈魂為核心的二層世界是支離破碎的,每個人都有著獨屬于自己的二層世而且不只是生物,像那些沒有生機的物質,同樣有著二層世

    在巫師的普遍認知中,二層世界就是一層世界的升

    由于升維和降維的難度不同,這直接導致一層世界影響二層世界很難,而二層世界影響一層世界很簡

    在二層世界,主要存在兩種東西,一種是元素,一種是靈魂本

    元素是一層世界物質和能量的升像非生命物質,它們二層世界的升維元素就和它們在一層世界的模樣有著深刻聯

    比如一塊石頭,它的二層世界就是土元

    但對于人類這些智慧生命來說,那就完全不是在他們二層世界中所存在的元素,不管是數量還是種類,都充滿著隨機此外,存在于二層世界的元素,是巫師學徒為數不多可以提升靈魂強度的養

    巫師親和天賦的強弱就是根據測試者二層世界的元素總量來確定

    最後,巫師學徒根據靈魂強度分成了三個階

    超過靈魂強度1點就是下位學徒,這個階段可以自視二層世

    超過2點就是中位學徒,這個階段可以看到他人的二層世界

    超過3點就是上位學徒,在這個階段,可以干涉他們的二層世

    由于二層世界的元素不可再生性,在吸收完自身二層世界的元素存量後,如果不能獲取新的元素,那麼巫師之旅也就走到盡頭

    而明面上獲取新元素的方法不一種是學習咒術,通過咒術的力量升維一層世界所存在的物質或生物,在它們的二層世界中獵取元

    要麼參加血色試煉,獲取可以提升靈魂強度的超凡珍

    但無論是哪種,難度都比較

    事實上,如果不是概念巫師制造冥想書的成本過于低廉,再加上世界意志的推概念巫師可沒興趣培養一群堪堪下位學徒的存

    冥想法,在最開始只是概念巫師和那些被們所俘虜世界的一場交

    但不得不說,在冥想法被創造出來之後,的確改變了巫師的生態,讓巫師的種子,灑滿諸天外

    在這個世界,成年人族的靈魂強度大約在0.8的區間內浮

    而這個強度的靈魂所能容納的靈魂能量,足以驅使冥想法在二層世界引動元素的同時,加速靈魂的吸收,幫助使用者的靈魂一舉踏入1點以上的靈魂強

    也正是一蹴而就的特性,讓教員安心等待這幫少年們成為一個個的同

    像安烈秋這種高于平均基準線的青年,那更是一點難度都沒

    在半個時辰之後,在一股奇妙的感覺中,安烈秋看到了自己的二層世

    他的二層世界不大,大約也就10平方米,高度的話,大約2.5

    而在這麼一個小空間內,飄浮著密密麻麻的火元素光

    說教員說的不一樣,他二層世界的元素,明明可以再生他明確看到,在某片相對空蕩的區域中陡然冒出了一團新的火紅光

    但,他很快就意識到自己的錯

    那不是元素再生,或者說,這一片火紅元素,就沒幾個是先天就屬于他

    在他踏足這片他未曾踏足過的二層世界,世界給予了他反

    一層世界的安烈秋緩緩閉上了眼,一股若有若無的靈魂壓迫感開始向著外界發散,那原本被他踫觸著的箔紙,隨之消弭在空氣

    察覺到箔紙的氣息少了一部分,教員立刻將目光掃向了安烈秋所在的方向,看著安烈秋身前的空蕩,心頭暗道︰這進度可真快啊,這麼快就踏入下位學徒了看樣子,應該是優等親和的苗子

    眼看安烈秋率先踏足了學徒境界,教員也停下了授

    初入二層世界中的人,可听到不到一層世界的話至于那剩下的最後一點內容,等他們全部退出冥想狀態再說

    此時此刻,在二層世界中,接收到一些隱秘信息的安烈秋,將自己的意識和二層世界的靈魂徹底融合,並通過內視看到了位于他靈魂世界的三樣物

    冥想

    異血圖

    火猿

    其中,作為概念巫師派系轉職道具的冥想法,在安烈秋正式踏足二層世界後,就失去了引導作接下來的修煉,靠自己就能完

    但這並不意味著,冥想法就沒有用

    作為轉職道具,通過它,安烈秋可以使用巫師的兩大專精技

    解析之

    架構之

    解析之眼和架構之心是原初世界在創造巫師職業時,特意為巫師準備的兩個規則系技

    在概念巫師誕生之前,只有正式巫師,才能領悟這兩種技

    但隨著概念巫師重新定義巫師的職業框架,這個限制,在概念巫師派系中就不存在即便是學徒,都能使用這兩個規則系技

    在學徒級,在兩個專精系技能被概念巫師解讀為︰

    解析之眼︰一個可以對事物進行解析,從而獲得隱藏于事物表面信息的技在信息解讀過程中,如果解析對象所生成的信息符合巫師概念,可以轉換成對應的咒術模

    比如對火元素進行解析,就可以解析出噴火,燃燒,灼燒等符合巫師概念的咒

    作為規則系技能,只要靈魂強度夠高,靈魂能量夠多,解析之眼可以刨析出一切事物的信息在不滿足解析條件的前提下,以燃燒靈魂作為代價,可以降低解析要

    架構之心︰一個可以根據自身需要,創造出對應咒術的技

    理論上靈魂強度夠高,靈魂能量夠多,並配以靈魂作為主材,可以架構一但在實際應用中,在缺少咒術模型的前提下,需要的靈魂耗材會大到讓上位學徒都負擔不起的程

    在經過概念巫師的解讀,這兩個技能在學徒級的強度肯定是有的,就是消耗靈魂強度的特性,讓很多學徒望而止

    也只有那些能夠獵取元素的上位巫師學徒,才有資本使用這兩個技

    接下來的異血圖錄,沒什麼好說

    就算動用了剛獲得的解析之眼,出現的也是一堆問好心的解析之眼還提示他,就算把他靈魂燒完,那也不滿足強行解析異血圖錄的條

    至于火猿血,現在的靈魂強度一樣不滿足解析條件,但和異血圖錄不同的是,可以得到一些簡單的反

    根據解析到的信息,目前安烈秋二層世界所出現的火元素都是來自于這一滴火猿在火猿血沒有完全消耗完之前,二層世界的火元素都可以再

    除了變成元素這一種用途外,他也可以通過用解析之眼解析火猿血的方式,來開啟火猿血的傳承之影功

    在稍稍用了幾次解析之眼後,加上之前冥想法產生的消耗,安烈秋的靈魂能量已經耗盡的差不多了,所以他主動退出了二層世界,回到了現實

    在等待了其他同學近兩三個小時後,在場的全部少年都踏入了下位學徒境界,並有了初次進入二層世界的經

    在這節課的最後,教員又補充了一些內

    一個就是學院在三個月後,會舉辦一次針對新生的血色試他們將和上一個月進學院的另一批新生一起參

    除了這件事外,還強調了一下學院的學分制

    在學院內部,凡是不涉及超凡的都不需要學分,但凡是涉及到超凡的,往往都需要學

    學員賺取學分的方式不多,天才型學員可以通過上交自研的通用性咒術進行獲

    但對于普通學員來說,最穩定的方式就是加入教員乃至教授的課題雖然很多教授的課題不那麼人性化,但想要在學院生存下去,有些東西還是難免

    而且,對于大部分及格或者良等偏下天賦的學員來說,如果想要踏足中位乃至上位學徒,那就需要一些特殊類的咒術,而想獲得這類咒術,或者說有所定制,那為教授打工是一種很直接的方

    最後的最後,就是提問環

    在取消靜音咒術後,教員稍稍回答了一些問題,比如靈魂能量怎麼恢

    讓安烈秋沒有想到的是,靈魂能量的恢復竟然不需要消耗二層世界的元且隨著靈魂強度的提升,單位時間的恢復效率也會有所提

    只是由于靈魂強度上去以後,靈魂能量的上限也會提升,因此總的恢復時間還是變長

    另外,像宿舍這些付費的房間,它們的價值就在于加速靈魂能量的恢

    有少年追問︰為什麼宿舍可以加速靈魂能量恢

    答︰概念疊

    林蔚,這名林蔚學院的院長,他覺得宿舍該具備加速靈魂能量恢復的效果,那麼在他概念領域範圍內的宿舍,就會存在這樣的效

    這,就是概念巫師的偉

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