“你想說什麼就說”
“劉哥，你太牛逼了！那個，那個文章和散文都是你寫的嗎？你是怎麼做到的？能教教我嗎？我會...”
陳寧一解封， 里啪啦說了一通，劉偉正恨不得再把他後面的話瞪回
等陳寧說完，劉偉正才淡淡的點了點頭，說道︰
“看到報紙上一邊倒的一派胡言，我沒忍住，才寫了文章去反”
幾乎听到這句話的同學，都不約而同的睜大了眼楮，還真是他寫的，心中不禁都是一個字—服！
文章好壞他們不太看得出來，可文章內容，他們看得懂
文章里等于把吃瓜的，批判的，罵學校的，罵教育制度的所有人，全部回罵了一
關鍵是最後，怕你們缺彈藥，罵不過，還真就拋出了十篇散文，給你們補充彈
然後就是十篇散文，他們也不大看得懂，可評論總看得懂
已經有掛著作協會員和大學教授頭餃的人發表自己的看法了，說這十篇散文，個個精品！
而在這種評論多了之後，輿論的風向也開始發生了變化，不再是單一的批評學校，質疑學校
反而有不少人開始反思，反思自己看待學校，甚至于看待教育制度的眼
現在的報紙上，輿論形成的風向，總算往好的一面吹了一
“怎麼了？”
章凡才到教室，並不知道先前的事
“沒”
劉偉正說了一句，低頭繼續記單
陳寧卻一把摟過章凡，在他耳邊嘰嘰歪歪的說陳寧說了好一會才說完，章凡有些吃驚的看著劉偉
劉偉正等了一會，才听到章凡說︰
“你沒事吧？學校會不會開除你啊？這件事的影響這麼大？”
“對啊，劉哥，你不會有啥事吧？”
陳寧和黎響也一起看著劉偉正問
听到這話，劉偉正微微一愣，看著章凡，想了想才說︰
“應該不會，學校需要的是正再說了，這39分本來就是學校給的，如果學校再開除我，那不是自己打自己臉嗎？”
“那就”
章凡想了想，覺得劉偉正說的對，39分是學校給的，如果再開除劉偉正，那就是自己打自己的臉，反而會給社會輿論更多可以利用的機
“謝謝你”
劉偉正發自內心的說了
“哎呀，劉哥，你沒事就行，以後多...”
“老班來”
陳寧話還未說完，就被劉偉正打斷
“你這只能騙騙黎響，怎麼可能騙到”
陳寧嘴上說著，還是轉回去看了一
不看不知道，一看嚇一跳，班主任黑面神已經走近了，還瞪了他一
陳寧頭一縮，趕忙低頭看書，大聲朗讀，企圖用書聲掩飾自己的恐
不過，黑面神瞪了他一眼後，並沒有管他，而是走到劉偉正的面前，輕聲說了句︰
“跟我來一”
劉偉正跟在他身後，在1）班同學們的目光中走出了教室，兩人一起走到辦公室門
辦公室門口，黎達標就等在這，左顧右
本來早自習應該要去自己班上看一看的，結果他也沒顧得
沒辦法，校長都起早趕過來了，就在辦公室等著帶人過去
看到走過來的劉偉正，黎達標眼神明亮，仿佛要透過那副黑框眼
他從早上五點多被徐林打電話吵醒後，就一直在思考這件
本來《內在與外表》這篇作文就是他和校長商量好給個39分，再通過江南都市報的編輯徐林登報發
希望借此改變學校一直以來的形象，改變一些老師對教育認知的不正確態
卻沒想到，事情的發展遠遠超出了想
沒想到會有人提前把這篇作文轉載到其它報紙上，並且造成了這麼大的社會輿論，甚至于擴展到教育制度的討
更沒想到的是，劉偉正會寫出這樣的文章來反駁，還同時再拋出十篇遠超《內在與外表》的高質量散
劉偉正這套組合拳下來，一下子翻轉了一部分輿
學校做的緊急措施基本上都還沒用
而此刻，翻轉輿論的那個人，就在眼前，就是他們學校復讀班的學
黎達標是激動的，這是天才啊！
跟在黎達標的身後，劉偉正想到這個人看著自己的眼神，不禁打了個寒
再想到黎達標夸張的話，什麼先生再世，老先生夢醒，劉偉正不禁汗顏，是不是玩大了？這v9級的語言學，果然不是吹
三人一同走到了校長辦公室，黎達標伸手敲了敲
門馬上開了，開門的不是別人，正是江南都市報的編輯徐
他跟黎達標打完電話後，立馬就坐車趕了過
見到劉偉正的一瞬間，他的雙眼也在冒光，跟黎達標有的一
“劉偉正同學，你好，能告訴我幫你寫反駁文章以及十篇散文的人是誰嗎？”
徐林不像黎達標了解劉偉正的家庭背景，也不像黎達標相信那個寫文章發文章的就是劉偉正本
即使已經和祝校長討論出了結論，幾乎99的可能確定了就是劉偉正自己寫
他還是不太相信，一名普通學生居然就成了天才？
听到這個問題，劉偉正淡然一笑，輕聲回道︰
“你好，如果你說的是昨天夜里，先後交到老師的那篇文章和十篇散文的話，那就是我自己寫”
徐林雙眼圓睜，覺得太不可思議了，雖然本人已經承認，但這也有可能是幕後之人的囑
想了想，徐林換了個說法︰
“劉偉正同學，既然這是你本人寫的，那我能不能代表皖江都市報再跟你約個稿？”
劉偉正疑惑的問道︰
“約稿？”
“就是你先把這篇文章和這十篇散文授權給我們，我們報社將會在這兩天連續刊登你的文雖然我們報社比不上人人日報、華國通訊社這些主流媒體，但在皖省還是具有一定影響力畢竟光靠其它小報上的聲音，還是不夠傳統的紙質媒體也很重還有就是...”
徐林說到這，停頓了一下，看了劉偉正身旁的兩位老師一眼，卻還是說道︰