一）
6月9日上午，
你又來到考場外
在重生域和貶值域的華夏部分地區，
高考已經結
但在這大明域，
高考仍在繼
你在大明域，
實行的是文武雙科舉，
時間是6月7、8、9、10日，
就是寓以“錄取吧，就是”的意
文科舉考試時間是6月7日6月9日上午，
武科舉考試時間是6月9日下午，
到6月10日下
二）
武舉又名武科，
是華夏古代為選拔軍事人才而設置的考試科
作為一種朝廷的考試制度，
武舉制始創于公元702年的武則天長安二年度，
廢止于慈禧垂簾听政下的清光緒二十七年度1901年度
前後時斷時續，
綿延了一千二百年余，
一共進行過五百次左右，
在華夏歷史發展上具有深刻的影響
武舉制度，
雖全是男人進行考試，
但武舉的締造者和終結者卻都是婦女，
不能不說這是一種歷史的巧
三）
武舉是唐代首創的用來選拔優秀軍事人才的考試制
史書《新唐書》記錄︰
“又有武舉，
蓋其起于武後之時，
長安二年，
始置武舉
唐朝創立武舉制度，
主要有如下四項緣
首先，武舉制度的構想不是憑空而出，
而是在借鑒前朝的基礎上建
早在先秦時候，
就已經出現以武取士的徑
《國語》中就有，
“射御足力則賢”之話
儒家提倡的六藝禮、樂、書、射、御、數），
代表武藝技能的射和御，
就佔了兩項技
漢武帝時候，
為選舉材力之人物，
以武力和膽量為標準進行過選
成帝、漢哀帝等也曾依據武藝進行選
隋朝時期也采取過武臣薦舉，
隋煬帝下詔書，
命職事官舉薦地方習武人
其次，武舉制度的創構，
也是鞏固統治的政治需
武則天在位時候，
國家習武之風不再濃郁，
軍隊的戰斗力也不再恐怖，
兵源來源也不夠廣
吐蕃、契丹、突厥等族，
時常侵擾邊境疆域，
但是唐朝此時的邊境戰爭常常陷入敗
這讓統治者有了強烈的危機感
武則天為了讓習武之人進入官員隊伍，
進一步擴充國家的軍事人才庫，
創立了武舉制
再次，武則天創立武舉也有其個人緣
一是武則天出身門第並不高，
她的父親只是正三品工部尚
在那樣重視門第的封建社會里頭，
武則天必然會遭受門閥的貶低和世俗的拘束，
這使武則天始終有著很強烈的危機感
二是女性稱帝在歷史上絕無僅有，
武則天稱帝僭越了父系社會的規矩，
在很多人看來缺乏名正言順的理
這導致很多官員心存不軌之圖，
更有甚者起兵反對武則天的權
所以武則天需要加強自己的軍事實務，
為自己網羅軍事人才隊伍，
以此來保護皇權並鞏固統
四）
明代武舉達到較高的程度，
各方面建制也趨于完善成
公元1368年度明太祖洪武元年度），
朱元璋下令設文、武科取士制度，
但其後，
武舉被廢
明代武舉的正式設立是在1464年度，
朝廷規定將經過巡撫、撫按考試合格者送往兵部，
然後會同總兵官在帥府內試策略，
教場內試弓馬之
1465年度，
朝廷制定了武舉法制度，
用法律制度，
規定了武舉考試的內容、及第、授官和升遷程
到明孝宗時候，
確定武舉為三年一次選舉，
並根據文舉的慣例發榜公
考試按內容分為初九、十二、十五三場︰
分別考試馬射、步射、策論之科
考生的主要來源是武學學生隊伍，
以及各地官員推薦的熟讀兵法、有勇有謀、
武藝高強的“清白”人
會試結束後，
將被錄取的考生中弓、馬、策、論優異人物，
其成績和姓名制成貼錄，
題名為《武舉錄
武舉會試錄取者統稱為進士，
第一名統稱為武會
明武宗時下令，
武舉中試者引見完畢後設宴賜酒，
稱“武會宴”，
開啟了武舉賜宴的序
明代武舉在會試後方可授官務，
其所授官職為軍職，
品級相比文科進士要低少
五）
武舉的存在時間長久，
影響深遠十
武舉的設立不僅完善了當時的科舉制度，
而且還對當時的社會風氣和軍事制度，
乃至後世都產生了極大地影響
首先是公平選拔的選拔軍事干部，
科舉選官制度由文官擴大到軍事干部，
由知識分子擴大到不擅文的習武人
武舉制度大大地增加了考試人數，
擴大了選拔範籌，
為有武藝的人才提供了入仕的機遇，
一定程度上扭轉了“重文輕武”的社會風
使民間習武者對武舉考試趨之若
由于下層民眾有了入仕機遇，
大大減輕了民眾的怨言和反抗情緒，
也顯著減少民間起義事件的數
其次，武舉的建構，
籠絡和安置了一大批優秀的武藝人才隊伍，
這改進了科舉制度，
就為後世提供了樣
例如宋代在此基礎上建立了完備的武學，
從而使武舉制度有機結合學校教
再次，設立武舉制度，
培養了一定數量的軍事人才，
促進當時軍事的發展進
因為武舉考試項目比較多，
而內容也以實戰為主，
具有較大難
這就需要習武之人刻苦訓練方可進
另外，
唐代武舉制度也被傳到別的國度，
被朝鮮、越南等國學習、借鑒、交流，
給其他國家提供了經驗和參考之
總之，武科舉考試制度，
建立了一整套統一的內容、標準、程序、步驟，
將習武、讀書、應試、做官有機連成一處，
規範了封建時代的考試選拔軍事官員的制
六）
在大明域，
由于你的介入，
武舉更加科學有
首先進行的就是9日下午的“兵法計謀”，
滿分150分數，
主要測試應試者的武學知曉程度和排兵布
後續，
便是10日的“軍武實務”，
一共4個科所有科目單科均為150分
第一項是旋轉椅測試科
這項科目比較難受，
在旋轉過程中應試者有強烈的暈眩感和嘔吐欲，
反應強烈的下了轉椅後，
站都站不住，
更有甚者在旋轉還沒停就開始嘔吐，
轉著圈的噴出，
不少人在這一關頭，
就被淘汰出
第二項是五公里跑步科
及格標準時間為23分鐘之
達不到這個標準者，
一律淘汰出
第三項是400米蛙泳課
及格標準時間為10分鐘之
達不到這個標準者，
一律淘汰出
最後，
是射擊課
100環為滿分150分數，
90分及格，
120分優
七）
思維若因循守舊，
跟不上時代的腳步，
就永遠不會進步，
也永遠只能待在自己的世界里頭，
成為不了萬眾矚
人才永遠是第一資源
你要通過武舉，
建立空前強大的武學和軍事人才庫，
建立空前強大的大明陸軍、水師和飛手三軍隊
你要通過文武雙科舉，
讓天下英才人物，
盡入你手！