“啊?”
兩位小姑娘在茫然,範寧則驚疑得連眨數次眼楮。
他甚至于在剛剛一瞬間,覺得自己是不是在跟一位見證之主對話。
當然,他馬上意識到,目前自己對“使徒”的了解極為有限,所有的情報都是通過自身經歷或閱讀文獻推測拼湊而來,缺乏任何實質上的直接信息。
一定存在很多未知和偏差。
這是一片連邃曉者也看不甚清的昏暗地帶,而執序者……範寧在此前根本沒有取得過能和一位執序者交流的資格。
趁著這個難得的機會,他讓兩位學生于稍遠處等待,隨後平息情緒、梳理思路、做好排序,盡可能精煉而全面地問出了心中的疑惑︰
“使徒的本質究竟是什麼?”
“難道不是只有見證之主才存在擁有使徒一說嗎?為什麼呂克特大師會是您的使徒?他現在在哪里?”
“那些使徒到底是如何成為使徒的?異質的目的對他們而言到底意義何在?”
越是艱深的神秘學識,用語言表達的效果越是晦澀,但範寧還是希望能從對方這里獲得一些指引性的提示。
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