在明治維新前，日本也采用中國歷法。明治維新後，日本就將1月1日定為元旦，完全按照西方歷法走。既然是元旦，自然是全國放假。石原莞爾中將也趁此機會回到了許久沒回到故鄉。
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從1922年到現在，石原就沒回過家。父母曾經到過東京一次，石原卻因為與同志們開會，只是與父母草草見了一面。此次石原準備好了禮物，彌補一下心中的歉意。
因為關東大地震的緣故，1924年的地震災區十分淒慘。然而日本9成的國土並沒有遭到直接損失。然而地震結束一年後，石原在這些地區看到的除了蕭條之外還是蕭條。
途徑的城市與村鎮，並沒有多少人因為元旦而對家里進行裝飾，仿佛元旦不過是一個普通的冬日，又或者他們根本就沒想過要慶賀元旦。
民眾穿的都是舊衣服，看上去是前年甚至是大前年之前購買的。那些路邊街邊的孩子們穿著帶破洞的日式服裝，光著腿，穿著草鞋。石原莞爾可是在朝鮮北方打過仗，經歷過零下二十度的低溫。他切身體會到了日本的地理環境造就了冬季比大陸地區暖和許多。即便如此，看到那些普通人家的服裝，石原心中也挺難受的。
正如平豐盛教授的報告中的判斷，日本國民的信心遭到了極為沉重的打擊，因為信心缺失直接導致了民眾想方設法留下錢，並不去消費，導致了本就遭受重創的經濟雪上加霜。
以前遇到這樣的局面，日本還能考慮從中國掠奪。這條最後的道路被徹底堵死，日本上下都沒了希望，日本經濟也進入看不到頭的寒冬。
日本明治維新後的行政區劃分，縣比市大。石原的故鄉鶴岡市是一個人口不過4萬的農村小地方，此地也有產糧食，民眾日子勉強過得去。然而這里毫無生氣，雖然發型變化很大，服裝也有所變化，然而石原的感覺卻像是回到了幕府時代。
到了家門外的街道上，已經有鄰居看到了石原，連忙上前問候。這就是淳樸的鄉村，讓石原心中感覺暖暖的。雖然石原在東京已經是大人物，但是在鄉親眼中，石原依舊是那個‘石原家的兒子’。
與鄉親們互相問候，石原才帶著警衛到了家門口。此時早有人前去石原家報信，石原剛到門口，就見弟弟已經迎了出來。鄉親們在門口看熱鬧，石原看著同樣沒準備過元旦的家里，心中覺得很是愧疚。
由于中日戰爭實際上戰敗，又發生了關東大地震。石原即便得到了勛章與相應的一萬五千日元的獎金，獎金卻遲遲不發。以至于石原沒辦法寄錢給父母。
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進了正屋，就見父親已經在桌邊坐下，石原上前問候，父親一臉的欣慰，“莞爾，你終于回來了。”
石原的母親看著歸來的兒子，已經紅了眼眶。石原的妹妹則帶著石原的外甥，小家伙已經不再是那個牙牙學語的小不點，他僅僅抱住母親的手臂，怯生生的看著石原。被母親命令‘向舅舅問好’的時候，小家伙又害羞起來，躲在母親身後不願上前。這舉動可把石原給逗樂了。
一家人團聚沒多久，外面又來了不少人，都是本地的頭面人物。石原老爺子本就是當地警察署長，在日本屬于在編的中下級公務員，真真正正吃皇糧。他本就不對鶴岡這4萬人小地方的頭面人物卑躬屈膝，此時更是從容大氣。
鶴岡本地的頭面人物則對石原‘閣下’，‘閣下’的恭敬問候。石原是日本排名100位的大人物，日本本土人口4000多萬，平均40萬里頭出一個。鶴岡市這麼一個人口不過4萬的小地方出了這樣的大人物，市長都必須低頭不可。
這些人從來沒機會與大人物接觸，並不具備恰到好處奉承石原莞爾的能力。好在大家的眼力價都不缺，既然怎麼奉承都不會到位，至少不要讓石原心生厭煩。表達完敬意，這些人都起身告辭，讓石原一家人安靜的過節。
家里只剩下自家人，石原的母親和弟弟妹妹才出來。在親人眼中，石原並非是石原閣下，而是家里的孩子。大家甚至沒有提及戰爭的事情，就是親切的聊著天。在石原拿出自己積攢的俸祿給家人的時候，大家又感嘆起現在掙錢不易，日子難過。
此時小外甥已經和石原熟起來，再不怕生。他拉著石原左看右看，對石原系在領口的勛章產生了興趣，就要拿下來看。
這下，連石原的妹妹都覺得不能這麼做，準備呵斥小家伙。石原擺擺手，“勛章而已。”
說著，便將‘一等金 勛章’解下來，遞給小外甥。小孩子從沒見過這麼做工精美的小玩意，很是喜歡，拿著左看右看，十分喜歡。
石原的父親看外孫玩的差不多了，拿過勛章端詳一番，嘆道︰“莞爾，你已經是真正的武士了。”
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從小，石原老爺子就用武士道來教導石原。此時听父親這麼講，石原也覺得很欣慰。父親這麼講，是對自己的最大認可。
雖然東北與日本的戰爭讓石原對這枚勛章已經不是那麼在意，不過單輪這枚勛章本身，戰爭後的中將如果佩戴‘一等金 勛章’，就意味著這名軍人在戰爭中結結實實在鬼門關前面走了幾趟。以武士不畏生死，竭盡忠誠方面，石原認為自己的確配得上武士之名。
第二天，一家人吃過午飯，石原笨手笨腳的給外甥制造一個小玩具，此時有人敲響了石原家的院門。石原的妹妹前去開門，就見門外是幾名穿著不一般的人，為首的用關西腔問道︰“在下石井良也，請問石原閣下在麼？”
這兩年石原家已經能接觸到的人物級別大大提升，便是留在鶴岡的石原妹妹也看得出來人身份不一般。她雙手放在身前，微微躬身，“請問您有什麼事？”
石井良也拿出一張名片雙手遞出，“我想求見石原閣下。”
石原的妹妹雙手接過，讓石井在外面稍等一陣，自己向屋內走去。路上，石原的妹妹看了看名片，上面寫著‘日本國會眾議院議員石井良也’。對方竟然是一位眾議院議員。
日本明治維新以後，引進了西方的議會制度。1889年，日本頒布《大日本帝國憲法》，當時的“帝國議會”設置了貴族院和眾議院。由于當時的立法權限被賦予天皇，所以帝國議會只是天皇立法活動的“協贊”機關。
即便如此，眾議院議員在日本國內也算是人物！
果然，石原看完了名片，請石井良也進來。石原的妹妹把石井領進來，就把要和舅舅一起玩的兒子拽走，留下石原和石井安靜的聊天。
石井良也率直的問道︰“閣下是何學的大學問家，專程前來閣下家里，是想請教閣下對支國的土改成效如何評價？”
石原對政治家的評價很高，對議員們的評價比較一般。尤其是听石井提出了這麼一個問題後，對這個石井更是不待見。
議員已經是日本上層，日本國內的矛盾焦點是什麼？日本上層難道不清楚麼？如果是私下環境，連永田鐵山以及小 敏四郎這樣的家伙都能對何銳政府的土改做出公正的評價。這兩個統制派的少壯派甚至會承認，土改的確能解決日本一大根本性社會問題。
石井這麼問，極大可能就是想把石原拖下水。石原語氣冷淡的問道︰“石井君是想在國會中提案，要在日本進行土改麼？”
本以為石井會顧左右而言他，沒想到石井一臉的決絕，“閣下，在下正準備這麼做。不過土改提案必須有說服力，若是倉促提案，定然會被直接否定。在下已經前去請教過平豐盛先生，蒙平豐盛先生賜教，眼界大開。平先生說，石原閣下已經學到了何學的精髓，故此冒昧前來請教。”
說完，石井見石原不信，從懷中掏出一封信，“這是平先生的信，請閣下過目。”
石原接過信，的確是平豐盛熟悉的字跡。平豐盛在信中對石井良也頗為贊賞，請石原予以點撥。合上信，石原還是不太敢相信，石井難道不知道提出日本土改方案後會遭到什麼樣的阻力與反對麼？
石井良也拿出一份文件，“閣下，這是在下寫的《日本土地維新方案》的第四稿，之前已經反復修改兩次，請教了平先生之後又修改一次。請閣下指教。”
石原接過來很快瀏覽完。從這份土改方案中看，石井是真豁出去了！的確以中國土改為藍本，搞出了一個日本版的土改。
既然是日本方案，自然沒有中國激進。在石井的方案中，國家實施土地贖買後，將土地以一定價格賣給民眾，避免了國家財政的負擔。民眾購買土地，分10年期付款、15年期付款，20年期付款三種模式。
不僅如此，石井還根據平豐盛教授的看法，將土改的意義與作用分析的相當可靠。為了獲得更多支持，尤其強調了土改對當下的日本的最大作用，就是給日本重新創造出‘希望與信心’。即便是石原並不認為這個方案會得到通過，也對石井生出不少好感。
最終，石原做出了決定，“方才石井君說有些疑惑，不知石井君疑惑具體是什麼。”
石井良也見石原肯解惑，當即喜道︰“感謝石原君賜教。在下第一個疑惑是，如果以何學對在下的方案進行分析，誰會真正反對這份方案？為什麼要反對？”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝
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