<b></b> 孔子對宰予贊不絕口，賢能如顏回，都覺得自己與宰予相比，感到自慚形穢。
就在此時，宰予和子貢吵吵鬧鬧的走進了學社的大門。
遠遠地就能听見他們爭論的聲音。
子貢道“哪兒有這種情況？你少拿這種話術來誆我。”
宰予道“你別管有沒有。如果真的發生了，你就說跳不跳吧。”
孔子由于心情不錯，再加上听見他們爭論，感到好奇，所以就開口問道“阿予，阿賜，你們倆在吵什麼呢？”
子貢听了，趕忙俯身施禮道“夫子，您可千萬別問。如果問了，您也得像我一樣為難。”
孔子好奇心更重了，他笑道“喔？阿予到底是出了一道什麼問題，把你給難成這樣。”
宰予回道“回夫子，您別听子貢瞎扯。他答不出我的問題，就怪我的題出的有問題。
您曾經說過君子為人處世就像射箭一樣，射不中，不怪靶子不正，只怪自己箭術不行。
我覺得您說的有道理。他明明是學識不行，非要怪路不平。”
子貢听了，怒道“你出的那個題，難道是學識淵博就能答出來的嗎？”
孔子抬手示意他們倆安靜“好了好了，你們先別吵了。阿予，把你的問題說出來吧。我雖然未必能給出解答，但至少可以提供一些思路。”
子路也笑著說道“夫子博學至廝，一定能給出答案的。”
至于諸如顏回等學生，也紛紛豎起耳朵傾听，想要知道到底是什麼樣的問題，居然能把一向能言善辯的子貢難倒。
氣氛烘托到位，宰予也不再藏著掖著了，他輕輕一笑道。
“我剛才問子貢的問題是對于一位追求仁德的人來說，如果別人告訴他，井里有仁德，他是不是也會跟著跳下去呢？”
孔子听了，頓時沉默了。
其他弟子的臉也綠了。
有的人更是忍不住嘀咕道“又開始了，又開始了。”
“有那味兒了。”
“標準的子我式提問。”
“我還以為子我最近轉性了。結果今天這問題一出口，我才知道，子我原來還是那個子我啊！”
宰予的這個問題看似很簡單，但實則處處都是陷阱。
如果知道井里有仁，卻不去追求仁，那麼自然就不能算一個仁人。
可如果僅僅憑借別人嘴里的一句話，便跳到井里去，那豈不是太蠢了？
孔子說“為什麼要這樣做呢？君子，可以讓他為了仁德去死，卻不可以陷害他。君子可能被欺騙，但不可能被人愚弄。”
子路沒听懂老師的回答，忍不住追問道“您這句話是什麼意思？”
坐在他身邊的顏回代替孔子補充道“夫子的意思大概是說，君子可以先去到井邊察看，如果井中真的有仁德，那就跳下去，哪怕死了也在所不惜。
如果井中沒有仁德，自然也就不跳了。
所以，想要通過‘井中有仁’這種話，來愚弄一位追求仁德的君子，這不僅是不對的，也是不可能成功的。”
“原來如此！”
子路恍然大悟。
誰知宰予得到這個答案還不滿足，他又舉手提問道“那我想問您，什麼叫做孝呢？”
宰予這話剛一出口，孔子都被氣笑了。
“予啊！這可不像是你會問的問題啊！”
宰予前陣子剛剛因為質疑守孝三年被夫子痛罵，結果今天又來問什麼是孝，這屬實是有點哄堂大孝了。
宰予裝傻道“是不是我問的很重要嗎？”
這回不等孔子回答，高柴便站起來代為解釋道。
“之前子路問夫子听到了應當做的事情，就要立刻去做嗎？
夫子回答有父親兄弟在，怎麼能听到就立刻去做呢。最起碼得問問他們的意見吧？
後來子有也問夫子听到了就要立刻行動起來嗎？
夫子回答听到了就行動起來。
後來我詢問夫子為什麼對于相同的問題，您給予子路和子有的答復不一樣呢？
夫子回答冉求平日做事退縮，所以我激勵他。仲由好勇勝人，所以我要壓壓他。
由此可見，夫子講究因材施教，所以提問的人不同，夫子給出的回答自然也不同。”
宰予恍然道“原來如此。那如果什麼叫做孝這個問題是我問的呢？”
孔子沒好氣道“對于你來說，孝就是守孝三年！”
孔子此話一出，學生們無不大笑，學社中的大笑聲甚至隔著半條街都能听到，只有宰予尷尬的簡直無地自容。
不過他的厚臉皮也不是蓋的，他很快調整好情緒，繼續追問。
“那如果是孟子問的呢？”
“孟子？”孔子眉頭一皺“你說的是孟孫何忌嗎？”
宰予俯身道“正是。”
子路听了，怒而起身道“子我！你胡扯些什麼呢？”
“仲由！”孔子叫住了子路“無妨。只要是曾主動給我十條干肉（周禮中最輕的拜師禮）作為見面禮的，我從沒有不給予教誨的。孟孫也算是我的學生，既然他想問，那我就給他回答吧。”
宰予恭恭敬敬的問道“對于孟子來說，什麼叫做孝呢？”
孔子深吸一口氣，回道“對他來說，不違反禮法，這便可以算是孝了。”
不違反禮法？
宰予先是一愣，不過很快便反應了過來。
禮法和孝看起來風馬牛不相及，但實際上，夫子話語中的意思，還是借著談孝道指責孟孫何忌先前違反禮法驅逐國君的行為。
孟孫何忌的父親曾讓他跟隨夫子學習禮法，結果他學成之後卻干出驅逐國君這種最不合禮法的事情來。
這就是違背了父親的臨終遺言，自然也稱不上是孝了。
唉……
宰予心里微微嘆了口氣。
夫子看來還是不肯原諒孟孫何忌呀。
孔子盯著宰予，開口問道；“予啊！你為什麼要替孟孫何忌問這個問題呢？”
宰予听到這里，知道夫子給他的送命題來了。
如果這個問題回答不好，挨一頓罵都算是輕的。
不過好在宰予早有準備，他恭敬俯身，回道“因為學生最近在思考一些問題，結果我的思緒正好在他的身上得到了印證，所以我就來替他提問了。
一方面助人為樂，一方面又可以印證本心，提升自我。”
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