不是說所有沒有知識的郎中都沒有資格行醫。
知識只能決定一個人的能力基礎,無法決定一個人的其他。
沒有知識的人不代表就沒有能力。
但沒有知識的人,能力一定不強。
皇室這一次的行動,也是為了肅清郎中里面的那些害群之馬。
讓中醫能夠正規起來。
以後出去行醫,沒有皇室的認證資格,別人也不太會相信他們。
至于那些有能力但沒有知識基礎的人,皇室也給他們機會學習。
畢竟想要提高自己的能力,學識是必不可少的。
這一次的考試,只是一個預熱而已。
真正的大頭,都在後面。
扶甦很容易就想明白了這一切。
他不由得感嘆。
父皇的每一步,都有自己的深意在其中。
說起來。
之前從林楓這里得到的斷案之法,也應該傳承下去。
醫學要逐漸變得正規和系統化。
而斷案之法也理應如此。
對于中醫,扶甦雖然有些興趣,但也知道自己沒什麼余力去學習。
他的主要精力,還是放在治國之道上。
哪怕是斷案之法,也只是稍微了解一些而已。
深入的學習下去,他沒有這樣的時間,也沒有這樣的精力。
以後,想要將這些東西傳承下去,他還是需要找一個幫手才行。
胡亥肯定不行,胡亥不適合這些東西。
其他的弟弟倒是可以考慮。
公子高性格溫和,倒是可以作為繼承中醫的合格人選。
將閭聰慧,性格雖然稍有些沖動,但也可以作為斷案之法的傳承者。
當然。
按照嬴政原本的意思,是希望公子將閭可以去軍隊當中歷練。
軍隊掌握在外人的手中,終究是不太保險。
雖然現在蒙毅等人忠心耿耿。
可等蒙毅等人老去呢?
身為皇室中人,他也不得不提前考慮這些事情。
此時扶甦都還沒有發現。
儒家的影響在他的心中,已經逐漸淡去了。
畢竟儒家的理論,一向脫離實際。
得益于天上白玉京。
扶甦不僅僅能夠接觸到咸陽的中高層的普通人。
在酒樓外面,也有無數的底層普通人絡繹不絕。
當然。
最底層的那些佃農和奴隸,他接觸不到。
雖然說大秦是從奴隸制社會走到了封建社會。
但並不代表這個時代就已經沒有奴隸了。
只不過奴隸少了而已。
而且那些賣身于地主的佃農,和曾經的奴隸有什麼區別?
不過,這依然對扶甦有巨大的好處。
最起碼能夠讓他看到真實的世界如何。
扶甦想了想,轉身走進後院。
他找到老師林楓,請教道︰“老師,我們是否可以開辦一個學堂?”
林楓依然在謄寫關于中醫以及斷案之法的書籍。
听到扶甦的提議,他隨口問道︰“學堂?教什麼?”
他沒有這樣的想法。
因為他懶,而且也根本教不過來。
學堂是個好東西。
但招收的人少了,沒有意義。
招收的人多了,他教不過來。
扶甦認真說道︰“教導那些郎中。”
听到這里,林楓放下毛筆,來了興趣。
“那些郎中?為什麼要教他們?”
他一直呆在後院,還真不知道外面發生了什麼。
扶甦道︰“如今皇室正在準備舉辦一次考試,而考試的目標,就是那些郎中。”
“有些郎中並不識字,這一次的考試對他們而言,根本不可能通過。”
“但那些通過考試的郎中,卻也未必能夠成為真正的好郎中。”
“因此學生覺得,我們大可以開辦學堂,進行第一輪篩選。”
“將那些完全不合格的人踢出去。”
之前就說過。
學識只是一個人的能力基礎,不代表其他。
因此扶甦擔心這些郎中當中,有些人空有學識,卻沒有品格。
想要借助老師的眼楮,來提前將這些人剔除。
以免最後以考試結果為準,有些人混在其中,濫竽充數。
林楓自然沒有任何興趣。
不過這件事情,倒是可以讓扶甦去做。
如今的扶甦雖然是嬴政培養的接班人。
而且年齡也不小了。
但卻始終沒有主動去做什麼事情的精力。
這對于一個成年人來說,是絕對不合格的。
扶甦現在就是積攢了大量的理論知識,卻一直沒有實踐機會。
林楓要做的,就是給他這些實踐機會。
讓他能夠將自己的所學,逐漸轉變成自己的能力。
一個人,學會各種各樣的知識和能力是一個成長的過程。
而真正將這些東西變成自己的本事,變成自己的習慣。
則是一個成熟的過程。
“這件事情就交給你吧。”
“如果你想做,就主動去做,如果有什麼不會的事情,可以來請教我。”
林楓給了扶甦極大的自主權。
扶甦還是第一次得到這樣的自主權。
他感覺有些無措,問道︰“老師,真的可以嗎?”
林楓點點頭。
他將放在一旁的書本拿起來,遞給扶甦。
“這是斷案之法的一部分,你拿回去好好學習。”
“這是中醫的書籍。”
“如何教導,如何指點,你都可以自己做主。”
扶甦真的感受到了來自林楓的信任。
他離開林楓的房間之後,都還感覺有些不敢置信。
不過清醒過來之後,他看著手里的兩本書,又覺得這不僅僅是信任。
還是一份囑托。
不是說得到了這個任務之後,他就可以直接去創辦學堂,去教導那些郎中。
而是要先補充自身。
他雖然有知識,但對于中醫卻沒有任何的了解。
他還是要先對于中醫有些了解,才能坦然的去面對那些老郎中們。
對于林楓的意圖,扶甦自以為是看明白了。
但實際上。
林楓只是單純的懶而已。
他當然有能力去開這個學堂。
不過他才懶得去弄這些事情。
熟悉的人他還願意花費時間去指點。
那些不熟悉的人,管他什麼事?
等扶甦離開之後,鮮于靈走進房間。
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