大秦︰小子,不裝了,我就是祖龍!

第六十七章 標點符號

類別︰歷史穿越 作者︰渭北春天 本章︰第六十七章 標點符號

    忙碌了一天。

    林峰和贏陰�芩閌親齔雋艘豁巢園茲韁降摹  字健br />
    紙張的質量可謂是上乘。

    這畢竟是林峰自己使用的紙張,因此林楓也是下足了料。

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    這一摞紙,給贏陰�惱鷙撤淺8摺br />
    她從來沒有想過。

    這種奢侈品,居然可以如此輕易的被制造出來。

    不過在將所有的紙張制作出來,並且裝訂成冊之後。

    新的問題就擺在了林峰面前。

    那就是想要將所有的竹簡都抄錄到書籍當中,需要大量的人力和時間。

    偏偏他又是一條咸魚,根本懶得做這種事情。

    因此。

    他只能再次化身為罪惡的資本家,選擇剝削自己的員工們。

    抄書這種事情,並不需要太過的文化水平。

    哦,也不太對。

    畢竟這個時期,還沒有標點符號的出現。

    識字斷句全靠語感和口口相傳。

    當然。

    也不能說完全沒有。

    只是現在流行的那些標點符號。

    對于文章的閱讀沒有任何幫助和意義。

    所以,林峰需要先把標點符號弄出來。

    所以在沒有標點符號的前提下。

    抄錄也是一個文化水平要求極高的工作。

    不過扶甦和贏陰�隙ㄊ強梢宰齙摹br />
    鮮于靈應該也可以。

    畢竟是來自西域的大戶人家的女兒。

    雖然林峰不知道鮮于靈的確切身份。

    但也能看得出,這個姑娘家世不俗。

    這樣的家世,要說沒有文化,誰都不會相信。

    至于宋堅和王五那就沒有指望了。

    這兩個人都是大文盲。

    哪怕是跟著林楓這麼長時間。

    學會的東西也寥寥可數。

    也就學會了一些簡單的算術和計算。

    這種東西,對于他們抄錄沒有任何的幫助。

    于是。

    當天上白玉京的營業結束之後。

    林峰小課堂就開課了。

    上課的學生主要有贏陰� 鏊找約跋視諏欏br />
    對于上課這種事情。

    鮮于靈是拒絕的。

    然而林峰一句要扣工資。

    鮮于靈就屁顛屁顛自己跑來了。

    沒辦法。

    她現在還有把柄拿捏在林峰的手里。

    如果不想扣工資的話。

    就必須要老老實實听從林峰的話。

    更何況。

    鮮于靈心中對于林楓也是幾位好奇的。

    他也想要知道。

    這個男人到底有什麼樣的魅力。

    能夠讓秦始皇這樣的大人物,都屈尊來到這里,親自見他。

    相信從這樣的課堂上,應該能看出一些。

    第一次上課,條件有些簡陋。

    畢竟沒有黑板,沒有粉筆。

    只有一些紙張,和幾根毛筆。

    林峰點燃了油燈,坐在桌子後面,干咳一聲。

    “今天晚上的課程呢,我們來講講標點符號。”

    下面三個人安安靜靜的听著,瞪著大眼楮,看著林峰。

    對于林峰時不時的拿出一些奇怪的發明,他們都已經習慣了。

    特別是對于扶甦來說。

    他的這位老師,總是習慣語出驚人。

    領先別人一步的,那是天才。

    像他老師這樣,領先了別人無數的,就只能是聖人。

    而且他固執的認為,老師要比孔聖人更加厲害。

    現在在扶甦的心里。

    已經沒有了孔聖人的位置。

    只有他的老師。

    “所謂標點符號呢,就是幫助人們,進行識文斷句的工具。”

    林峰說著,拿出一張紙。

    在上面寫上了一些常用的標點符號。

    例如逗號,句號,引號,冒號等等。

    將這些標點符號寫出來之後,林峰又一一進行解釋。

    下面三個人听得雲里霧里。

    畢竟他們從來沒有考慮過這樣的事情。

    突然引入這麼一個新奇的東西。

    他們一時間也無法理解這些標點符號的使用方法和用處。

    見狀,林峰只能拿出一些例子出來。

    “比如這論語,你們應該都看過吧?”

    三人一起點頭。

    雖然說鮮于靈和贏陰�橋 恕br />
    但是她們的家世都注定了他們有接受教育的機會。

    特別是論語這樣的聖人語錄,他們更是熟悉。

    至于扶甦就更不用說了。

    他甚至能夠將論語倒背如流。

    “對于你們這些熟悉論語的人來說,通讀論語自然沒有任何的難度。”

    “可對于那些沒有文化基礎的人來說,論語就相當的難懂。”

    “比如這一句話,子不語怪力亂神。”

    “如果沒有標點符號的話,你們覺得沒有文化水平的人會怎麼讀?”

    “子不語怪力,亂神?”

    “子,不語怪力,亂神?”

    “對吧?”

    不同的語氣停頓,將同樣的一句話,說出了不同的意思。

    台下三人頓時就有些明白了。

    “而逗號的出現,就是為了能夠在一句話中間,給予適當的停頓,便于理解。”

    “這樣,你們應該就明白了吧?”

    台下三人一起點頭。

    他們都是聰明人,如今有了一個範例之後。

    他們對于標點符號的用處和意義都已經明白過來。

    扶甦心中忍不住狂喜,連忙說道︰“若是能夠早點出現標點符號,那孔聖人的思想也就能更完整的傳播下去了。”

    “雖然說現在的論語依然還很完整,但是畢竟是經過口口相傳,只怕是有些意思已經被改變了。”

    扶甦的說法並不是沒有道理的。

    很多東西,哪怕是三人相傳,都會變一個味道。

    更別說孔聖人的話,經過這麼多年的傳播。

    哪怕是有竹簡的記載,現在也早就已經變了味道。

    至于是不是依然是當初孔聖人的意思,那就沒有人知道了。

    畢竟孔聖人已經去世了。

    他的弟子也未必能夠保證這些論語的確切和準確。

    雖然說孔聖人還有子嗣活著。

    但不是本人,終究也無法理解孔聖人的意思。

    若是真的能夠理解,那些孔聖人的子嗣也完全可以成為聖人。

    而不是只能依靠祖先的羽翼活著。

    如此現實的事情,如果卻因為標點符號的出現而被改變。

    雖然說後世在解讀其他人的作品的時候,依然會因為意思而出現爭論。

    但有標點符號進行斷句。

    最起碼不會出現太大的爭議。

    見三人已經理解了,林峰欣慰的點點頭。

    “很好,你們三人非常聰明。”

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