吃過飯大家一起下樓，關大斌去找老爸聊天，關媽和關婷婷一起到底樓打電話。
這事兒是江舒意自己攬上的，這妞主意定得很，直接就在學習沙龍打電話，免得在自己家打還得應付江橋和杜雨芬的問東問西。
“……嗯，好的，好的，謝謝你嫂子。”江舒意和唐琪的關系緩和之後，到底還是做了點妥協，將稱呼從“大嫂”改口成了“嫂子”。
“琪琪姐實在是好人。”周至也在旁听電話，之前只敢跟著江舒意喊，既然現在江舒意都改口了，周至也就喊了回來。
江舒意敏銳地抓到了這個變化，白了周至一眼，才對關媽說道︰“我嫂子說她會幫忙打听一下，如果我剛剛跟她說的情況都是事實的話，那婷婷應該是不錯的苗子。”
“她說讓周至抓緊把婷婷的DEMO寄過去，她先看看再說。不過在此之前她會寄一套聲樂教程過來，她說……要走專業路子的話，婷婷現在的訓練不夠專業，還有理論水平也要加強才行。”
“對了，還有知識面的拓展。”江舒意說到最後又想起了一條︰“嫂子說大賽的時候她在這上面吃了虧的，那道問答題是古代中國律呂有多少道，她就沒能答得上來。”
“這都不知道？《千字文》里就有‘閏余成歲，律呂調陽’啊。”周至哭笑不得︰“六律六呂，六陰六陽，對應一年十二個月，也對應古代律呂十二聲。”
“現在還有多少人知道這個？”關媽媽趕緊打岔︰“唐老師不知道也正常，我們也不知道的。”
關婷婷和江舒意不知道正常，你一唱戲的不知道這個，你覺得我會信？！
但是這就是關媽懂人情世故的地方，唐老師都喊出來了︰“肘子你可都听見了？總之事關婷婷的將來，就靠你這哥了！”
“行，我明天就去找干爹，盡快給婷婷安排！”
送江舒意回家的路上，兩人並肩在石階上走著，江舒意突然笑出聲來。
“怎麼了舒意？”
“關媽媽挺有意思的。”
“可憐天下父母心，夾川人走文藝路子，的確太難了，一來沒有文藝的土壤，二來沒有已經走出去，可以帶路的人才。”
“誒？我听我爸說過好像有一個啊？”
“他們那個時代的？”周至回憶了一下︰“你爸說的肯定是羅念一，《洗衣歌》的作曲，中國音協理事和XZ分會副主席。”
“老頭四九年就參軍了，就算是二十入伍，現在也是該退休的人了吧？而且他好像一直在XZ。”
“好像是他，我爸說那是當年著名的舞蹈。”
“是的，很有名，反應軍民魚水情的，在一次采風時，見到當地少數民族女子主動爭著給解放軍洗衣服的情形，而產生的靈感。”
“你知道的東西真是五花八門。”江舒意不禁說道。
“舒意，今天謝謝你了。”
“謝我干啥？我也很喜歡婷婷的。她性格又活潑又開朗，也喜歡音樂，還能唱。”
其實江舒意也能唱，不過性格決定她不會大聲，只是心情好的時候會輕輕哼。
話雖然如此說，但若不是周至的關系，江舒意絕不會主動提出幫這個忙。
“也是，不謝還好，謝了反而可能不幫忙了。”
“咦？為啥？”
“不謝說明沒啥關系，謝了反而好像婷婷是我什麼人似的，要是惹人吃起醋……”
“哎呀！”江舒意這才反應過來周至是在調笑她，邁開步子向前跑去。
“舒意你小心一點，別跑太快了……”
……
……
新學期的開局就是非常恐怖的，從高三年級和補習班傳遞過來的壓力，讓高二生有了深切的體會。
尤其是周至這一屆，又是與省重點中學聯誼聯動，教學相長，又是發揮獨特優勢，科學創新，氛圍都已經營造到這兒了，加上一年下來效果和成績雙雙突出，搞得趙尚中就跟打了雞血一樣，要在夾川創造一個奇跡。
越來越多的B卷生也加入了光榮的A卷行列，人數已經擴大到了五分之二，這就是八十個人的規模，趙尚中定下的目標是進入高三階段後擴充到百人。
這一百人團隊，沖擊的目標是一本。
換到往屆應屆一本能有十人，夾川中學的校長就該燒高香了。
趙尚中的野望來自這次考試的成績，雖然學校的兩極分化因此變得異常嚴重，但是這是之後需要解決的矛盾，現在的他如同打了雞血一般充滿干勁。
其實除了周至他們這一屆，上下游也受到了輻射。
壓力變成實質，就是題海。
因為這一屆相當優秀的關系，周至他們提前了半年就體驗到了“高三生活”。
第一周就是三次大考。
徐有志已經懶得給周至打分了，甚至將他劃入了改卷的行列，還放出大話——我是開明的班主任，我不會強迫人學習，但是能力越大責任越大，以後只要是晚自習發下去的語文卷紙，做完後就讓周至講解。
同樣的還有穆如雲，寧開江有樣學樣，負責講解數學。
但是不要以為老師們在偷懶，他們的任務更重了，他們的教研水平要跟上省重點中學的進步，壓力比學生還大。
這一學期新加入的A卷生，有好幾個是以前的“刺頭”，最顯眼的就是梁紅，還有華廷。
周至很關心紅姐，還跑到操場去進行了一次“采訪”。
紅姐我們從哲學的思路來看，任何平緩柔和的良性變化，那都是非常好的。
但是任何事物發生的急劇變化，無論一開始是向好還是向壞，最終都是向壞的居多。
紅姐你是不是遇到什麼想不開的事情，拿功課來發泄啊？沒關系，肘子就是你親兄弟，有什麼想不開的，我們說出來就好了。
氣得梁紅追趕周至追到了操場邊的小樹林里一通暴擂，擂完之後兩個人才爬到泡桐樹上坐著閑聊。
最後周至總算是鬧明白了，梁紅是男孩子的性格，高二時期總會有幾個這樣的小朋友，在家長的眼里就是突然“開竅”了。
其實在梁紅這里，就是覺得繼續在操場上稱王稱霸已經沒有了“成就感”，需要另行開拓自己的“裝逼維度”。
用梁紅自己的話說就是試著跟著舒意和辛夷認真學習了一下，突然發現學習也是一件很有意思的事情。