五花八門的禁制，能為氣意賦予奇奇怪怪的能力。
所以單說能力多樣性，天道型選手是要遠超武道型選手的，純種武人想控水火操風雷，要麼依靠神通，要麼依靠特殊功法或者天道奇物，而天道研習者借用氣意格物天道，便能早早領略冥冥規則。
只是在初期階段，能力越花哨，威力往往越堪憂。
你這邊呼風喚雨聲勢浩大，不敵人家直來直往的一記鐵拳。
但安長生現在滿腦子都是給石竹氣意賦予反化生禁制，爭取早日成為一名太陽底下無敵手的植物人！
格物教習十分配合的滿足了他的願望，一幅精心描繪的工筆墨圖，在教習手中舒展開來，丙字偏堂的所有弟子，立即瞪大眼楮，看到一組包含正面、側面、俯以及立體總覽的禁制圖樣。
輪廓為內凹半弧，流線形狀，沒什麼顯著特征，只能依稀看出由八個分部組成。
“這就是最常見的反化生禁制，圖樣細節較之實物存在一定偏差，僅供參考，等你們到了宗師境界，掌握�砟S 埽 憧稍諛院Ｖ鋅吹秸餉督 頻拿懇淮ο附 ！ br />
年近花甲發須斑白的格物教習，看向在座弟子︰“你們走的都是天武兼修的路子，這枚反化生禁制，遲早都要掌握，區別在于成型位置是腦海還是氣意！”
“武道中達成采氣沖關周天蓄氣，這枚禁制便會自動在腦海成型，理論上，無需再浪費資源于氣意煉制，可以將精力放到其他重要禁制，屆時等到破關條件一應俱全，震蕩氣意與腦海相合，照樣能夠順利踏入而立境界！”
“不過這樣一來，元氣都被轉化為內息，氣意成長勢必減慢，震蕩難度隨之提高，反過來也會延緩突破時限，破關速度有可能比不過完全偏向培養氣意！”
“但究竟要如何選擇，沒有標準答案，全看你們的自身條件，總之，腦子活泛一些，善于利用自身優勢，合理制定突破方向，保管能把別人甩在身後！千萬不要學習姜樓主的寶貝兒子，明明修習天道最為合適，他非要一門心思鑽研武道，人又不是那塊材料，結果白白浪費了兩年時間，真不知道他是不是害怕承接任務，而故意消磨光陰！”
你都自問自答了！
還用得著問嘛？
安長生在心里嘀咕了一聲，姜達止這貨就是怕死，才故意停滯不前，完成周天蓄氣按例就要夜巡府城，受傷是在所難免的事，嚴重者可能直接殞命！天道格物同樣也會伴隨風險，而且防不勝防，誰也無法保證，一次平平無奇的格物流程，會不會搞出見所未見的邪門東西！
有弟子突然問道︰“張教習，如果同時在氣意和腦海中形成反化生禁制，會怎麼樣？”
“自然是會強于同輩！通常來講，反化生禁制只能存在一枚，但氣意內部可以視作獨立空間，所以也能展開煉制。破境瞬間，兩枚禁制便會合為一體，讓你們擁有更為顯著的反化生能力，舉個最通俗的例子，便是吃一口飯可以生成的內力，等于別人吃兩口的！”
說到這里，格物張教習有意無意的看了安長生一眼︰“所以真正意義上的天武兼修，是兩條道路並駕齊驅共赴圓滿！難度奇高，但收效顯著！在座的有志之人，建議抓住機遇挑戰自我，那上清劍宗的道子凌傲，打得就是這個主意，希望我敬月弟子，可以有人與之平分秋色！”
在座同窗都知道張教習這話，是對宗主真傳說的，普通內門很難真正做到兩條腿走路。