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秦克並不知道自己只是想發表一篇學術論文，居然會引起夏國最頂級的數學期刊如此激烈的爭議，更不知道肖茂押了前程和職業生涯來保舉他。
他剛剛重新開始自己高二下學期的生活。
而沉寂了良久、只有國賽期間激活過一次的系統界面，終于重新恢復了彩色。
是的，櫻園高中已開學了。
校門上的兩只熱氣球和大橫幅都沒拆下來，繼續迎風招展，可惜全校師生基本上已過了對秦克和寧青筠國賽成績的驚嘆期——畢竟在電視上、網絡上見過太多的事跡報道,&bsp&bsp已麻木了。
就算高二三班的同學們，見到秦克也只是親熱地和他打招呼，有些同學還會開玩笑地叫上兩聲“秦神”，但很快又覺得不如“克哥”來得親切，又換回了“克哥”的稱呼。
哪怕是開學典禮上，學校對秦克和寧青筠進行了表彰，秦克也沒能收到多少情緒值。
大概大多數學生都已潛意識認為秦克和寧青筠就是站在所有學生頂端的學神，哪怕以後再拿個io的金牌回來,&bsp&bsp他們也不會太過驚訝。
值得一提的是,&bsp&bsp秦克的“數學小課堂”也因為他的名聲而變得異常火爆，尤其是高二三班在上學期的期末聯考里，數學平均分居然一舉逆襲，排到了全年級第一，這就讓無數熱愛學習的高中生們激動了。
——畢竟櫻園高中是省級重點，愛學習的學生還是佔了大多數。
結果一到傍晚，秦克開始講他小課堂時，高二三班的教室後面、走廊全站滿了人，場面之火爆，有如明星開演唱會。
高二三班的同學們雖然覺得這些人來“偷師”略有不爽，但同時也感覺臉上有光彩。
畢竟全國聞名的天才數學高中生，就是他們的同學,&bsp&bsp還天天都和他們打趣開玩笑，說出去都能吹牛了——“秦神听過沒？我們班的，我和他可熟了,&bsp&bsp多熟？一起勾肩搭背去飯堂吃飯,&bsp&bsp你說熟不熟？什麼？孤傲？不好意思,&bsp&bsp克哥才不是那樣的人，他成名前後沒任何變化，嘿，克哥，頂呱呱！”
不過學生們對秦克、寧青筠的關注也只持續了兩三天，很快就哀嚎遍野。
因為開學的第三天，學校就安排了一次摸底月考，緊張的學習氣氛立時重新籠罩在學生們的心頭，自然再沒誰再關注兩人的國賽成績。
這次的月考在第二周就出爐了，高二級的成績排名又有了非常大的變化，很多平時不冒尖的學生忽然就躥了起來，也有些原本成績不錯的學生退步明顯。
學生們憂喜參半，唯獨兩個學生的成績巋然不動，依然穩坐第一第二名，拉開了第三名近分。
“第一名，高二三班，寧青筠，語文，數學分，英語分，物理分，化學分，生物分，文綜分，總分分。”
“第二名，高二三班，秦克，語文，數學分，英語分，物理分，化學分，生物分，文綜分，總分分。”
寧青筠對秦克的英語成績居然比自己還高，有點兒驚訝，不過很快又釋然了，畢竟這次月考的題目不難，她要不是作文被扣了分，也是滿分。
這次月考對于秦克來說，最大的意外之喜是數學的等級再次提升了。
“叮！恭喜您，您在高二下學期第一次月考中取得年級第二名，系統評定為‘成績’為‘a級’，‘成績使我進步’功能生效，您的學神經驗值+！”
“當前你已激活‘數學’、‘化學’、‘英語’三科，學神經驗值自動平均分配到三科之中。”
伴隨著悅耳的提示音，三個科目的升級進度條刷地前進了長短不一的小截，而原本就卡在升級臨界點的數學等級更是一舉突破了升級瓶頸。
“叮咚！恭喜您，您未使用的學神經驗值（數學）積累超過點，使得您的數學等級提升為‘大學本科數學（核心理論）級別’。您將獲得‘數學分析’、‘高等代數’、‘幾何學’和‘概率論’四大基礎理論學科的全部知識，並可以在八個小時內以百倍的速度，完成所有的知識點的吸收消化。”
“叮！經檢測，宿主目前的‘數學分析’已達‘全精通’級別，‘概率論’已掌握了的知識點，相應的四門知識吸收消化時間，縮短為五個小時。因為知識的百倍吸收速度會佔用宿主全部的思維能力，請宿主在合適的時間，默念‘吸收知識’接收本項獎勵。”
“叮咚！恭喜您，您的數學等級已進入專業級別，數學科目開啟新的模式。具體如下”
“‘數學等級’將不再按年級、學歷進行劃分，而按‘專業級’、‘職業級’、‘大師級’、‘宗師級’、‘數學之神級’。”
“專業級，水平約相當于數學專業本科生的最高水平。”
“職業級，水平約相當于博士生的最頂尖水平，可以成為大學講師了。”
“大師級，水平約相當于資深教授的最頂尖水平，知識豐富量與學術水平足以媲美任何高校的數學教授。”
“宗師級，水平約相當于菲爾茲獎獲得者的最頂尖水平，可以與丘宗師、陶宗師坐而論道，可以與世界級難度的猜想、難題發起挑戰。”
“數學之神級，水平已達到人類歷史上數學家的最頂尖水平，足以媲美甚至超過高斯、笛卡爾、黎曼、歐幾里得等最著名的頂尖數學家。”
“叮！數學科目開啟新模式後，您的升級將不再依據‘學神經驗值’，改為‘學術積分’，您獲得的‘學神經驗值’，將會以的比率，自動轉化為‘學術積分’，同時‘裝逼使我進步’功能、‘睡覺使我進步’功能不會再獲得數學方面的學神經驗值，只有‘成績使我進步’能繼續獲得學神經驗值。”
“‘學術積分’通過‘學術學習’、‘社會影響力’獲取，當您鑽研高于您等級的學術著作，或者對人類的數學事業產生積極影響時，都將會獲得‘學術積分’，包括但不限于發表學術論文、進行學術交流、作學術報告、發表研究成果、進行公開講學等等……具體可在日後根據系統的提示獲悉。”
“叮，當前您的數學等級為‘專業級’，下一等級‘職業級’！所需學術積分（數學）。”
“叮，因為您的數學知識有變，您的任務‘以威凌天下之勢，殺奔io吧’獎勵，將不再是‘大學本科數學專業基礎知識之高等代數、幾何學全精通’知識，變更為獎勵評價為s級的知識《非線性偏微分方程‘納維-斯托克斯方程’的探究與詳解（中篇）》！”
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