攤牌了︰我是重生者

第三百零六章︰以學習為中心

類別︰武俠修真 作者︰熊二先生 本章︰第三百零六章︰以學習為中心

    很快,老楊就吃完了面前的牛肉面,又喝完了大部分湯水,便開始觀察附近的其他人,老人不少,年輕人也有,但沒有想象中的那麼多。

    片刻後,老楊就騎著電瓶車,來到了某間教室之內,教室寬敞明亮,不過由于此刻不是上課時間,所以教室里一個人都沒有。

    老楊過來這會兒,教師門都是鎖住的。所以老楊就站在窗戶這里,鏡頭則是瞄準室內。

    “大家看到了嗎?這就是小鎮之中的教室,看上去硬件設施也還行,前邊是多媒體,也有投影儀,上面有風扇,也有空調。空調是中央空調,整個教室的制冷制熱肯定都不在話下。”

    “我們可以看到一張張書桌之上,都擺放著教材,從這個角度來看,這些教材都還很新。”

    “我們攝像頭再近一點,好,看到了,這份教材是初中數學的教材,也對,這里是初中課程教授的地方。”

    又仔細觀摩了一會兒,老楊才再次來到了鏡頭面前,說道︰“如大家所見,這就是小鎮居民學習的地方之一。”

    “對,僅僅只是之一,而且這還只是一個開始。”

    “在小鎮上,理論上講,只要你在學習,那麼小鎮就會保證你的基本生活保障。”

    “之前呢,老楊介紹了住的房子和吃的消費券以及交通之時的共享單車,那麼衣食住行,也就還剩下衣服了。實際上,最低生活保證,每一位居民,每個月都能獲得價值五百信用點的消費券,拿著這些消費券,他們可以去商場挑選衣服。”

    “那麼,在這里需要學習多長時間呢?我們來訪問一下初一年級的老師……”

    鏡頭隨即轉移到了一位其貌不揚的大胡子老師身上,這個老師除了一臉大胡子之外,就沒有什麼特別引人注目的地方了。

    一陣寒暄之後,采訪進入正題。

    “老師你好,請問學生們每天學習時間大概有多長呢?”

    “評論員你好,學生們理論上每天要學習六個小時的時間,但實際上並沒有這麼長時間。上午是四節課,每節課四十分鐘,下午呢是三個小時的實踐課。”

    “實踐課呢,第一個小時是集體學習象形拳,第二個小時是我們的老師們,帶著大家一起跑步、壓腿、蛙跳,第三個小時,是學生們自由活動。”

    “晚上就徹底是自由時間,理論上講,無論是選擇文化課學習,還是選擇實踐課學習,都行。”

    “也就是說,學生們可以把每天六個小時全部花在文化課上,也可以全部把時間花在實踐課上,但目前因為一切都剛開始,所以我們的選擇是,第一個月,上午文化課,下午實踐課。”

    “等到第一個月結束了,學生們對于文化課、實踐課都有了一個較為全面的認知之後,他們才能開始自由選擇。”

    “小鎮之中,原則上講,只要一直堅持學習,那麼基本生活保障就不成問題。”

    “而且,學生們學習之時,也是每周學習五天,休息兩天。當然,和真正的學生不一樣,他們的寒暑假沒有那麼長。”

    “能具體介紹一下嗎?”老楊問道。

    “寒暑假的話,只有一個月。理論上講,上半年學習五個月,就可以獲得一個月的暑假。下半年學習五個月,就可以獲得一個月的寒假。”

    “除了寒暑假外,就是正常的周末休息。每個月除了正常的周末休息之外,還有兩天調休,也就是說,每個月每個學生的實際休息時間是十天。這十天,他都可以自由調整。”

    也就是說,只要某個學生願意,他大可以前二十天學習,後十天放假。反正每天都有老師在講課,每天都有學生在學習。

    前提是,他不怕自己功課跟不上。

    “那麼,如果某人想要一直學習下去呢?”

    “那就一直學唄,你進度快,可以提前考核,有小管明親自出題,倒也不怕不公平。”

    “咱們小鎮,對于學習是一直有鼓勵有獎勵的。如果某個學生,完成了中學小學九年義務教育的全部課程,並順利通過考核,獲得了合格的評價,那麼,他就可以一次性領取一萬信用點作為獎勵。”

    雖然大夏早就推廣了九年義務教育,但依然有很多上了年紀的中年人、老人不過是小學水平,他們可能就上了個小學二年級就輟學了。

    “如果,他獲得了良好的評價,那麼他就可以一次性獲取兩萬信用點,如果是優秀,那就是四萬信用點,如果是完美,那就是八萬信用點,至于最後的天才,那就是十六萬信用點。”

    “那,您覺得試卷難度如何,考生通過的概率的大嗎?”老楊接著問道。

    大胡子老師直接就笑著擺了擺手︰“別說了,太難了,都難哭了。”

    “前幾天咱們這些老師剛過來的時候,就想著得先知道考試的難度才能去布置作業,才能更好的教授學生。然後,我們就去找小管明申請幾套考試卷子出來,後來卷子出來了,我們就做了,然後,好幾個年輕的女老師,直接給難哭了……”

    “別說女老師難哭了,就連我當初第一次做的時候,有的題也感覺很難。”

    “怎麼說呢,小管明出的題,就像之前陸教授和季教授弄得數學自主招生一樣,非常有區分度。”

    “小管明一次性出了五套題,第一套題六十分,就給合格的評價,第二套題六十分,就給良好的評價,以此類推,最後一套題六十分,就給天才的評價。”

    “第一套題,咱們老師都做出來了。第二套題,就開始有些難度了,第三套題的時候,有的題老師都沒有做出來。第四套題的時候,很多女老師直接給難哭了,第五套題,額,兩個小時之內,我是肯定做不出來多少的。”

    “知識還是那些知識,但難是真的難。我的感覺就是,第一套題屬于有手就行,屬于最基礎的玩意兒,相當于考試上直接問你三角形內角和多少度這種常識性知識。”

    “第二套題想要合格,放在過去,就能上重點高中,第三套題相當于省重點的實驗班,很多剛開始教學的新老師,都沒法拿到滿分。第四套題,感覺像是過去的奧賽,就算是學校很多老教師,兩個小時之內都做不出來他負責的那一科。”

    “至于第五套題,感覺比奧賽還難,應該是挑選天才的吧。”

    “如果只是簡單的通過,那肯定不難。但想要拿到天才的評價,那就非常難。”

    “另外,高中知識也是類似,大學知識也一樣。反正,難是真的難,可是考過之後,好處也很多。”

    “初中合格是一萬信用點,高中合格,是三萬信用點,大學合格是十萬信用點。其他的,都是翻倍翻倍的漲。”

    “大學之後就是研究生,只不過,如今的研究生和過去的研究生也不一樣,如今的研究生是不限年限,真的要出成果。”

    “最重要的是,你可以做自己感興趣的方向。即使你失敗了,你沒有出成果,但只要你真的再做,真的有努力,那麼在此期間,也算是在學習,也依然會給你提供最低生活保證。”

    “也就是說,只要你對某個事情感興趣,而且你每天都是認真的投入了精力時間去研究,那麼哪怕你一直沒出成果,你也能做下去。”

    “小鎮支持你一直為了自己的興趣、夢想而努力,前提是你真的在用心的做。當然,小鎮經費也是有限的,所以你的研究每個月可以申請的經費,也是有上限的。但其實,這已經很好了,我們都覺得這真的已經很好了。”

    “而一旦你出了成果,那麼從此以後,就會正式獲得專業人才的評價,一旦成為專業人才,那麼你就將獲得終生小鎮最低生活保證。”

    “成為專業人才之後,你也還可以繼續研究,因為最低生活保證,始終是最低的。雖然不愁吃喝,不愁沒衣服穿,但誰不想吃的更好,誰不想用的更好呢?”

    食堂里面,你可以吃到豬肉,也能吃到牛肉羊肉,但牛肉羊肉是有限的,先到先得,後到就吃豬肉。

    食堂里面,雖然也有水果,但都是品質一般的水果,品質更好的,更甜的水果也有,但你得出錢購買。

    可是,小鎮里面不認錢,只認信用點。而信用點,又只能通過學習、研究獲得!

    所以,想要吃車厘子,想要吃陽光玫瑰,想要吃大龍蝦,想要吃好的,喝好的,穿好的,用好的,那你就好好學習,積極做研究。

    “到了專業人才的地步,就可以不住單身公寓,也不住兩居室、三居室,而是直接住別墅。那一萬套別墅,就是為專業人才準備的。”

    “听說這些別墅都是兩層或者三層的小洋樓,應有盡有,舒服的很,里面的各種設備也非常齊全,據說每一家里面都有大浴缸,水電和咱們都不一樣。”

    聞言,老楊直接就看向了遠處的別墅,然後就看向了正在建設之中的庭院,直接指著庭院問道︰“那麼,這里的一千處庭院呢?”

    大胡子老師立刻就露出了羨慕的表情︰“這一千處宅院,都是按照古典風格建設的,小橋流水人家,庭院內部有花園有假山,光是佔地就是一畝地起步。”

    “據說,那是給高級專業人才準備的。對了,高級專業人才,相當于有真才實學的博士。不是那種水貨博士,而是那種在某個方面,真的達到了人類極限,並作出開拓的智者們準備的。”

    听著大胡子老師的描述,老楊心里就慢慢的有底了,只能說不愧是學習型小鎮。

    不同的國家,不同的社會環境,有不同的價值導向。

    就像大夏,曾經很長一段時間內,社會上的風氣就是向錢看,在那一段時間里,很多人笑貧不笑娼。

    那些房地產商們,為了更好的賣房子,整日里不斷炒作宣傳,進行洗腦,仿佛不買房就是原罪,不買房就不配結婚,不買房就對不起大夏,對不起人民,對不起天下人,就該一死以謝天下。

    反正,曾經有那麼一段時間,大夏的風氣,確實很不好,所有人都在向錢看。甚至有時,評價一件事情是否有意義,很多人的第一反應也是,這件事能不能掙錢,是否值錢,如果值錢,值多少錢?

    這其實就是價值觀導向!

    什麼輿論導向,文化導向,各種導向,歸根結底都是價值觀的附屬。

    而眼下這座學習型小鎮,很顯然就是一個以學習為核心的小鎮,這里的一切,都是為了學習準備的!

    在過去,你錢越多,大家伙兒就默認,你越厲害。

    可是,在這些學習型小鎮之中,你學習越厲害,你研究能力越出眾,你就越厲害。

    這也是一種價值觀導向,是一種和過去完全不同的價值觀導向。

    片刻後,老楊離開教室,顯得有些心事重重,他對著鏡頭說道︰“這種以學習為新的價值導向的學習型小鎮,當然是很好也很有意義的。”

    說到這里,老楊開始轉折了︰“但是,是不是所有的老百姓,都願意接受這麼一個學習型小鎮呢?”

    “雖然,小鎮里說的很清楚,無論是研究科學知識,還是研究各種藝術,還是研究木匠活、手工業制品,即使是冷兵器精通,游戲精通也都能算作專業人才,但是,我還是擔心一個問題︰那就是到底有多少百姓,願意接受學習型小鎮?”

    不用想也知道,肯定有很多人,是拒絕進入學習型小鎮的,比如那些大富豪們,比如那些掌握了生產資料的資本家們。

    什麼是生產資料?

    不說的那麼玄乎,說的直白一點就是,你有某公司的股份嗎?你名下有大量房產嗎?

    你可以躺著不動,名下總資產還不斷升值嗎?

    如果不行,那麼哪怕你現在已經通過努力,達到年入百萬了,那你也沒有掌握生產資料。

    如過去十年,那些拆遷暴富,或者早早的買了一條街的富豪們,哪怕躺著不動,隨著房價的增長,名下資產也不斷升值,這就叫生產資料!

    人家真正的富豪們,手握生產資料,只要社會發展,名下資產總價值就不斷上漲,我明明可以躺著掙錢,我為啥要坐起來好好學習呢?

    而這樣的有錢人多嗎?

    越來越多了!

    可是,這話老楊卻不敢說。

    畢竟,他不是熊岩,他只是一個特約評論員,富豪越來越富,而且富豪越來越多這事兒,他也只能在心里想想。

    最後,當此次采訪結束之時,老楊看著鏡頭深情的道︰“這就是學習型小鎮,我經過這幾天之後,就打算未來退休之後,直接找個小鎮隱居。”

    “到時候教教書,寫寫材料,和友人一起釣個魚,這樣的生活,也蠻好的。”

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