理解才能起效？
眾人還是第一次听說。無論言靈還是煉金矩陣，都是按照一定規律行動之後就能產生效果。
他們從沒听說還需要理解的要求。
“所以說，這是和尼伯龍根對等的寶物。”
副校長很痴迷。
“萬事萬物皆有根源。”
“你們每個人都有言靈吧。”
“就從來沒好奇過言靈怎麼起效麼？”
“說出龍語就能對這個世界下令。”
“這是教科書告訴你們的吧。”
“但是。”
“你們沒想過原因麼？”
“為什麼可以用龍語對這個世界下令。”
“為什麼不是其他語言。”
“想過為什麼嗎？”
副校長連珠炮似的提問。
問的眾人啞口無言。
副校長眼神頗為不屑。
依次看過在場眾人，最後是宮本志雄。
“你。”
“我記得是岩流研究所的老大吧。”
“也是個搞研究的。”
“凡事多問問為什麼，這是所有學徒的第一課。”
“希望你還沒把這些知識還給老師。”
“現在，告訴我。”
“為什麼龍語的言靈可以起效？”
副校長黃金瞳灼灼發光，此刻的他竟讓人聯想起一人，昂熱。
宮本志雄沉吟著。
“盧恩文字。”
“我以前在某位前輩的手稿上看到過。”
“那位煉金大師說，盧恩文字是揭開世界真相的鑰匙。”
“歷史上有很多人用畢生時間•追尋盧恩文字。”
“一直到死，他們也沒成果。”
“近代，越來越多人認為，所謂盧恩文字，指的就是龍文。”
副校長嗤笑。
“得了吧。”
“龍文？”
副校長擺著手。
“跟真正的盧恩文字比起來，所謂龍文，也只是注釋。”
“或許，既然是神王奧丁發現盧恩文字，我們可以叫他神文？”
副校長想了想，很快將之放在一邊。
“你小子說的不錯。”
他對宮本志雄點點頭。
“那句話我很喜歡。”
“揭開世界真相的鑰匙。”
“沒錯，這就是盧恩文字。”
副校長看到眾人臉上的不解。
他擺出高高在上的神情。
“算了，算了。”
“和你們這些外行人說話真累。”
“用你們听得懂的方式吧。”
“所謂的盧恩文字。”
副校長想了想。
“是零和一。”
副校長緩緩點頭，似乎很滿意這個比喻。
“對，零和一。”
“我听說世界上排名第一的超級計算機，已經可以模擬一作真正太陽系。”
“還有那些游戲。”
“魔獸世界，刺客信條，星際爭霸。”
“計算機能做到很多事。”
“甚至，還能模擬出一個以假亂真的世界。”
“而這一切，在最底層，就是零和一。”
“兩個數字排列組合，配合符號，就能構造出這般龐大的世界。”
“不覺得很神奇麼？”
副校長聳聳肩。
“不得不說，現代科學鼓搗出了很多叫人驚嘆不已的玩意。”
“不過，我听說計算機最開始的創意來自于言靈天演嘛。”
“那麼。”
“為什麼科學能做到，言靈，或者說煉金就做不到呢？”
“兩個符號可以建立一個虛擬世界。”
“那麼去解析現實，或許，用類似的道理，也可以。”
听到這里，如果再不懂，真的是腦子有問題了。
連路明非一個來自九州的老古董都明白。
更別說起他人。
“您是說……”
路明非若有所思看向地上那個他親手刻畫出的符文。
“這個盧恩文字，代表了這個世界的一部分真理。”
“底層邏輯。”
凱撒說。
或許是文化問題，自小在此方世界土生土長的凱撒，比路明非更能理解。
而且，凱撒除了兼職暢銷書作家，同時還是一個程序高手，有資格左右一場黑客戰爭的級別。
雖然這一身肌肉讓凱撒看起來腦子很簡單的樣子，但他可是加圖索的繼承人，除了絕不讓任何一個女孩傷心這等讓人一言難盡的家訓，加圖索家族還是有一些正經家規的。
比如，加圖索的人，天生就是第一。
只要他們想。
凱撒那位種馬老爹就充分證明了這一點。
當年龐貝讀大學，一學期內把全班女生約一遍的同時，還把學分給修滿了，拿到那門課的第一。
說起來，如果不是諾諾這個女孩，凱撒估計也會走上龐貝的道路，把有限的生命投入無限的泡妞中去。
“我們的世界。”
凱撒說。
“就建立在這些盧恩文字上。”
副校長打了個響指，對凱撒點頭。
“很好，加圖索加十分。”
“什麼什麼什麼！”
芬格爾瞪大眼楮不敢置信。
“全世界……”
他學著副校長，趴在地上那個盧恩文字前面。
“就建立在這些玩意上！”
“怎麼，不能理解麼？”
“太奇幻了吧。”
“說得好像我們這個世界就是黑客帝國一樣。”
“你是說那不缸中之腦的電影。”
副校長點點頭。
“現在年輕人想象力就是豐富。”
“不過。”
“什麼時候這個世界給了你一種不是奇幻的錯覺？”
副校長和芬格爾眼瞪眼。
芬格爾那眼神好像是在說著。
“不是吧，開什麼玩笑，肯定不可能！”
而副校長則宛如一個慈祥和藹的老者。
他拍拍芬格爾肩膀。
“接受現實吧，孩子。”
芬格爾抓著頭發懷疑人生去了。
“奇幻的話。”
凱撒饒有興趣。
“我听說有人給幻想世界劃分了等級。”
“低魔，終魔，高魔，超魔。”
“副校長認為我們世界屬于哪個層次。”
副校長是個與時俱進的人，很多年輕人的事物他都會嘗試，所以和凱撒交流也不至于出現溝通障礙。
反倒是路明非，還真有些听不懂，只能從凱撒說的字面意思猜。
“低魔，中魔，高魔這些……”
副校長沉吟。
這樣子倒叫人意外。
凱撒這個問題也是隨口一提。
在它看來，答案很簡單，一目了然。
這個世界雖然有超凡力量，但和幻想里描繪的世界還是無法相比，混血種的話，只能算低魔，算上了龍類，大概能達到高魔層次。
這是很容易就能做出的判斷。
副校長卻在沉吟。
“不好說。”
良久，副校長搖著頭。
他沒有直面回答，而是看向路明非。
“小明非，我听說你昨晚和龍類戰斗，變身了是吧。”
“現在還能。”
“所以，我們這些人里，你應該是最了解龍類的那個。”
“你能告訴我，龍類是什麼嗎？”
路明非看著副校長那雙嚴肅的黃金瞳，緩緩點頭。
他組織語言，把這兩天以來的全部感受，和盤托出。
類似煉金矩陣的天賦符文，龍類全身的奇怪設計，天生可以感受四大元素的龍鱗。
眾人還是第一次听。
他們越听越是心驚。
這就是龍。
和人類比，龍類簡直可以說是全方位碾壓。
路明非說完，副校長笑了。
“果然，和我想的一樣。”
“你們發現了麼？”
“龍類這種生物，很奇怪啊。”
“他們的優點和弱點同樣明顯。”
“全身上下處處透露著刻意痕跡。”
“而且。”
“四大君主操控權柄。”
“那是什麼？”
“權柄啊。”
“就是這個世界的基本規則。”
“是真正神明才具有的威能。”
副校長搖著頭。
“可是你們看看四大君主，還有這些龍類。”
“哪里還有神明該有的樣子。”
“所以。”
“不覺得這個世界很奇怪麼？”
“不協調。”
“規則層次的生物都出現了。”
“他們也擁有強大的不死性。”
“卻會因為孤獨這種原因而自相殘殺。”
“孤獨真的那麼強大麼？”
“又或者。”
“這根本就不是什麼孤獨。”
副校長冷冷地說。
“是詛咒。”
血之哀是詛咒。
這樣一個念頭出現在眾人腦海。
他們不約而同打了一個寒噤。
龍類的強大，他們有目共睹。
現在，副校長告訴他們。
如此強大的龍類竟然也身負詛咒。
那麼，一個恐怖的問題浮上水面。
他們不得不開始思考。
是誰？
誰給龍類下的詛咒？
是黑王麼？
黑王和白王。
兩位龍類創造者，他們在創造龍類的最初，就賦予了詛咒？
但不對。
種種跡象表明，黑王白王自身也有詛咒。
每個龍類包括龍裔，全部背負血之哀。
連黑王白王也不例外。
甚至，他們或許還承受了最嚴重的血之哀。
黑白雙王創造龍類的行為，很可能就是他們用以緩解血之哀的手段。
當思路推到這里，眾人已然可以看到恐怖真相的冰山一角。
是誰詛咒了黑白雙王？
“空有權柄，缺乏力量。”
副校長搖頭感嘆。
眾人好似听出弦外之音，可等他們追問，副校長又開始插科打諢，怎麼也不肯繼續往下說去。
“可惜了，可惜了。”
副校長皺著老臉。
“小明非啊，你在哪發現的這個。”
“下面。”
路明非一指。
副校長順著路明非手指的方向看過去。
暗紅色岩漿，副校長連忙縮了縮脖子。
這是正常的，副校長什麼人，見面這短短一會時間，眾人已然有了一個大致印象。
但令人驚訝的是，副校長縮回脖子後，喃喃念了幾句什麼，一咬牙，又伸出脖子往下看。
“在哪在哪。”
“我指給您看。”
副校長全神貫注，他們開始對這位煉金大師改觀了。“
不行，太遠了，看不清楚。”
副校長深深望著下方。
也不知這老人想了什麼。
只听的他說。
“對。”
“我得下去看看。”
“明非，有辦法帶我下去麼？”
眾人很驚訝，副校長不是恐高麼，不是老了麼，現在怎麼連火山口也敢下去了。
路明非沉吟。
他問宮本志雄。
“目前有沒有設備可以保護普通人下到岩漿表面？”
“無論科學還是煉金。”
宮本志雄認真思考。
“給我三天時間。”
“岩漿表面的話，以前從沒有這方面需求，我得想想。”
路明非看向凱撒。
“如果是深海，我們家還有一個大號玩具。”
“它能幫上忙。”
“至于岩漿表面……”
凱撒聳聳肩。
“你知道的，就算極限運動愛好者，也沒人想去這地方。”
路明非點點頭。
目前看來科學和煉金兩條路都走不通，宮本志雄需要三天，他們沒時間可以浪費。
用我的辦法……
路明非可以下去，是因為御座姿態，很明顯副校長做不到，路明非想著自己能不能琢磨出天賦符文新的應用，像帶著芬格爾一起隱匿身形那樣，帶著副校長下去。
路明非帶上青銅面具，一雙龍翼舒展開來，異化成披風樣式。
副校長雙眼亮閃閃。
“是這個，就是這個。”
副校長伸手撫摸路明非龍鱗。
他感覺著指端傳來的凹凸不平和紋理。
自動在腦海勾勒成煉金矩陣。
“神奇。”
“太神奇了。”
副校長喃喃自語。
“那個，副校長。”
“雖然我能明白你現在的心情。”
路明非語氣微妙。
“但你能不能先停一下。”
“下去要緊。”
路明非感覺很奇怪。
確實，御座姿態具有龍類特征，對副校長這樣一個研究者來說，很有吸引力。
能理解。
但被一個男人，還是老男人，摸鱗片。
感覺總歸是有些怪怪的。
話說回來了，這是鱗片，不是甲片，路明非也有感覺的。
副校長是什麼人。
隨便路明非說，他絲毫不會動容。
甚至還想敲下路明非一枚鱗片回去研究。
“真是的。”
路明非無奈。
“得罪了。”
路明非直接扒拉開副校長。
當然，他沒有直接拉著副校長下去。
得先實驗。
路明非看向芬格爾。
芬格爾往後一跳。
“老大老大老大！”
“”您別看我啊！
“太嚇人了！”
“看看別人吧！”
路明非往外一指。
“兔子，老鼠，或者別的什麼。”
“給我抓一只活物回來。”
芬格爾松口氣。
還以為是要拿自己當試驗品呢。
芬格爾敬禮。
“得令！”
芬格爾火急火燎跑出去給路明非找試驗品。
副校長盯著唯一的盧恩文字研究。
凱撒笑著問需不需要幫助，他可以聯系，空運過來一座圖書館也沒問題，如果副校長需要查資料的話。
“哈哈哈。”
副校長表示，資料？完全用不著，只要他看過的，全都記在腦子里。
眾人聞言肅然起敬，不愧是煉金大師，這份記憶力就是常人望塵莫及。
“不信？”
“我給你們畫十三期花花公子封面女郎，怎麼樣！”
副校長擠眉弄眼。
“來自老人的經驗，那是經典，絕對的。”
眾人︰……
為什麼您會把卓越記憶力用在這種地方啊。
眾人沒閑著。
路明非在副校長指導下，再一次下火山口。
凱撒和宮本志雄幫著副校長解析盧恩文字。
還有零。
源稚生本來也想加入，卻被老僧找上。
“殿下。”
住持說。
“請隨我來。”
本章完