讓你代管特長班,怎麼全成學霸了?

1063 動機

類別︰玄幻魔法 作者︰向陽的心 本章︰1063 動機

    其實付海東也知道陳楚拍出來的水平極高,可是付海東也不可能把陳楚喊過來專門負責拍攝,畢竟陳楚人家是有自己的工作的,肯定不會跑來跟他一起做這事兒。

    退一萬步講就算是陳楚真來了,可就昆海融媒體中心現在這個樣子根本就付不起陳楚的工資,所以只能是將就著用現有的拍攝團隊了。

    再說了也並非是一定要拍出陳楚那樣的水準,按照這個風格拍就行了,拍的時間長了自然而然也會有一些經驗的。

    這不付海東還是趕緊讓攝影團隊趕來綠川準備拍攝工作。

    接下來的這幾天所有人都在忙活,陳楚跟著孫有福在忙著處理貸款的事情,攝影團隊趕來了之後,付海東也在跟村子里面協商拍攝的事情,到時候肯定沒法到處跑,所以需要暫住在村子之中。

    這幾天忙活下來之後終于是把所有的貸款都給申請到手了,願意協商的網貸平台全部清帳,剩下的這些就是不願意協商處理的,接下來就只需要等待著開庭受審。

    而這些姐姐們既然幫了這麼大的忙,陳楚肯定是要好好感謝感謝,這不又是請來一塊吃個飯,而這次就把所有的家屬一塊都給喊過來了。

    畢竟除了姐姐們是人脈,姐夫們也是人脈呀!

    而且孫有福這事情確實是姐夫們幫了不少忙的,不然不會這麼有效率,這次陳楚也把孫有福一塊給喊過來吃個飯,讓孫有福跟這些姐姐們混個臉熟。

    不過嘛這些姐姐們其實是帶著目的的,之所以願意幫陳楚的忙,可不僅僅只是因為陳楚是陳建華的兒子,而是陳楚還擁有著教務處副主任這個身份。

    以後如果想把孩子送到江南一中去讀書,十有八九肯定要找陳楚幫忙的。

    所以這也是為什麼這些姐姐們不遺余力的幫助陳楚的緣故。

    這一點陳楚其實也是心知肚明,不過以後的事情那等到以後再說。

    眼下孫有福的問題基本上已經得到了解決,接下來就得看孫有福和昆海融媒體中心的合作了,陳楚暫時沒打算過多的參與其中,原因也很簡單,過多的參與到其中的話到時候就不容易脫身了,會耽誤到自己的本職工作。

    所以陳楚能做的就是給予一定的建議,盡量不摻和。

    在這種情況下充分發揮雙方的主觀能動性,讓他們自己去磨合,如果憑借他們自己的能力就能夠火了,那自然是最好的。

    反正看著孫有福的情況已經好轉了過來,陳楚就開始將自己的重心轉移到了甦雪和錢瑤的身上。

    因為最近忙著孫有福的事情,陳楚還是放養了一段時間,結果這兩個小姑娘也是開始不同程度上的開始跑偏了。

    甦雪這小姑娘顯然對吵架懟人這種事情有點情有獨鐘,這些天沒怎麼督促,就開始在網上刷各種吵架懟人的視頻,學習經驗。

    陳楚說實話有點不太理解甦雪這個行為,咋好好的對吵架懟人這麼感興趣呢?

    這不就開始找鄧思佳等人去了解甦雪的情況。

    很快陳楚就弄清楚了是怎麼一回事兒。

    原來是因為甦雪以前的鄰居經常跟她家里面鬧矛盾,沒少吵架。

    平日里一點雞毛蒜皮的事情也會經常吵得不可開交。

    偏偏甦雪的父親因為公司的緣故常年出差不在家中,甦雪跟著母親在的時間比較多,可是這母親也是比較柔弱的性子,據陳楚目前所了解到的情況看來感覺跟王旭的母親差不多。

    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

    .

    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

    .

    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

    .

    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

    .

    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

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    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

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    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

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    每次吵架反正甦雪的母親都沒吵過,只能是忍氣吞聲。

    父親也不想因為這些事情而跟鄰里之間鬧矛盾,畢竟有些人根本听不進去別人的勸,而且真要是報警的話那就等同于撕破臉皮了,對方肯定會想方設法的整你一家。

    你不讓他們痛快,他們絕對不會讓你痛快的。

    那會兒甦雪還在上小學,反正她對那家鄰居印象特別深刻,尤其是那家的女主人簡直是個潑婦,每次都罵的自己母親都張不開嘴。

    後來甦雪一家實在是不堪忍受這個鄰居的凶悍了,干脆搬了家才算是過去了。

    不過這件事情顯然給了甦雪一個推動力。

    君子報仇,十年不晚。

    眼下這架勢,陳楚覺得甦雪可能是想練練嘴皮子,到時候再給罵回去。

    了解了情況之後陳楚自是有一些無奈。

    這小丫頭還真挺記仇的!

    作為一個老師,陳楚自然不希望看到這樣的局面發生,平日里他都告訴學生們要與人為善的。

    但很多事情不能這樣籠統的去看待,與人為善不代表就得受人欺負,要具體情況具體分析。

    如果對方實在是太過于得寸進尺或是不講理的話,別說是其他人了,陳楚自己都得反擊。

    所以甦雪這吵架懟人的動機,陳楚是可以理解的。

    可理解歸理解,陳楚可不想讓甦雪把自己的天賦都集中到吵架懟人這個方向上。

    這時候就要及時進行引導了。

    趕緊把甦雪給喊到了跟前之後,陳楚就開始給甦雪做思想工作了。

    “我听鄧思佳她們說,你上小學的時候,旁邊那鄰居很可惡是不是?”

    甦雪對此並沒有否認,甚至臉上還挺氣憤︰“老陳,你是不知道那家人有多麼讓人厭惡!根本就不跟你講道理的!”

    “具體什麼情況你能跟老師說一說嗎?”

    “太多了,說都說不完,我就說一件事情!”甦雪趕忙就道︰“我記得我讀三年級的時候有一次在家做作業,旁邊那鄰居一直在放音樂,而且還是那種dj,吵得我根本做不了作業,然後我媽就去讓那家把音樂關小一點,結果那家的老太婆就說我自己在家放音樂礙你們什麼事兒?”

    “我媽就跟她理論,結果我媽沒吵過,回家就自己生悶氣。”甦雪氣得直咬牙︰“結果那老太婆回去之後把聲音放得更大了,你說氣人不氣!”

    “反正我小學三年級到五年級就一直受這家人折磨,我爸也不管,他說忍忍就過去了,他一年到頭回家也沒幾趟,哪知道我和我媽受多大氣啊!”

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