“他是楊謙吧？”
“居然跟他同一個考場！”
“哇，見到真人了！好激動！”
“明星來考什麼教師資格證？”
“他是要在網上開直播課的，有些人說他沒資格，他就來考資格了。”
“這不是鬧著玩的嗎？他唱歌可以，考試能行？這里是考老師的，又不是考唱歌......”
楊謙的出現，就好像氣氛壓抑、沉悶的魚缸出現了一條大鯰魚，引起了很多正在考場里等候進入考室的考生們的注意和議論。
顯然，這里頭有看到他就很激動，但又擔心怕被考官看到留下不好印象不敢過去找楊謙要簽名的歌迷，也有听見有人夸贊楊謙、心里有些不平衡的普通考生，他們可不待見這個大名人，因為楊謙都不知道是不是要和他們“競爭”魔都特別“珍惜”的教師編制！
所以，陰陽怪氣的人也有不少。
但說得並非沒有道理。
教師資格證的考試確實沒有很多人想象的那麼簡單，並不是說你楊謙會唱幾首歌，就能輕易通過的。
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就好像公務員的考試，就算你覺得自己能勝任公務員的職位，什麼跑腿、端茶倒水、寫文章寫匯報都沒有問題，但到了考場上，筆試里的行測題能讓你如墜雲霧，面試場上的考官提問也能讓你結結巴巴，答不上來。
相比起楊謙這些名氣大的歌星、明星來說，在學校里就學過教師相關的專業，在培訓班里也做過充足應試練習的考生們，理應是更有優勢，也更加胸有成竹！
楊謙沒有理會別人的議論，如果有眼神熾熱地看著他的考生，他也僅僅是禮貌地點頭示意，並沒有前去攀談的想法。
終于，候考時間到了！
現場有引導老師，楊謙和其他考生一樣，都是排隊經過他們核對身份證和準考證這一關，然後進入候考室等待。
沒多久，引導老師開始讓他們抽簽，楊謙抽了一個“5”號。
顯然，這個簽並不算好，“5”在這個候考室里，都排在了比較靠前的位置，但也不算特別差，因為它不是最倒霉的“1”號簽。
“早點考也好，不用坐在這里受折磨。”
坐在楊謙前面的一位考生正和另一位剛才他在外面就聊得很熱鬧的女生比劃著“6”的手勢，笑著說道。
顯然，他排在楊謙的後面，是“6”號。
“不要交頭接耳，遵守考場紀律！”
引導老師抬起頭來，嚴肅的語氣，讓他頓時噤若寒蟬，腦袋都埋了下去。
完成抽簽之後，考生們就要輪流去抽取自己的題目了！
抽題有專門的抽題室，輪到楊謙的時候，他就在老師的指引下，前往抽題室，在電腦上抽取屬于自己的那一組題，當然，他需要從中選出一道考題。
“就這個吧，彩雲民歌......”
楊謙並沒有難為自己去選有古典舞的考題，他選的是一首彩雲的傳統民歌，也算是他以前听過，很多人都耳熟能詳的一首。
選了題目之後，現場會將他的題——歌曲的曲譜、歌詞——打印出來，上面還有基本的要求︰