“小沫……”當甦漾推開她宿舍門的時候，發現這個時間本來應該在宿舍的姜以沫不知道去哪里了。
他皺了皺眉，眼神中不安的神色微微浮動。
他拿起玉 ，想要嘗試聯系一下姜以沫，然後發現姜以沫不知道什麼時候已經給他玉 留言了
“學長，臨時有安排，前往斬妖司做個任務，勿念。”
看到姜以沫通過玉 發過來的信息，他心中的不安稍稍降低了一些，學妹向來都是一個很穩重的人，如非必要，她是不會選擇去硬踫硬的。
不是學妹……那到底是什麼？
雖然他覺得譚雪風這人算不上十足的好人，但在他譚雪風說了那一番話後，不知道為什麼他心中的不安就在不斷生根發芽。
他不知道到底是什麼地方他疏忽了，但他不認為那些瘋子會真的無動于衷。
他其實一直都在規避一個事實，那就是自己將情感符文的隱藏效用給暴露出來，對寰宇所造成的影響實在是太過巨大了。
讓寰宇變強大有錯嗎？站在寰宇人的角度上來看自然是沒問題的，但是站在其他勢力甚至是其他文明來看，沒有人願意自己的身邊出現一個無法抵抗的巨無霸。
能充當情感符文的基礎符文數量不少，幾乎全方位覆蓋了多個角度，在這種情況下，以寰宇的人口，大浪淘沙之下終究會能掏出一批傻子都無法掩埋光芒的黃金。
現在短時間內寰宇和其他頂尖勢力之間可能還沒有辦法拉開差距，但是隨著時間的推移，十年，二十年，三十年，五十年甚至是幾百年下來，寰宇不知道能將多少合適的人放在合適的位置上。
幾代甚至是是幾代人疊加下來，寰宇的實力必然迎來暴漲。
但是顯然各國甚至是那些洞天文明都不希望寰宇能夠崛起，因為越是強大的文明，對于資源的需求就越是夸張，尤其是他們有足夠的實力將人口轉化成切實存在的戰斗力時，就算是洞天文明都已經明白，現在就是最好的將寰宇給拖垮的時間。
“這個世界資源是有限的，靈氣是有限的，生命也是有限的，所以超凡之路打從一開始就不是高歌猛進的路數，而是可能性不斷發展的結果。
情感符文拔高了這個可能性，所帶來的後果以及對後世的影響絕對可怖，零和博弈之下，文明和文明之間根本沒有合作化解的可能，最終只會……”
坐在姜以沫的宿舍內，甦漾的眼神開始變得凌厲了起來。
他是絕對不可能將自己和身邊人的希望完全放在別人身上的，哪怕他知道現在有為數不少的人想要送自己上路，但他絕對不會讓自己這麼輕易的死掉。
無論是為了自己還是為了身邊的人，他都想努力的活下去，帶著其他人一起。
好在，現在寰宇是站在自己一邊的。
只要到遭遇危險的時候，你才會如此情緒的感受到背靠一個大勢力所帶來的安全感到底是有多麼的讓人安心。
他握緊了手，視線看向了空間背包中其他的幾個“一段記憶”。
每個“一段記憶”都能讓他的靈魂產生質變，讓他學會很多要花費多年才能學會的知識。
他遲疑了，自己到底要不要一口氣吸收這麼多的“一段記憶”來壯大自身的力量，他現在對于自身實力的現狀還是很了解的。
自己那並不算長的記憶，可真的未必能夠抵擋的了這麼多記憶的沖刷，一個不小心被整成瘋子那就不妙了。
就當他這樣說的時候，甦漾突然听見弦月境內傳來了一陣警報聲，那在白天響起的警報聲和之前不太一樣，很多還在上課或者是正準備去上課的學子們幾乎在第一時間就從各大宿舍和教學樓之間離開，沒有多久，弦月湖前就出現了密密麻麻的人群。
站在弦月湖旁，甦漾的眼神已經完全被陰霾所籠罩了。
重明市到底發生了什麼事情，總不能又是被世界樹圍攻吧？
這個世界到底發生了什麼，他轉生到這個世界，在重明市都已經呆了算是挺長的時間的了，但是他從來沒有想過，今年竟然發生了這麼多事情。
他的視線望向了飛到湖畔邊的修士講師們，臉上露出了些許凝重的表情。
這麼短的時間里到底發生了什麼事情。
突然間，天空中有一段火花炸裂，兩名身披道袍的中年修士落在了眾人面前，雙手一揮，周邊的空間就像是被強行撕扯開一樣，一道幽暗的裂縫出現在眾人面前
“全體學生，立刻進入避難所，沒有接到學校的通知不要出來。”
甦漾張了張嘴，剛想要說什麼，然後就發現那剛剛那名說話的修士直接雙手一拍，空氣中突然出現了一陣大風，將他們裹挾著直接被吹進了裂縫之中。
甦漾臉色開始焦急了起來，什麼情況，竟然惡劣到了修士們讓學生去參與見識一下的想法都沒有。
他甚至來不及反抗，就在天旋地轉之中來到了一個陌生的世界。
與之同行的還有那一群被迫降落在這個世界各地的其他學子。
甦漾望著天上那個灰蒙蒙的天空，微微皺眉流露出了一個很不爽的表情。
他看出來了，這個地方根本就不是一處正常的地帶，而是某個巨型生物的體內。
因為那天空現在已經完全變成了一面蠕動著的牆壁，有一說一，第一眼看上去，甦漾感覺自己眼楮都快要被丑嚇到了。
周邊的空氣散發著一種非常微妙的氣味，光光是聞到那個氣味，甦漾的臉上就露出了有些糾結的神色。
那天空中蠕動的肉壁有時候還會有一些粘稠的液體從天上低落，整個環境看上去並不相識妖獸居住的樣子，反而更像是在某種生物的內壁內。
這個東西到底是個什麼玩意，為什麼稷下學宮那邊會突然安排他們進入這里。
看剛剛那兩名修士緊張的表情，似乎是稷下學宮遭遇了某種不能告知學生的嚴重問題，可是他們甚至連告訴自己到底是什麼問題的機會都沒有，就匆匆將他們這群學生丟在了這個地方，消失在裂縫的另一頭。
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