很快，試卷發了下來，這回只考策論，當看到試題的時候，饒是溫元良早有心里準備也忍不住想要罵娘。
第一題“周禮農工商諸政各有專官論”、第二題“漢唐以來兵制，以今日情勢證之歟”、第三題“古之理財，與各國之預算決算有異同否”、第四題“士習之邪正，視乎教育之得失。古者司徒修明禮教，以選士，俊士，造士為任官之法。漢重明經，復設孝廉賢良諸科，其時賈董之徒最稱淵茂。東漢之士以節義相高，論者或病其清議標榜，果定評歟。今欲使四海之內，邪慝不興，正學日著，其道何之從？”
這四道題，涉及商、兵、財、文，不愧是皇帝的手筆，而且問題尖銳，尤其最後一道題，他若是模稜兩可作答必定被皇帝所不喜，若是逢迎只怕跟大家大同小異，無法出彩，但，從心的話，寫的一些內容難免會得罪人，更重要的是殿試的卷子要經過內閣篩選，內閣那關若是過不去，自己的卷子都無法呈到皇帝面前。
為了以後的仕途著想，溫元良只能強忍著沖動，冷靜思考如何作答，因著時間緊迫，他只能快速提筆，第一題好說，從農工商角度分別論斷，可以“周官之隆，隆于學校，下自鄉遂，上至成均”、“工也者，農之末而商之本也，農之委而商之原也”、“論商之交萬國，通萬變，達人情，審器用，可以濟農工之窮，可以導農工之識。農工舊，商則新矣；農工隘，商則宏矣”三方面作答，再進行擴充，便不會有什麼大問題。
第二題論的是兵制，先將漢唐以來的兵制做一個概述，再結合如今大齊的形勢取之精華去其糟粕，只是在溫元良看來，大齊如今是內憂大于外患，所謂的兵制更像是皇帝問他們怎樣的兵制才能使皇權永固。
若從這個角度出發作答，皇帝定會欣喜，只是內閣某些人只怕要跳腳了，不過他相信內閣不全是奸臣之流，只要他寫得讓人無法反駁，應該還是能過的。
于是溫元良咬咬牙，真的就“從心”了。
第三題是財政方面，這道題對他來說簡直就是手到擒來，做得也是最順手的，只看兩眼他的草稿就完成了，第四題涉及選官之說，側重是“邪慝不興”，即如何辨忠奸，溫元良又忍不住想要含沙射影一番，又苦惱試卷過不去。
正當他糾結之時，發現頭頂的光線昏暗了不少。
身後有人！
這是他的第一個想法，這人究竟是誰？幾位考官分明沒有動彈，能在考場上如此隨意走動，答案呼之欲出。
溫元良緊張得心都快跳到嗓子眼了，深吸一口氣，強迫自己冷靜下來，再次看向第四道題，咬咬牙，提筆......
就這樣他迎著頭頂那道視線，硬著頭皮作答，“世無清風，人心不古，不敢言義，不敢言死.唯聞舉世滔滔皆言利，興我亡我皆在我著......奸臣誤國英雄死，千古遺碑夕照明......”
最後也不知道是不是打了雞血，竟然越寫越激動，越寫越熱血沸騰，連心中的恐懼敬畏都淡了許多，只剩下一個念頭，他要將自己的心里話上答天听！
在溫元良專心致志答題的時候，皇帝就這麼默默站著，足足站了一個時辰才轉身離開。
坐在上座的幾位主考官面面相窺，不明其意，剛剛他們本來是要行禮的，被皇帝制止了，這段時間簡直是坐如針氈，更讓他們惶恐的是皇帝竟然站在會元身邊看他做了半天題目，也不知道會元寫了些什麼，皇帝又是怎麼想的。
這些卷子到時候會先送入內閣，姓名密封，他們也不知道卷子是誰的，萬一到時候皇帝屬意的卷子沒能通過，他們是不是要吃一頓掛落？