重生80年代

第940章 教育是一切的支撐

類別︰都市言情 作者︰輕歌若有無 本章︰第940章 教育是一切的支撐

    “良品率過低,那麼就得要進行調整!現在既然發現了教育當中存在了問題,那麼進行調整,我覺得無可厚非。早調整,早受益。這也是對孩子們未來人生負責任的體現。”

    陳懷慶目光看向張玉平︰“張校長,既然問題是你提出來的,那麼你有沒有一個初步的方案?”

    張玉平就知道,只要有陳懷慶在,那里一些事情,推進起來就會變得容易很多。

    要是這個事情給報到市教育部門,肯定要經過相當長時間的討論。

    討論就算了,最怕就是討論著,就討論沒了。

    官僚有一個特性,那就是多一事不如少一事,不做不錯,做了就必然會出錯。

    做事的人,在過程當中,肯定不會說就每一個環節都完美。

    肯定會在有些環節上面,可能沒有做好。

    然後一旦出現了事情,那麼其他人就會找攻擊的點,那這些沒有做好的環節,就是罪!

    為什麼在做事的,沒有考慮到這些?

    要是什麼都能夠考慮到,事事完美,那就不是人,而是神了。

    做事,只能夠說盡自己最大的努力,做到自己能夠做到的最好。

    然後是在做事過程當中,不斷的思考,不斷的檢查。

    張玉平︰“根據調查,不少學生,在進入到大學前,根本就沒有考慮,以後要做什麼。就只是想著,要考一個大學。”

    對于普通高中生來講,既然讀了高中,那麼肯定就想著要考大學的。

    大多數的學生,在高中的時候,不會考慮說,自己未來到底要做什麼職業的工作。

    首要目標就是考大學。

    不然的話,還不如說,去就讀技術高中。

    讀完技術高中,怎麼的也是有上了一個技術在手,初級的技工證是拿到手,找工作什麼的,還是相當容易的。

    技術高中讀完,可以去工作,也是可以繼續讀應用技術大學。

    技術高中只是教應該如何做,而在應用技術大學會教學生,為什麼要如此做。

    比如說焊接這塊吧,在技術高中就是教學生幾種焊接方式,把焊接技術練好就成,不用考慮其他的。

    而到了應用技術大學,就是得要考慮焊接材料了,不同的材料特性,得要使用那種焊接方式,並且為什麼要用這種焊接方式。

    是往技術工程師這塊進行培養發展了。

    應用技術大學出來的焊工,那都是高級焊工,飛機、導彈什麼的,都是可以焊。

    別小看了焊工,一國之工業強弱,就是這些普通工人來支撐起來的。

    順利的考上大學了,對于很多的高中畢業生來講,突然的就是一下子要選擇就讀的專業。

    有點懵!

    之前的時候,根本就沒有考慮過。

    也不知道,到底什麼專業,是自己喜歡的。

    當然了,也是有些學生,早早就已經確定下來,自己到底想要學什麼專業了。

    “所以,我在想,學生在入校之後,是不是可以讓他們換專業。甚至,可以在大一的時候,主要進行基礎性學科知識教育,專業課的話,在大二再是正式的開始。”

    “大一就開始專業課,有著些早,很多的學生,都還並沒有適應大學的生活。”

    大學生活和中學生活,是完全兩個概念。

    “給學生一年的適應期和思考期,讓學生知道,自己到底在未來想要做什麼,想清楚了,再是來選擇專業。”

    “專業課程的教學,一點都不用擔心。現在我們的大四,基本上都沒有什麼課程了。直接讓學生出去進行實習,我覺得這樣子實際上沒有什麼太大的用處。”

    “大四都最後了,實習了,讓學生意識到工作當中需要什麼,那也是沒有用了。都要畢業了,他們也沒辦法回來說,再是學了。”

    “我覺得,聯合大學的暑假實習制度挺好的。”

    聯合大學推行暑假實習制度,每一個學生在暑假的時候,必須得要花上最少一個月時間,去到所學專業相關的企業進行實習。

    當然了,有的學生,直接就是找一個公司蓋個章,走個過場什麼的。

    學校也是意識到了這個事情,所以就和一些企業進行合作。

    學生去實習,必須得要去和學校有合作的公司。

    每家公司都會給上一部分暑假實習的名額出來,當然了,各家公司的名額,也不是無限的,對在校成績有著要求。

    直接由學校按照人家的要求,給分配人過去。

    各家公司還是很願意接收這些實習生的。

    陳懷慶︰“這個事情,我覺得,各校可以根據自己的實際情況來決定如何做。另外,讓學生花一年時間來思考自己未來該做什麼,有著些久了。半年時間,就已經足夠了。”

    “還有就是,各校可以考慮,可以讓學生換專業的事情。如果學生的確是不喜歡現在學的這個專業,那就看他喜歡那個專業,只要成績能夠達到,那麼就讓他換。”

    真的喜歡,那麼肯定會沉浸于其中的。

    根本就不用人說,就會拿出百分百的努力來進行學習。

    整個會,自然不是僅僅說這一個問題,還有就是關于學校經費的事情。

    學校經費問題屬于是每年都在哭窮的一個事情。

    會議結束之後,陳懷慶和王舉一起走在空曠的校園里面。

    學校里面,並不是沒有人。

    就是比起平時來,人要少了很多。

    人少了,就顯得安靜。

    “現在我們這大學城,算是給發展起來了。”

    大學城的建設,從任飛在的時候,就開始的。

    到王舉這里,依舊的初心不變,堅持在大學城上面的投入。

    在名校上面,渝州相比起蓉城來講,是要稍稍差了點。

    但是,渝州這些年經濟情況好啊,舍得砸錢來辦教育。

    渝州經濟現在發展得越發的好,和教育是分不開的,就說大量的高技術工人吧,要不是沒有渝州應用技術大學和技術高中在,根本就不可能擁有如此多的高技術工人。

    而大量的高技術工人,讓渝州的工業發展,得到了充足的人才保障。

    陳懷慶︰“有了這座大學城,我們搞高端制造業,才算是心里面有底!”

    渝州地處于內陸,雖然有著長江這黃金水道,可相比起沿海來講,離世界市場的距離,還是要稍遠一些。

    所以,渝州搞低端產業,是沒有什麼前途的。

    必須得要搞高端制造業。

    而渝州在高端制造業上面,這些年時間里面,的確也發展得相當不錯。

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