還未到清明就紛紛揚揚地下起了雨。
接連下了幾日，斷斷續續，街面上的地板都不曾干過。
這天，沈玉棠依舊被某人氣得心肝直顫，嘆氣無奈。
倒不是教不會。
兩人已經協商好了，為下個月進書院做準備，要將該學的都學一遍，能記的都記下，在此期間，褚𨘥@恍磯轡逝緣奈侍狻 br />
這幾日，倒也相處和諧，褚𨘥鄐蟀龤@茫 灰﹥蠶灤睦矗 榧 惱驢錘 渙獎榫湍薌親「齟蟾擰 br />
且思維活泛，觸類旁通，她講課講得也輕松。
完全不似第一日授課時，兩人各說各的，根本說不到一個點上，進度極慢。
之前，根本就是他在頑鬧。
而這次大動肝火，卻是因為褚𨘥@且皇止放俚廝頻某笞幀 br />
過分的是，他還自以為字跡瀟灑，無人能比擬，與他說要注意字跡結構，他反而說太過墨守成規，字就失了靈氣。
說的倒是頭頭是道，可若是連基本的字形都寫不出，如何追求不拘一格的風采。
“哪丑了？我看那些草書大家所寫的字也就這樣，龍飛鳳舞，不拘泥筆畫字形，能讓旁人認不出來，便是最高境界。”褚𨘥@米拋願鏊 吹囊環 中郎偷饋 br />
說了許多的沈玉棠已然沒了脾氣，也不與他多爭執，再論下去又要鬧個不愉快了。
當下提筆蘸墨，寫下褚臨川三個字。
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若非有了比較，他依舊堅持覺得自己所的字寫更有‘靈氣’，如今一比較，高下立判，所為的‘靈氣’成了‘土氣’，倒也心服口服地听沈玉棠講課了。
沈玉棠認真道︰“草書應當如飛鳥驚蛇，花須蝶芒，自然順暢，又不失優美布置，所謂增一分太長，虧一分太短，需得各止其所，而非肆意胡來。
看起來草書比楷書少些規矩，但要想將其學好，就必須先學楷書，再練上數年，才能達到落筆時行雲流水，毫無阻塞。”
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見他虛心請教，不再覺得自己的草書天下第一，他那也不算是草書，潦草倒是有的，總歸是不再固執下去，沈玉棠松了口氣，便滿足他的要求，換了紙張，寫了自己的名字。
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第一回，還是他原本的落筆方式，最終寫了個四不像。
後兩回，稍有改善，卻依舊有些歪斜。
沈玉棠見他寫得認真，打擊道︰“你得先從楷書開始學，在書院可很少用草書，先生們布置的課業，也需得用字跡規整的楷書完成。”
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他態度認真，不像是在開玩笑。
不過，沈玉棠這次沒按照他說的寫，想了一會，便動筆寫了一句︰沈謙之乃褚臨川授業恩師。
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沈玉棠道︰“你在書房練字，我還有事要去忙，等晚些時候，再教你一些技巧，別只臨摹這些，這書上有筆畫，與字形結構講解，看一看，學一學。”