我在平行世界文抄養女兒1150寶寶的訓斥
可能因為每個人都是一個比較獨立的個體，一些人在把自己心神保持高度集中的時候，會有一些不自覺的小習慣，這個小習慣每個人都有，有些人表現的比較明顯，有些人可能表現的比較隱蔽一些。
比如說顧城前世有個朋友，每次開心和興奮的時候，一定要把自己的手放在自己微微有些隆起的啤酒肚上面，似乎通過這種方式能夠保持著讓自己渾身放松的狀態，而這種一手扶肚的形象，已經成為每個人在腦海中對他一個比較固有的認知，每次在提起他名字的時候，我自己也會把這幅樣子先浮現自己的腦海之中，也成為了他比較形象的一種認知標簽。
還有另外一個朋友，每次當自己的注意力高度集中，無比順暢的進入到一種思考的狀態的時候，另外一之後會不自覺的撫摸著自己下巴稍微有些僵硬的胡須扎上面。
也正是因為這些小動作和小習慣，才形成了我們在很多人心中完全截然不同的形象，更是在跟陌生人結識的時候，能夠讓別人通過這些小動作以及長久保持的習慣，給自己身上形成一個比較固有的標簽、形象和認知。
而姜寧本身也有這種習慣的保持，可能他自己根本對于這一些日漸習慣的習慣不是那麼的在意，但是作為一起相處了那麼久的伴侶來說，在顧城的腦海中能夠十分清楚的感受到對方這種習慣和形象的出現。
姜寧這種形象的表現在于每次沉入到思考一件事情的時候，或者是保持這渾身放松的狀態的時候，總是不自覺的會把一只手的指甲放在自己的嘴角的地方，然後感受著這種咬手指的方式來讓自己的精神保持著輕松愉悅的狀態。
在剛剛認識姜寧的時候，顧城可能根本想不到對方會有這種不為人知的小習慣和小癖好，但是等真正接觸了之後，原本那層表面偽裝出來的女神樣子，也慢慢通過各種各樣的感官的認知，打破了固有的形象，這種小習慣並沒有給對方在自己腦海中的形象造成多大的傷害，反而把原本的自己眼中高高在上的女神拉下了神壇，有一種別樣打破禁忌和認知的刺激感，甚至也讓自己對于對方的認知變得更加清楚和拓寬了一些，更是讓自己對于對方的形象有著更加立體和豐富的概念。
這種習慣的保持也導致了姜寧總是有幾顆手指的指甲沒有辦法保證正常的長度，甚至永遠都是一副光禿禿的樣子，一開始顧城對于這一點還10分的好奇，一個女生為什麼根本沒有一個喜歡做美甲的習慣呢？後面發生了這種認知和了解之後對于這種情況也自然是見怪不怪了，一個喜歡啃手指的女生怎麼可能會有著留美甲的本質和習慣呢？如果真正強硬的安裝了美甲，可能將您的這種習慣也通過這種方式會不自覺的改變，慢慢的把這種小癖好和小習慣給徹底的取消掉。
姜寧自己本身對于這種習慣並不是那麼的了解，畢竟這些東西都是一種自己無意識的行為，長久的時間累積下來也沒覺得自己這種行為有什麼不妥當的地方，再者來說他又從來不會在外人面前暴露出樣子，基本上都是在看書或者是別的時候會有一些這種無意識的行為，一直以來也沒有被除了男朋友和家人之外的別人發現這些習慣和癖好。
他當然清楚這種習慣是不太好的，而且某些程度上來說是十分不衛生的，畢竟總是啃咬手指，會讓病菌有了一個更加方便，從口腔進入身體的可趁之機，同時這種習慣保持也不是那麼的干淨衛生，對于身體的健康也有一定的隱患，但是人嘛，總是會有一些疏忽的地方的，有些事情明知道並不是那麼的妥當，但是真正自己去習慣了這種行為的時候，對于這種可能出現的後果變得也沒有那麼在意了。
因為長時間的相處，每一次姜寧都會暴露出這種習慣和癖好，來慢慢的這種習慣和癖好也在一定程度上影響到了別人和傳播了出去。就比如說此時此刻的小佑佑，看著自己的阿姨再次拿起手指啃咬了一番之後，也有些疑惑地歪了歪頭，觀察著對方的一舉一動，等熟悉了對方的動作之後，也開始學著把自己的手指塞到嘴角，想要跟自己的阿姨體會著同樣的輕松和快樂，但是並沒有覺得這種啃咬的手指的習慣有什麼會讓自己感到舒適的地方，一次兩次的學習，始終沒有發現這個動作的訣竅。
有一說一，姜寧雖然自己對于這種習慣和癖好保持得十分長久，而且也沒有真正想要改變的想法，但是卻並不打算在自己的影響下讓寶寶跟自己有著同樣的癖好和習慣。每次發現寶寶正在學習著自己動作的時候，都會立刻毫不猶豫的制止對方的這種行為，甚至用一種十分嚴肅的方式訓斥著對方，就是要從在這種萌芽班剛開始萌生的時候，就直接改變對方的行為習慣，不能夠讓這些不好的東西通過自己言傳身教的方式來影響著寶寶的興趣和特點的培養。
所以在每次寶寶剛剛興起，有這種不好習慣的時候，姜寧都會十分嚴肅的保持著自己面部的表情，然後手腳並用地幫助對方，強硬地改變這種興趣和癖好。而寶寶慢慢的也習慣了自己被這樣對待清楚，有些事情放在這些大人的眼中是不被允許的，雖然對于這種情況十分的疑惑，但是畢竟人小言輕，有些意見可能現在還沒有完整的詮釋出來的方式只能夠听從大人的安排。
有的時候經過這種強硬改變已經習慣的方式，每次看到自己阿姨有這種不好，習慣的時候，總是能夠讓寶寶想到自己被對待的方式。今天上午的時候又看到阿姨在看新聞的時候的啃咬著自己的手指，寶寶歪著頭思索了一會兒之後，果斷的給出了自己的解決辦法。
“不要，拿開。”
小寶寶學習著阿姨平日里那副嚴肅的樣子，兩只眼楮瞪得渾圓，然後手腳並用的直接幫助阿姨，把手指從嘴角的位置扯了開來，然後一臉嚴肅的告訴對方，這種行為是不被允許的。