中午吳思明不回家，準備在學校食堂吃飯。
“我吃完飯找你。”
路漫兮對吳思明說了聲，挎上書包撤了，她還沒有意識到，跟小明在學校幾乎形影不離了。
“昂。”
吳思明掏出p3听，翻看發下來的試卷，看著一個個叉紅x頭疼。
老師要求每科都準備錯題本，整理每次考試的錯題。
對于有些學生作業量很大的，吳思明的也不少。對于有些學生很輕松，比如路漫兮，早上發下來的四科的錯題還沒吳思明一科多，沒有對比就沒有傷害。
這星期整理錯題就夠忙乎了。
下次爭取考好點，少錯幾道，這就是整理錯題帶給吳思明的激勵。
所以老師讓整理錯題還是有用的。
坐了十分鐘，吳思明去食堂吃飯，人依舊很多，到處殘羹剩飯，吳思明隨便打了份飯，吃完了，一份飯也就是不飽不餓的狀態，根本熬不到下午六點。
慢吞吞的吃完，出了食堂吳思明想著一會再去小賣部覓點食。
回教室，吳思明從後門進，回座位把桌腿掛的小垃圾桶倒了，上周買的青年文摘已經不知去向了，白劍桌斗沒有，路漫兮桌斗也沒有，總不見得挨個座位搜。
吳思明特別無奈，這就是他買了雜志小說等不喜歡往學校帶的原因。
都是同學，開口了不給借不好意思，借出去傳著傳著就沒影了，有些人看完還繼續傳，到有些人手中可能就佔為己有了。
不想學習，吳思明翻翻昨天拿小姨的菜譜，這本菜譜挺全面的，介紹了有一千多道菜、湯等的做法，這要都學會，這輩子都不用愁做什麼飯了。
吳思明喜歡吃紅燒肉，翻到炖肉部分，找到紅燒肉，看起來挺復雜的，有空讓小姨親手教教。
“爸，我語文考了多少？”
路漫兮吃了塊菜，猶豫了下問老爸。
“及格了。”
路楚原看了眼女兒，有點不想說話。
及格......意思沒上一百。
路漫兮沒臉繼續問了，想知道小明考多少也沒開得了口。
“學習語文，不單單是看語文書小說，課間多看看文史類書都有用，別打發時間的看，注意一下典故和成語之類的，看文章除了欣賞，也注意注意不同類型文章的行文結構和語言邏輯，你寫的作文議論文還記敘文你自己清楚嗎？”
吃飯著路楚原不想數落女兒，還是忍不住，女兒物理生物英語都是年級第一，數學和化學班級第一，語文卻慘不忍睹，作為語文老師的他無地自容。
路漫兮听著乖乖的點頭，老爸說什麼她听什麼。
心里後悔了，不該問成績的，讓老爸說個沒完。
“語言文字六個選擇題成語考察佔大頭，四個題你只對了一個，”路楚原道︰“相敬如賓可以用來形容朋友關系嗎？”
“可以吧！”
路漫兮不太確定，相敬如賓，形容朋友之間相互尊重有問題嗎。
“成語詞典拿教室，有事沒事翻翻，也不用你把意思死記，大概意思知道就行，但是褒貶、適用語境、適用語意必須記清楚。”
路楚原完全沒脾氣，說輕了女兒未必听得進去，說重了不忍心。
“哦。”
路漫兮埋著頭吃飯，也不知道回答對了沒，她也不敢問。
吃完飯路漫兮去洗碗。
“兮兮，歡迎你當生物課代表。”
過道踫見吃飯回來的化學老師和生物老師，生物老師孔芳芳道。
“啊？”
路漫兮一下沒反應過來，反應過來後猶豫了，她想當數學或英語課代表的。
“還是當化學課代表吧。”
趙欣也想路漫兮當她的課代表。
“我都想當。”
路漫兮略帶撒嬌的笑道。
洗完碗，路漫兮看了眼看書的老爸，拎著書包溜出宿舍，忘帶成語詞典了，算了，晚上拿吧，下了樓梯給小明打電話，約在校園文具店見面。
吳思明過去時路漫兮已經到了，正在店里挑筆記本。
“吃了什麼？”