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朱厚照來到兵仗局，絕不是僅僅為了查看冷兵器和盔甲的。
他此次前來的重頭戲是手雷。
羽林前衛、虎賁左衛等衛所前期參加了一些戰斗。尤其是羽林前衛曾經到邊塞戰斗過。
除了火槍之外，各衛所還配備了火炮。
兵仗局研發的火炮有很多種。固定在城牆上的、能夠移動的，以及寶船上配備的。大致就是這三種。
而每種又有很多款式。
可是，朱厚照還是覺得少了一點什麼。最後他想到了，那就是手雷。
這個可是單兵作戰，以及阻擊戰的利器。
要知道，在戰局危機，撤退的時候，需要有人斷後。這個時候，火炮根本就排不上用場。即便是使用火炮，最後也不可能帶走，只能是炸毀。
這麼做的話，損失就大了。
而手雷，可以提高戰斗力。這要是來幾輪手雷攻擊，絕對是可以起到阻敵的效果。
朱厚照給出了大致的方向，這些兵仗局的能工巧匠就按照太子朱厚照的想法進行研制。
經過反復研究、反復試驗，功夫不負有心人，終于是研制出來了。
朱厚照親自查看了一番手中的手雷，然後扔了出去。
就听見“轟”的一聲，手雷發生了爆炸。
效果還是非常好的。
朱厚照非常滿意地說道“手雷研究成功。這對軍隊的戰斗力又是一個提升。無論是進攻、防守、阻敵、伏擊，都能用得上。
既然已經技術成熟，那麼接下來就是快速進行量產。爭取在衛所奔赴邊塞前，為他們提供一批手雷。”
南京兵部尚書王繼對手雷也是非常感興趣，他笑著說道“殿下。此物不僅可以讓火器衛所使用。就是日常的衛所也是可以使用的。”
朱厚照點了點頭，說道“王大人的這個想法，本宮還是贊同的。不過前期還是先裝備這幾個火器衛所吧。接下來產量上來了，再分發給其他衛所吧。”
王鏊擔憂道“殿下。此物非常好用。如果發放太廣的話，微臣擔心會被別有用心之人獲取。傳播出去，恐會釀成大禍呀。”
朱厚照自然考慮過這一點，說道“手雷按照火槍、火炮的管理方式進行管理。即便是被人拿了出去，要想進行量產，那也是幾乎不可能的。所以，對于這一點，咱們也不必太擔心。日常加強管理即可。”
從目前的情況來看，也只能是做到這一步了。
除了軍隊，朱厚照還讓自己的衛隊也都配備了手雷。
這要是再遇到襲擊，手雷絕對能夠發揮阻敵的作用。
參觀完南京兵仗局，也就基本完成了今日的視察。
李東陽、劉大夏等人的官船現在應該已經到了京城了。按照他們的辦事效率，應該很快就會定下來此事，然後就會向南京下旨。
查看武器裝備，僅僅是一個環節而已。最為關鍵的是，安排哪個衛所，安排幾個衛所前往。
從目前的的情況來看，羽林前衛是最有資格派往邊塞的。
這是朱厚照來到江南，成立的第一支火器衛所。不僅成立時間最久，參與了大大小小的戰斗，而且還在邊塞戰斗過。
安排羽林前衛去是最合適的。
除了羽林前衛，虎賁左衛、府軍左衛和留守左衛作為火器衛所，也是可以派往邊塞的。
除了火器衛所，南京親衛軍、各省經過整頓後的衛所，這段時間加以訓練，也是具備派往邊塞的實力的。
朝廷那邊還沒有正式的旨意，但是太子朱厚照這邊還是要提前做好準備的。
其實，安排南直隸以及江南諸省戰斗力比較強的衛所前往，都是可以的。
但是朱厚照需要一個長遠的計劃。並且還得兼顧江南和邊塞。
要知道江南地區也不是非常太平的。西南的土司、沿海的海賊、各省的藩王、隨時可能出現的流民暴動。
好在朱厚照在江南進行了剿匪，匪患相對來說，已經不是什麼威脅了。
因此，也不能將江南的精銳部隊全都派往邊塞，否則江南這邊出了問題，將無兵可用。
邊塞、京師和江南，三地衛所輪換。在朱厚照看來，這是一個大循環。
而江南這里，還得有一個小循環。新兵、訓練、派往邊塞。
第一批派往邊塞的衛所，朱厚照絕得還是從府軍左衛和留守左衛這兩個後成立的火器衛所中挑選一個。另外在江西的衛所當中挑選一個。派出去兩個衛所，較為合適。
相對于浙江、福建、湖廣等地，江西那邊自從平定了寧王叛亂，已經是非常穩定了。
沒有匪患、沒有藩王作亂、沒有外敵入侵，內部大力推廣雜交水稻、興修水利，流民問題也基本解決了。
一萬精兵，在邊關那也是一股不可忽視的力量。
當然了，這只是太子朱厚照心里的初步想法。他與南京兵部尚書王繼等人商議後，決定從浙江、福建、廣東、江西和湖廣五地，給抽調一個戰斗力比較強的衛所，前往南京，進行集訓。
南直隸除了南京親衛軍外，再挑選兩個衛所，參與此次集訓。
至于究竟安排哪個衛所前往邊塞，待聖旨下來之後，再做決定。
此次武官大賽，發掘出了各個級別很多優秀的人員。指揮使、千戶、百戶、總旗、小旗、士兵六個級別都有。
在朱厚照看來，也不僅限于哪個衛所。可以安排優秀的指揮使來指揮挑選出來的衛所。
要知道，在戰爭當中，一個優秀的指揮官，那是至關重要的。
除了安排這些衛所前來南京之外，朱厚照還命湖廣勛陽府派遣三個流民衛所前往南京。
朱厚照打算借此機會，在南京對江南的衛所進行一番輪訓。提高這些衛所的戰斗力。使得他們成為戰斗力極強，能夠應對北虜侵擾的王者之師。
要想實現這個目標，絕不是一朝一夕所能做到的，任重而道遠。
好在朱厚照已經重振南京“京衛武學”，武學當中有一些優秀的教員，可以充當教官。而那些南京“京衛武學”的優秀學員也可以擔任小隊長，參與到集訓衛所士兵的訓練當中。
總之，就是利用一切可以利用的條件，將這些集訓衛所的戰斗力在短期內進行一次質的提升。
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