把黑川新八郎慶德收下來，忠右衛門身邊便又有了可以奔走的人。只不過他的武藝肯定遠不如天野八郎以及寺澤新太郎，只是現在人手撥不開，有人用就得了。再說了，都有柯爾特了，咱們還能怕了天罡劍不成？
等把人帶熟了，才好安排去辦差啊。
去年德川家慶吩咐忠右衛門和他的兩個弟弟，一道去向鍋島直正學習佐賀變法成功的經驗。新軍幕府已經有了，而且是請了洋教官，用的老農民，練得相當不錯，完全算的上合格的列兵了。等拔了軍官，就會想辦法再行擴招。
怎麼的也得在英國人美國人下次來之前，拉起五千人的隊伍吧。
剩下主要還是培養新的干部隊伍的問題，佐賀的弘道館那不去說了，都辦了多少年咯。畢業生里干上郡代的都有，許多人走上了各自的崗位。
幕府這邊籌辦的江戶大學現在也已經從當初簡單的語言學校，開始擴充為一所綜合性的學校。現在文學部和醫學部都已經建立了起來，文學部有好為人師的麥克唐納，醫學部有緒方洪庵以及雇佣來的荷蘭大夫。
至于理工還有法律，這些東西嘛並不著急。像是幕府要求學生學習測量，只是為了畫地圖和開大炮，其他的人學測量沒有太大的必要。
反正你有心去學，就跟著去學，荷蘭雇佣來的教師以及日本本國的大量蘭學者，現在都充實進了江戶大學。只要學校里的學生認真學，三五年出師，做大官不行，做個實務官吏沒有啥大問題的。
學校的名字也徹底確定為江戶大學校，不出意外的話，將來會變成國立江戶大學吧。本來還有人說用現在正在使用的元號嘉永，起名叫嘉永館或者嘉永塾的。到是德川家慶把這個提議否了，直言用地名江戶很好。
根據德川家慶身邊的御小姓透露出來的信息，一來是德川家慶最近順風順水，事事俱平，類似于我治國齊家之後，現在就要立言了。好理解的哇，這成功人士在功成名就之後，不都寫點傳記或者成功學書籍嘛。
既給自己繼續揚名，同時也開始追求金錢以上的，更高一個層級的東西。
德川家慶眼見著之前孝明天皇下旨讓他修建學習院，教育公卿子弟。他這邊好容易也弄起來一個有幾分成效的學校，那當然不能用天皇的年號做學校的名字。嗷，我出錢建的學校，最後用你的元號來取名，那必不可能。
二來嘛就很簡單了，德川家慶最近很欣賞忠右衛門，而忠右衛門的苗字就是江戶川。江戶川辦江戶大學，那將來說出去，也是一樁不可多得的美談。所以德川家慶也樂意成全一下忠右衛門這個校長，和學校去湊一對。
上層怎麼想，忠右衛門是不在意的，反正有個正式的名字就好。定下了名字，忠右衛門就可以去幕府給學校要預算了。趁著水野忠邦、大岡忠固這幫還算開明的人都在，把學校預算先給編列進幕府的開支之中，成為常例。
說到開支，暫時是每個月撥黃金四百兩，另外還有一個麥克唐納的開銷，是幕府另外比照一名一千石旗本的開支編列了，不算在學校的支出內。
一個月四百兩，一年四千八百兩，也是一筆很大的款子了。按理說應該忠右衛門自己親自照管的，可咱們的事情真是不少，傳習隊那邊也相當的緊要。
而且忠右衛門也想多培養一下學校里面的學生，所以專門召開了第一屆江戶大學學生大會。讓學生們自己推舉出五名代表，由這五人管理學校的財政支出，當然也受全體同學的監督，賬目每個月都要公示。學代每年一選，可以連選連任，畢業自動退出。
最後這玩意兒會發展成什麼樣，忠右衛門也猜不透，鼓勵一下大學里面自由之精神、文明之思想，未來或許能有點用吧。
除了江戶大學以外，听了鍋島直正的講述，有所啟發的松平齊宣又向德川家慶上奏。表示現在新軍沒有足夠的合格軍官，從訓練優秀的士兵中拔擢軍官固然也很好，可是現在軍隊少，他們幾個人管的過來，未來軍隊多了呢？
除開選拔優秀的旗本御家人，把他們送去英校外，幕府這邊也不能懈怠下來。直接培養中低級軍官似乎還不現實，但是也可以預備起來。
怎麼預備呢？
籌辦步兵傳習所，分為小學部和中學部，小學部招收八到十二歲的旗本御家人子弟，教授他們忠于將軍的思想，培養他們堅毅的品格，鍛煉他們勇敢的氣質。在小學校里面摔打了那麼四五年，最小的孩子也能夠十三四歲了吧。
就很方便往江戶大學里面塞，學上兩年英語，正好打發去英國留學，直接對接，一點子問題也沒有。
中學部則是等留英的那些軍校生歸來之後，幕府自己著手培養中級軍官，那是後話了，暫且按下不提。先把小學部給辦起來，保證幕府新軍的軍官，能夠按梯次培養起來，不停地輪替交換，保持活力和新鮮。
見自己的弟弟已經會舉一反三了，德川家慶高興還來不及呢，怎麼可能打擊松平齊宣的積極性。不僅直接答應了開辦步兵傳習所的請求，還直接從自己的內帑中撥出三千兩給松平齊宣使勁造。
有個做將軍的哥哥就是這麼好，只要計劃像模像樣，立刻就能得到審批通過加撥款。
趁著現在傳習隊已經有了幾分成色，選了十來個老實可靠，忠心耿耿的兵，松平齊宣就硬把步兵傳習所給辦起來了。反正都是教孩子，不急著教什麼戰技槍術，那些士兵教官勉強也能勝任。
因緣際會，文武兩所學校，就這樣創辦了出來。或許對幕府而言，他們來的太晚，可是終究幕府也踏出了這一步。只要沿著這個方向繼續前進，結果總不會比什麼都不做更壞吧。
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