自己的疑惑沒能得到解答，也沒能從弗立維教授那里獲得區的借書簽名紙條，讓艾伯特非常的郁悶，而且他有點在意弗立維教授的那句魔咒的本質是符咒。
什麼是符咒呢？
它是指調動魔法世界的魔法力量，以達到某種常人無法實現的效果的魔法行為。
然而，艾伯特沒繼續深究，他認為自己對魔法世界的認知非常有限，深入探究這些東西並不是什麼好主意，反而可能會讓自己產生思維混亂。
也許，等到某個時間，他就會理解那些東西。
臨走前，弗立維教授對他說:現在不懂沒關系，你以後自然就懂了。
雖說有面板的幫助，但艾伯特接觸魔法界的時間仍然還是太短了，他也意識到自己太著急，有時候放慢前進的步伐並不是什麼壞事。
當然，艾伯特沒有繼續糾結這個問題，其實還有另外一個原因，他的舍友們遇到麻煩了。
根據李喬丹的說法，弗雷德和喬治在城堡二樓走廊上與斯萊特林的找球手盧西恩波爾發生不愉快的沖突。
在混戰中，喬治被不知名的惡咒擊中後，耳朵里長出韭菜。波爾則被多毛咒擊中，鼻子里長出一大撮的鼻毛。
雙方已經被送進校醫院了。
“感覺怎麼樣？”艾伯特與李喬丹去校醫院看望喬治的時候，發現這家伙正笑著與弗雷德聊天。
“不太好。”
“太妙了。”弗雷德剝了顆糖果扔進嘴里，笑著朝艾伯特眨了眨眼道。
“話說回來，你們怎麼會與斯萊特林的學生打起來呢？”艾伯特疑惑的問道。他倒是知道雙胞胎想要去找斯萊特林學生的麻煩，但也沒有想到會這麼快。
“只能說我們的運氣不太好！”弗雷德小聲咕噥道，“我們在經過二樓走廊，嗯，就是那個廢棄的女生盥洗室附近。有幾名高年級的格蘭芬多學生似乎準備重現去年的那幾件惡劣事件，狠狠教訓斯萊特林的學生，我們經過的時候不小心被他們的混戰波及了。”
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“然後”說著，弗雷德無奈地聳了聳肩道，“我看到喬治被惡咒擊中後，就拿出魔杖把人給放倒了。”
艾伯特無語地望了眼李喬丹，你能不能靠譜一些，我還以為發生了什麼事情了。
後者一臉的無辜。
“麥格教授有什麼反應？”艾伯特繼續問道，“她準備關你們緊閉嗎？”
“麥格教授確實很生氣，但她沒關我們禁閉。”喬治一臉無辜地攤了攤手道，“畢竟，我們也只是路過被無辜波及的倒霉蛋。”
被無辜波及的倒霉蛋？
實際上，他們並不無辜，這三個家伙其實是偷听到那些高年級學生準備惡整斯萊特林球員的計劃，于是這才偷偷溜過去準備渾水摸魚，然後就出現被無辜波及的那一幕，三人就名正言順地抽出魔杖幫忙收拾了那兩名斯萊特林學生。
當然，在校醫院這種公共場合，自然要表現出自己很無辜。
“這幾個家伙也變得狡猾起來了呢！”艾伯特不由在心里感慨道，“大概就是所謂的近朱者赤近墨者黑吧！”
這次事件鬧得很大。
沒辦法，上學期四人組狠狠惡整斯萊特林學生確實弄出了不少的事。
當時，很多人都認為是格蘭芬多的學生做的，但苦于沒有任何的證據，外加格蘭芬多內部也不知道是誰做的，在找不到罪魁禍首的情況下，最終只能草草收尾。
但這一次不同，那幾名高年級學生直接被人逮住把柄，外加上學期的惡劣事件，格蘭芬多學院與斯萊特林學院的關系一下子就變得緊張起來，隱隱已經帶上火藥味。
更讓艾伯特目瞪口呆的是那幾名格蘭芬多高年級的學生，完全代替他們幾人成了吸引火力的靶子。
至于弗雷德三人，很快就被人遺忘了，畢竟是路過被無辜波及的路人甲。
“這件事真的和我們無關。”弗雷德滿臉無辜地朝艾伯特攤了攤手，“你也知道，斯萊特林的那群人最近有點囂張，很多人都看他們不爽，想要教訓他們一頓，但那些人他們又做不到毫無破綻，結果就這樣子了。”
“你們在說什麼？”安吉麗娜與艾麗婭走了過來。
“沒什麼。”喬治岔開話題道。
“听說那幾個高年級學生被關了一周的禁閉，原本斯內普還打算關他們一個月，他似乎認為上學期的那幾件事與他們有關，但麥格教授沒同意。”安吉麗娜瞥了眼正在埋頭做家庭作業的艾伯特，詫異地說道，“你居然也會趕著做家庭作業？”
“不，他在做策劃。”弗雷德搖頭解釋道。
“什麼策劃？”
“巫師牌比賽的策劃，我們的俱樂部現在已經有近四十幾個成員了，艾伯特打算舉辦一場巫師牌比賽。”
“有獎品嗎？”艾麗婭好奇地問道。
“有。”李喬丹點頭道。
“是什麼呢？”安吉麗娜繼續問道，壓根沒想到他們居然還打算舉辦比賽。
“還沒有確定，可能是加隆，筆記本或者其他的東西，應該是一些象征性的獎勵。”
“當然，也可能是一大桶的黃油啤酒。”弗雷德接著說道。
“艾伯特準備將巫師牌變成霍格沃茨的一項傳統，我覺得這是一個不錯的主意。”李喬丹略帶興奮地說，他將會成為這場比賽的解說員。
“什麼時候開始呢？”安吉麗娜好奇地問道，她感覺這可能會很有趣，學校除了魁地奇比賽外，基本上就沒有其他像樣的活動了。
“先選拔，然後剩下最後四人進行比賽，前三名有獎勵。”艾伯特解釋道，“巫師卡由我們提供，參賽者可以自由組合卡牌，但機會只有一次。”
“你倒是很慷慨啊。”
獎品由誰出？
自然是主辦方。
其實，只要巫師牌流行起來，這一點點的付出相比未來的收獲根本不算什麼。
名需要時間積累，而且霍格沃茨學生們在不久的將來會成為巫師牌的主要消費群體。