今日這篇題目，赫然是論奴籍存在之必要。
當然，只要一天還沒有公開造反，姬侯就不敢太狂悖，在論題之下，他還很委婉地加了一段注釋︰
大意是天子放縱逃奴，甚而任命一些奴隸為官吏。天子的仁慈，他很感動。可是他很困惑，奴與民是不可逾越的兩個階級，他嚴格地遵循古制，維護士、民的利益，難道錯了麼？
他姬侯為此受到了天子的鄙棄與不喜，他既感惶恐又感委屈，他想請教天下眾賢，究竟是他錯了，還是天子錯了。
眾考生一看大喜，這是送分題啊！
縣官不如現管，大雍天子遠在中京呢，這兒可是姬國。他們要謀的是姬國的官，該怎麼回答，還用問麼？
這時大家要分個高下，文章宗旨都是一樣的，那就要從文章內容的力度乃至詞藻的華麗上下功夫了。
于是，大家紛紛提筆，絞盡腦汁，引經據典，洋洋灑灑，揮筆萬言，盡皆是歌頌姬侯遵循古制，維護士民，功高蓋世，德昭鄰壑，不愧為西方諸侯之長。
當然，考生們也不會腦抽地大罵天子昏聵，罪該萬死。如果敢那麼干，不用大雍出面，還沒準備妥當的姬侯就得把他殺了以正視听。
陳玄丘一看這篇論題，心中就已霍然開朗。
姬侯選賢，果然是為造反作準備。
武的不用提了，那就是為打仗做準備。就說這文的，農事、地理、兵法，不是後勤就是謀劃、前敵，哪一樣跟打仗沒關系？
而這最後一科，顯然是在為造反造勢、找依據。
名不正則言不順，他要以臣伐君，毫無疑問就是逆臣。如果不能找到一個順天應命、替天行道的理由，他想造反就沒有正義性，天下諸侯就會望而卻步，各方奇人異士也會躊躇。
這是一次誰都知道正確答案的考試。
陳玄丘從黃大夫和王大夫面對他時雖然有些隱晦、可明顯是在討好的態度上，已經知道自己此前所寫的文章受到了姬侯的重視，很可能要大用他。
黃璜和王祥都是下大夫，有一縣之邑的封地，這兩個人居然對他露出討好的意味，那麼他的as至少就是一個中大夫。
他還很年輕，資歷的增長，婚姻的聯盟
這一切都能保證，用不了十年，他就能成為姬國冉冉升起的政治新星，他會成為這條gai上最靚的崽。
這不就是他下山時所追究的麼？
富貴、權利、地位、財帛、美人兒，所有的一切，他都可以唾手可得。他何必再去大雍尋什麼親？
父母為他說定的婚事，只要他兩年沒露面，便會自動取消。他也不會因此對人家負疚于心。
他就留在姬國，富貴一生、兒孫滿堂、位極人臣，然後隆重入葬，這樣的一生，不好麼？
“也許，當我入土的那一天，會有十倍于那日所見的奴隸，像蒲兒、蒲兒哥哥那樣的人，都被推進我的墓穴，做為我的陪葬吧！”
想到這里，陳玄丘的眉鋒不由一跳，如劍出鞘。
男兒大丈夫，有所為，有所不為，豈能權衡利弊，為一己得失，違背良心？
那樣的人生，真的快意麼？
陳玄丘提筆就寫，刷刷刷筆走龍蛇，一個個如槍、如戟、如劍、如矢的文字躍然紙上。
公子考扮成一個巡場小吏，慢悠悠地在考場中走著，最為關注的就是陳玄丘，見他呆坐半晌，方才提筆，可一提筆，便筆走龍蛇，不由暗暗點頭︰“此子做事穩重，知道謀而後動則後發先至，比其他考生強多了。看看這個”
公子考看了看正在努力咬筆桿的夏潯，不屑地搖搖頭。
殷受站在大廳一角，眼見這一科的考題出來，身子便是一震。他也明白了姬侯的用意，這個老賊，果然有反心，虧我一直那麼敬重他！
殷受擔心地看一眼伏案疾書的陳玄丘，心中不無擔憂。他不會真的留在姬國，為姬侯所用吧？
可姬侯開出了這麼好的條件，換了誰不動心？那可是少師加宮尹，一步登天啊！
殷受咬了咬牙，心道︰“不行，找機會我要見見他。大不了冒險說出我的身份，以我作保，許他一個大雍太宰，一人之下，萬萬人之上。
再不行，老子把還未嫁的七個妹子都給他，反正是一根藤兒上結出的瓜，姐妹間也能相處融洽，再說就陳玄丘這人品相貌，想必她們對我會感激的很。”
殷受是冒充執役進來的。
方法很簡單，錢能通神，也能役鬼。殷受找到一個執役，說自家公子在山上考試，想就近有個照應，許了那人一大筆錢。
那人就報了病假，讓“本家兄弟”頂上了。這年頭兒，出徭役、出工差，都是按人頭攤派，只要你家出了人就行，不計較那麼多。
所以，殷受就順利上山了。
陳玄丘前幾科的成績，在他們內部是有傳聞的，尤其是前日那一科“陳子兵法”一出爐，姬侯當眾許下少師兼宮尹之職，連岐州百姓都知道了，他們當然更清楚。
殷受有些後悔，早知陳玄丘除了生孩子就沒有不會的，就該當機立斷，拖他去中京才對。
陳玄丘寫到大半，一篇文字激揚熱烈，寫的酣暢淋灕。但只是飽墨佇筆的片刻功夫，陳玄丘突然頓住了。不對，他的文章寫的不對！
他是以一個現代人的心態，抨擊奴隸制度的罪惡，大講人人平等，在這個年代說出這樣一番話來，縱然詞藻再華麗，言語再有力，能讓世人信服麼？尤其是天下間決定著奴隸制度存亡的那些公卿大夫們，會接受？
錯了！
完全錯了！
陳玄丘提著筆，進入了“長考”一般的狀態。
公子考從旁邊逡巡過去，偷眼一 ，見陳玄丘字跡娟秀，工工整整，通篇沒有一個劃掉的字，沒有一點污墨痕跡，頓時放下心來。嗯，此子想來正在考慮如何結尾。
寫文章，正該鳳頭、豬肚、豹尾，陳子這是在擬豹尾了。
公子考剛想到這兒，就見陳玄丘一把抓過已經快要寫完的文章撕個粉碎，往旁邊紙簍里一丟，扯過一張新的卷紙，潤一潤墨，重新寫起來。
這一次，陳玄丘平心靜氣，完全拋開了個人愛憎。
他不想向天下的奴隸主們擲出一桿投槍，扮演一個義士，他要撒下一把種子，種進這些人心里去。
只要能有一個開明的諸侯，因此站到大雍天子一邊，對他治下的奴隸們好一點，那就是功德無量。
于是，陳玄丘筆風一轉，講起了奴隸的起源，以及它對發展的重大作用。
“初，奴者，誕生于戰俘。釋之仍將為敵，囚之徒耗錢糧。彼此仇隙，安能平等待之？以之為奴，皆大歡喜。後，又有欠債者、負罪者，貶之為奴。
是時，人族茹毛飲血，聚群而居，無天子、無諸侯、無公卿，無村、鄉、縣、邑之分，家有一奴，如有一畜，故有利于家庭、家族、部落之發展”
陳玄丘一改初衷，從生產關系對生產力的作用講起，他不再把天下諸侯公卿當成抨擊對象，而是像一個循循善誘的老師，告訴他們，奴隸的存在，確實曾經是好的。
這是事實，容易讓大家接受。
接著，陳玄丘又講，隨著時代發展，國家政權的出現、城市的出現，農工商業的成長與發展，原有的生產關系已漸漸成為阻礙更多產出的弊端。
這些弊端，實際上已經存在了。
不過在正常情況下，一個制度的改變是有過程的，只要沒有外力強行推翻，就要等那些從舊制度中獲益並且仍舊牢牢把持統治大權的人，紛紛覺得舊制度已經對他們有害無益，這才會嘗試改變。
商紂王庇護奴隸甚至想解放奴隸，是因為商地富有，大商的發展已經率先觸及瓶頸，開始思變。
而天下諸侯在認識上晚了一步，等到他們發現確實該變、不得不變的時候，已經是四百年後。這在發展極其緩的年代，實際上算是非常快了。
陳玄丘想要講事實、擺道理，讓他們盡早明白過來，主動應時而變。
奴隸勞無所得，在威迫之下，只能消極怠工，破壞工具。奴隸主為了避免這一點，則只能發給他們粗笨的不易破壞的工具。逃奴日漸增多，田地荒蕪，手工業衰退，商業停滯，人口減少，經濟蕭條，世道便也衰敗下來。
這些現代人非常清楚的道理，陳玄丘為了讓這個時代的人能明白，講得淺顯直白，也不計較詞藻的華麗，直到整篇文章的結尾，他也沒搞出一個“豹尾“來，去賣弄文字的瑰麗。
這是一篇極平實的文章，道理講的很透澈，就連不識字的人听了也能明白。
由于他是近乎完成文章時才重寫的，而這篇文章為了講得明白，又頗費腦筋，直到開始收卷，陳玄丘才收尾。
黃大夫、王大夫，同時走向陳玄丘。
因為滿朝文武都在等著，姬侯已經下令，快馬就在廳外，只俟陳玄丘文章一完成，要立即飛呈姬侯大殿。
公子考也情不自禁地走近了些，父親對此人期許如此之深，對謹小慎微的公子考來說，這個人對他儲君之位的穩定就非常重要。
殷受也不由自主地靠近了些，听說陳玄丘所寫的農事論，可以讓姬國年增歲賦近三成，听說陳玄丘所繪的天下輿圖被姬侯奉為至寶鎖進寶庫，听說陳玄丘所寫的“孫子兵法”，現在姬國公卿都在傳抄
要不是對拉攏陳玄丘還抱著三分期望，殷受都想“大義滅親”,沖上去一刀剁下他項上人頭了。
陳玄丘注意到其他人都已交卷，兩位考官、眾多執役都在向他走近，甚至其他考生都在向他看過來。但他頭也不抬，只管運筆如飛。
他不管這篇文章寫出來是如何的石破天驚，他不知道在這口存在了幾千幾百年的大醬缸里砸下這塊石頭，是不是會惹下滔天大禍，他只想寫個明白。
他往人間走一遭，修的不是龜之壽。
總要為這人間留下點什麼，才算來過，才算活過。
“善應變者，方成天下務！不自變者，勢必為人變。舊規陋習，已至盡頭。新制變法，呼之欲出！一個幽靈，滌蕩舊塵的幽靈，正在雍國大地上游蕩。”
陳玄丘收筆時惡趣味了一把，微笑著收筆，平靜地看著兩位下大夫如獲至寶地搶過他的試卷。
殷受藏身于他人背後，看到陳玄丘臉上的笑容，忽然覺得有點邪意，就像那天早晨，他在客棧大堂中，正認真地剝著第六顆雞蛋的時候，陳玄丘忽然走過來，微笑地對他說︰“我回來了！”
殷受不明白他這笑意味著什麼，可是總覺得要有大事發生的樣子。