李艷一直沉迷于所謂的異學術研究，只要一有時間她絕對是跟在文教授身邊。
對于喪失親人的痛苦，李放也是一樣的，李艷的親生父母，于李放而言，其感情與李艷相比，只能是有過之而無不及的。
因為是養父母給了李放一個完整的家，這對于一個孤兒來說，是莫大的幸事。
但李放卻從不相信李艷所說的“起死回生”之術，他一而再再而三的勸導李艷，不要因為心中對親人的過分思念，而去想著旁門左道的法子，那些都只是迷信。
可李艷卻用一種，看待無知者的眼神，面對李放。她認為，真理只存在于，少數人的心里，即便李放不懂，她也不怪他。
為這一玄妙的問題，兄妹倆爭吵不休時，急于扭轉局面的李放，甚至舉例民間傳說——借尸還魂。
“現在想想我都覺得可笑……借尸還魂……唉。”李放的唇角劃過一抹苦笑。
莫辰說“借尸還魂，勢必要有完整的尸體為先，你拿這作比，無外乎是想敲醒她。
二位老人早已化作兩把塵埃，又如何起死回生!”
“她要是能明白，就好了。”李放的目光忽然有些縹緲無神。
就像莫辰道破的一樣，李艷的父母早已塵埃落定于，小小的盒子里。
可李艷卻從不這麼想，直到後來，她突然對李放說，她和教授對異學術的研究，就要有所成果了。
他們發現了一個地方，那里充滿了所謂的“能量”，李放听得懵懵懂懂，還以為李艷的意思是，那所謂的能量會直接讓盒子里父母，重新變成鮮活的生人。
但李艷卻說不是，她告訴李放，那個充滿神秘力量的地方，是通往異世界的大門。
直到這時李艷才正兒八經的告訴李放，她一直以來深信的“起死回生”，並不是字面上意思。
李艷說，我們現在生存的這個空間，如果比作A的話，那麼穿過那個充滿神秘力量的地方，到達的位置，將是B空間，甚至C空間等等……
而每一個空間世界里的人，他們都是真實存在的，另外，李艷所研究的成果中，也有所謂證實轉世投胎一說的。
每一個生命死後，他們都將以新的形式，回到這個世界上。
關于這一點，李艷還曾打比方她說“很多時候，我們第一次見到一個陌生人，卻有種似曾相識的感覺。這就是說明，這個人我們上輩子，甚至更遠的一次生命中，我們真的有遇到過他。”
但是一個生命投胎之後，他重新回到的世界，未必就是我們現在生存的A空間。
他也許出現在B、亦或其他平行于我們生存的世界之外的空間里。
李艷之所以這般執著的跟隨文教授做異學術的研究，為的就是有朝一日，可以穿過那個通往異世界的“大門”，找到她的父母。
莫辰皺了皺眉，听李放所說的內容，令他不由聯想到鄭義。
鄭義之前多少有跟莫辰提到過類似的內容，鄭義說每個主題內都是一個真實存在的世界。
他還說，他為穎兒而來……
莫辰疑惑的問“假設他們真的已經證實，人死後當墜入輪回。可李艷怎麼那麼確定，你們的爸媽，沒有重新投胎，回到我們的世界里？”
李放一怔，愣愣的眼神，貌似他從未想過這個問題。
“這我……真沒想過。那時候，天天竟操心艷艷那傻丫頭，唉……”李放唉聲嘆氣，要是早能想到這個問題，也許，真的會改變李艷後面的決定。
李放與妹妹最後一次見面，是他送李艷回學校，那天李艷的心情格外的好，纏著李放回憶好多小時候的趣事。
李放問起她的研究時，李艷還俏皮的打斷他，對他說“好哥哥，今天我們不談煩心事兒。”
直到目送李艷走進校門，李放才打道回府，回去的路上，他總覺得像是有什麼不好的事兒要發生一樣。
右眼皮不安的跳個不停，想想李艷一天來的表現，輕松、開心，仿佛壓抑在心里的所有陰霾全都在一瞬間消散。
事出反常必有妖!
輕松？!
李放頓時想到，是不是李艷一直心心念念的那所謂異世界的“大門”，他們找到了開啟的辦法？
念及于此，李放立即撥打李艷的電話，電話通常，只是沒有人接听。
身為哥哥的李放，可謂用心良苦，虧得他事先防備有這麼一天。
先一步，在李艷的手機殺毒系統里做了手腳，開啟了一個兩部手機之間共享位置的功能。
按照軟件上顯示的地圖位置，李放一路追了過去，然而他趕到的時候，見到的卻是妹妹殘缺不全的尸體。
李放紅著眼楮，眼淚在眼圈里打轉“那是開發區一所剛剛建成的小學，艷艷就躺在教學樓背後的小操場角落的地上……”李放的聲音突然變得沙啞，他哽咽著，斷斷續續的說“她……躺在血泊里……胸口剩下一個窟窿……心髒……沒了……”
“別說了，李哥。”莫辰沉重的勸道。
讓一個人去回憶，他生命中無法承受的痛苦之事，那如同在他還未愈合的傷口上，又狠命的刺上一刀。
一串淚水，不爭氣的涌出李放的眼眶，他的聲音透著難以抑制的悲傷。
李放說“那孩子……不甘心的瞪著眼楮……就這麼望著我……嗚……”
“對不起啊！”李超帶著哭腔，走上前拍拍李放的肩膀“都怪我太八卦，勾起你的傷心事兒了。”
莫辰的心里也很難受，作為朋友，他能理解，此刻李放的內心，會有多麼痛苦。
男兒有淚不輕彈，只緣未到傷心處……
良久，李放才慢慢平復情緒，他勉強撐起個微笑。
“抱歉，讓你們見笑了。”李放說。
“不會。”莫辰說。
作用听眾，李超被李放的所動容，但他眼珠轉了轉，試探的舉了下手，像是個不敢打斷老師講課的學生模樣。
得到李放首肯的眼神，李超訕訕的問“可我還是沒太明白，整件事兒里，文教授究竟做啥了？”
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