突然，把他的雙眼看向了坐在第一排中間位置的王天倫身上，王天倫立刻就像是被強電流電了一下似的，身子不由激靈的一顫，他知道這老頭恐怕是要算計他了。
三十六計走為上，王天倫忙裝作肚子疼的樣子，用雙手捧著肚子就從座位上站了起來就要向外走。
天匠大師豈會不知道王天倫要干什麼，在台上不由暗笑“小子，想溜啊，想把你老師我一個人留在這里出丑門都沒有。”
于是他立刻大聲的向台下想要溜走的王天倫喊“喂，那位要走的同學哪里去啊？”
全場的人不由都是一愣，于是一起把眼光轉向了王天倫的身上，王天倫一下子成為了全場的聚焦點。
見狀，王天倫不由恨的牙根癢癢，于是他只好做出一副痛苦的樣子擺手道“老師，我肚子疼要上廁所。”
聞言，全場哄然大笑了起來。
天匠大師揮了揮手，把全場的笑聲給壓了下去，接著他做出一副很嚴肅的樣子，然後用訓斥的口吻“一點肚子疼算的了什麼，堅持一下嘛。”
話罷，向下面招了招手做出一副親切的樣子喊“這位同學請上台來。”
王天倫做出一副苦瓜臉的擺手“不行，我肚子疼要上廁所。”
天匠大師立刻做出一副很是生氣的樣子“叫你上來你就上來，�@率裁窗 ！ br />
見狀，全場的人都是一愣，不知道二人這是唱的哪一出，瓦倫塔羅校長知道王天倫跟天匠大師的關系，猜想可能天匠大師是要借這個機會提高一下他這個學生在天龍軍事大學的知名度。
為了跟天匠大師搞好關系，瓦倫塔羅校長當然願意送天匠大師一個順水推人情了，于是他插話道“王天倫同學，你老師今天的講演其實也是你的研究課題，你上去跟你老師一起來完成這個講演吧。”
全場的學生跟教職員工這才明白了二人的關系，明白了剛才二人唱的是哪一出了。
逼到份上了王天倫也不能不上台去，也不得不上台去了，于是一副咬牙切齒的樣子走上台去。
王天倫登上了禮堂的大舞台，來到臨時設立的那座講台的後面跟天匠大師並排站到了一起時，他微微扭了一下頭對站在他身旁的天匠大師低聲切齒的“老頭，你害我呀？”
天匠大師立刻做出一副生氣的樣子低聲“胡說八道，老師能害自己的學生麼，我是在想方設法的提攜你，真是不知道好歹。”
王天倫氣道“這麼說我還得謝你啦。”
聞言，天匠大師笑了，但怎麼看這笑都有點兒假，他裝摸做樣的擺了擺手“謝就不必了，記著點就行了。”
接著他清了一下嗓子，然後向會場大聲的道“上來的這個學生是我的弟子，是我唯一的親傳弟子，我今天的這個講演課題與我的這個學生有很大的關系，因為，我今天講演的這個課題的所有一切資料都是我的這個弟子提供給我的，那麼我今天到底要講一個什麼東西呢？”
說到這里他突然停住不說了，有點兒說書賣關子的意思。
足足的一分鐘後，天匠大師才又接著剛才的話題說了起來“之前我已經把我要講的題目跟諸位說了，那就是——銀河系的巨大潛在危機！”
說到這里，他又停頓了一下，但這次停頓的時間很短，也就幾秒鐘，然後，他接著又道“那麼，在座的諸位要問了，什麼巨大的潛在危機呢？我現在就告訴大家，是活死人！已經死了的人又活過來的，但是不是真正意義上的活過來的活死人！”
有關活死人的事情也就情報學院曾經做過一次學術上的探討，那次王天倫曾上台對活死人的事情做過一些講解，也是在那次他泄露了自己是天匠大師的學生一事，從而他由一個進修生變成了一個特招生。
所以，活死人的事情在天龍軍事大學中除了情報學院的一些人知道一些外，對其他學院還都是絕密的。不過，盡管如此，還是有一些信息傳了出來變成了小道消息在天龍軍事大學廣為流傳。
在場的人听到活死人這三個字後立刻都跟打了雞血似的興奮了起來，這是在座的每一個人在很長時間中所關心的事情和議論的中心，因為得不到確切的正道信息，還都處于在懷疑猜測的階段。現在好了，他們終于可以從小道消息中解脫出來進入到正當渠道的信息中來。
一個武士學院的新生按捺不住興奮好奇的心情，竟然一高從座位上跳起大聲的向講台上的天匠大師問“老師，這麼說，活死人的事情確有其事是真的啦？是真的嗎？”
天匠大師笑了笑，然後抬起手來向那個學生做了一個坐下的手勢，等那個學生坐下後，天匠大師才道“下面我們就要講活死人的事情了，但我要聲明啊，在對活死人這方面上，我的學生王天倫同學要比我有權威的多。”
“因為他曾多次深入活死人的腹地對活死人進行過實地的探查，並且在華龍星軍事基地城還曾與活死人大軍大戰過。現在就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王天倫同學為我們講述活死人的事情。”
天匠大師的話音剛落，會場中就響起了一片的掌聲，不過不是很熱烈，鼓掌的人應該不會超過一半人，這沒什麼好奇怪的，一個新生上台來講演有幾個人會服啊，沒有馬上把他給從講台上趕下來就已經是很給面子了。
等掌聲停下來後，王天倫才道“我老師剛才說，在活死人的方面我比他有權威，這話也對也不對，為什麼這麼說呢？這得從兩個方面來說，如果單從對活死人的了解上來看，我的確比我老師有權威，因為，我曾從多次跟活死人打過交道，知道的事情比我老師多，不過，如果從對活死人的學術研究方面來看，我還是遠遠不及我的老師的。”
王天倫的話音剛落，就听一個學生在下面吼“別�@鋁耍 燜禱釧廊說氖慮 傘！ br />
王天倫一听這聲音就知道是那個特功研究學院的學生斯萊特林喊的，他只是淡淡的一笑沒有理他那個茬，遵照自己的思路接著說了下去“之前下面一個學生曾問過我老師，他說，這麼說，活死人的事情是確有其事是真的啦？最後又很是懷疑的問，是真的嗎？我的回答是，對，是真的，千真萬確。”
聞言，斯萊特林又在下面喊“千真萬確，說得好肯定啊，喂，你有什麼證據能證明活死人的存在是千真萬確的事情？”
王天倫仍沒有理會他，接著自己的話音繼續道“同學們對于活死人的存在持懷疑態度那是很正常的，就是我之前在沒有親眼看到活死人的時候我也是持懷疑態度的，好，我現在就放一段我在支岐星上攝錄的活死人視頻影像，同學們看過後就知道活死人是不是真實存在的了。”
話罷，王天倫拿出自己的天網光腦插入了一塊白色的晶體塊，然後接駁到禮堂中的那塊數百英寸大小，懸浮在空中的三維立體全息光屏上，然後放出了他在麗蘭國攝錄的一段活死人大軍進攻麗蘭國都城的視頻。
這段視頻足足放了一個多小時，只看得會場中的所有人目瞪口呆，他們這才真真切切的知道了活死人的真實存在，真真切切的感受到活死人的巨大威脅。
視頻影像放完後不一會，那個斯萊特林在下面有喊上了“喂，你這段視頻影像是不是真的啊？不會是你用技術手段造假合成的吧？”
斯萊特林的話剛落地，坐在最前排的瓦倫塔羅校長就站起來大聲道“王天倫同學的這段視頻影像我們大學的技術部門已經做過有關的技術鑒定了，是真的。”
校長的證明斯萊特林可是不敢反駁亂說話的，于是就不再言語了。
隨著校長話音的落地，坐在前排的一個教授插話問“台上那位同學，我能問一下這些活死人是怎麼來的，從什麼地方來的嗎？”
王天倫點了一下頭“這就是我要對你們交代的第二件事情，活死人是怎麼來的？”
然後王天倫又放出了第二段視頻影像，這段視頻影像是最初他進入支岐星攝錄地極獸進攻人類的視頻影像。
毫無疑問，這段視頻影像對場中的人又是一次震撼。
視頻影像放完後，剛才那個問話的教授又問“視頻中出現的那些怪獸是些什麼東西？”
王天倫一笑的“這個問題涉及到了很多學術方面的東西，我回答不了，還是請我的老師來回答你吧。”
王天倫終于又把球踢回給了天匠大師。
天匠大師也沒有推辭，接話道“好，這個問題我來解說，你們剛才從視頻影像中看到的那種怪獸的名字叫——地極獸。地極獸是一種邪惡的上古怪獸，傳說它們曾在五十萬年前突然出現在銀河系的某個星球之上，給當時銀河系的人類造成了一次毀滅性的打擊，人類幾乎要被它們給滅絕了。”
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