&esp;各洲綜藝圈，無數正在觀看節目的專業人士都呆住了，內心充滿了無數的意外︰
&esp;“這節目好像比想象中的更有趣。”
&esp;“開頭那個游戲直接形成第一波看點。”
&esp;“魚王朝互坑這段也很有看點。”
&esp;“互坑這段的後期特效，把搞笑氛圍渲染的非常到位！”
&esp;“魏好運這段也很出彩。”
&esp;“這節目說不定真能大火！”
&esp;“我覺得不一定，節目後面還有很長，從嘉賓開始分散開各自工作後就沒有那麼好玩了，只有魏好運這段有笑點。”
&esp;“羨魚這段表現沒什麼特別的。”
&esp;“觀眾捧場，是因為羨魚本身的人氣，而不是因為他的表現和發揮，有什麼亮眼之處。”
&esp;……
&esp;齊洲綜藝圈。
&esp;很多人都沉默了。
&esp;這個綜藝出乎了很多人的意料，讓他們感受到了威脅，之前那種小看之心淡了不少。
&esp;不過。
&esp;他們也看出，嘉賓們分開之後，笑點就沒有開頭那麼密集了。
&esp;“還好。”
&esp;“總的來說還是明星們各種淒慘遭遇那一套，沒有出現什麼意外，也就幸運女神這一點比較富有趣味性，相比之下，江葵的路痴屬性也有笑點，但不夠強。”
&esp;“羨魚這段效果不是挺好？”
&esp;“這是因為羨魚本身的人氣高。”
&esp;“因為套路沒有出乎觀眾的意料之外，這是一個危險的信號，只有出乎觀眾意料的發展，才能夠讓觀眾覺得驚喜。”
&esp;“這倒是。”
&esp;“開頭是一百分的話，這段打分已經可以降下來了，除非節目組還有騷操作，或者嘉賓能有什麼出乎觀眾意料的表現，不過這一點太難了。”
&esp;齊洲綜藝圈微微松了口氣。
&esp;他們把這款綜藝視作是對手，不能輕易接受這款綜藝爆火，影響齊洲綜藝在各洲的霸主地位。
&esp;……
&esp;幼兒園。
&esp;幾個老師在笑，可以說是各種歡聲笑語︰
&esp;“羨魚老師要崩潰了！”
&esp;“這些熊孩子簡直比咱們帶的孩子還要皮！”
&esp;“別說羨魚老師了，就算是讓我這個從業多年的幼兒園老師過去帶這些孩子，一時半會也不可能降得住他們，得在熟悉了之後才能讓他們相對听話些。”
&esp;“看到羨魚老師崩潰，我代入感可太強了！”
&esp;“讓我想到了剛當上幼兒園老師那會兒，可真的是心力憔悴啊！”
&esp;“我記得你當時都被氣哭了。”
&esp;“是啊，和小朋友們相處久了才能適應這份工作，羨魚老師這種只干一天的，根本沒法帶。”
&esp;“哈哈，節目組就是故意刁難他們呢。”
&esp;老師們都回憶起了自己剛到幼兒園工作的時光，感覺好笑的同時，也非常的感慨。
&esp;這個綜藝設置的情景很真實。
&esp;當然。
&esp;無論各方懷揣怎樣的想法，大家還在盯著電視看，這個綜藝的趣味性仍然保持的相當不錯。
&esp;……
&esp;幼兒園內。
&esp;羨魚還是拿孩子沒有辦法。
&esp;鏡頭給了幼兒園園長的表情特寫。
&esp;幼兒園園長不太滿意，似乎已經開始考慮扣羨魚工資了。
&esp;突然。
&esp;意外出現了。
&esp;就在孩子們圍繞著各種海洋生物嘰嘰喳喳的吵鬧時。
&esp;羨魚主動融入了孩子的話題︰“羨魚老師帶你們看魚好不好？”
&esp;孩子們不信。
&esp;唰唰唰唰唰唰！
&esp;羨魚也沒有太多廢話。
&esp;在孩子們以及屏幕前無數觀眾的注視下。
&esp;羨魚竟然直接在黑板上畫出了好幾副簡筆畫︰
&esp;金魚！
&esp;烏龜！
&esp;鯊魚！
&esp;海豚！
&esp;黑板上的每一幅畫，雖然簡單，但結構精妙！
&esp;這些生物的形象躍然紙上栩栩如生，卡通的神態可謂是活靈活現！
&esp;“老師有一個叫影子的朋友……”
&esp;成功吸引了孩子的注意力之後，羨魚直接解釋了自己會畫畫的真實原因。
&esp;而後。
&esp;繪畫老師•羨魚上線！
&esp;他開始教授孩子們繪畫技能，竟然一下子就教會了無數小朋友！
&esp;……
&esp;幼兒園。
&esp;看到這一段。
&esp;老師們笑聲陡然一滯。
&esp;誰也沒想到除了設計游戲之外羨魚竟然還會畫畫！？
&esp;雖然只是卡通版的簡筆畫，但這些畫無論怎麼看都很漂亮啊！
&esp;其中。
&esp;一個老師有些狐疑的開口︰“陳老師，你是教孩子們美術的，你覺得這些畫怎麼樣？”
&esp;“好！”
&esp;陳老師仔細盯著這些畫看了看，表情寫滿了意外︰“羨魚老師畫的非常好！”
&esp;又看了一會兒。
&esp;陳老師表情古怪，卻不得不承認道︰“這種水平，比我高很多，你們沒看到孩子們都被這些畫給吸引了嗎，我要有這水平，當初入職的第一節課，也不會上的那麼艱難。”
&esp;“確實不錯！”
&esp;“比幼兒園一些小課本上畫的還好！”
&esp;“孩子們都開始感興趣了！”
&esp;“嘖嘖。”
&esp;“沒想到啊！”
&esp;“羨魚老師竟然用繪畫破局了！”
&esp;“如果是影子教他的，那這水平確實沒得說。”
&esp;幼兒園老師們沒想到，羨魚第一堂課竟然成功帶著孩子們開啟了繪畫課！
&esp;……
&esp;網絡上。
&esp;無數網友也紛紛感到意外了！
&esp;這個羨魚是不是也太多才多藝了點？
&esp;意外之後就是興奮！
&esp;大家覺得這是羨魚和影子的一場互動。
&esp;雖然影子並未露面。
&esp;“好家伙！”
&esp;“羨魚參加個綜藝也太拼了吧，這又是設計游戲，又是畫畫的！”
&esp;“這技能有點多啊！”
&esp;“誰能想到羨魚老師竟然跟影子那個變態學習過繪畫，影子那繪畫水平，隨便教羨魚幾手就能讓他水平不俗，簡直跟作弊一樣，讓羨魚給幼兒園小朋友當老師還不手到擒來？”
&esp;“跟影子學習過就這麼厲害？”
&esp;“應該不僅僅是這個原因，別忘了羨魚還是游戲設計師以及影視核心編劇，這些身份都要涉及到一定的繪畫，再加上影子的原因，羨魚能畫一手好畫，也就可以理解了，況且這些只是兒童畫。”
&esp;“這波算是影子參與的場外助攻嗎？”
&esp;“影子牛批啊，這都能給到好兄弟助攻，我感覺這節目越來越有趣了，幼兒園也難不倒羨魚了？”
&esp;“也不是，這才第一節課，後面看他怎麼搞！”
&esp;……
&esp;這是節目帶來的又一個意外。
&esp;大家都以為羨魚會直接被熊孩子教育，羨魚也確實一度被孩子們折騰到無計可施，但當他畫出了幾幅畫，情況出現了反轉！
&esp;這個課堂已經被他初步掌握。
&esp;而意外，恰恰是大家覺得最精彩的地方！
&esp;這時。
&esp;大家都在期待後續發展了。
&esp;第一節課難不倒羨魚。
&esp;第二節課呢？
&esp;小朋友可沒有什麼定性。
&esp;熊孩子不會因為這一點就乖乖接受你的其他課堂！
&esp;在所有人懷揣這種想法時。
&esp;第二節課開始了。
&esp;這里明顯可以看出，節目組給羨魚安排了比其他人更多的鏡頭。
&esp;不過沒人覺得不對。
&esp;一來羨魚人氣足夠的高；
&esp;二來羨魚的幼兒園第一節課，確實很精彩。
&esp;他展現出繪畫技能，給觀眾帶來的意外形成了很棒的看點。
&esp;大家都想看他第二節課怎麼辦！
&esp;這一次劇本仍然和觀眾剛開始想象的發展類似。
&esp;第二節課開始，孩子們果然再度鬧騰起來，大家並沒有因為羨魚第一節課的表現，就乖乖听這個陌生老師的話。
&esp;這可是戶外課！
&esp;孩子們可以盡情撒野！
&esp;這下羨魚總該把握不住了吧？
&esp;……
&esp;此時。
&esp;節目導演童書文也躲在屏幕背後，一邊看節目，一邊欣賞觀眾的彈幕。
&esp;“魚爹這波木法了。”
&esp;“畫畫不是長久之計啊。”
&esp;“還有什麼招兒？”
&esp;“我看是沒招兒了。”
&esp;“果然這才是正常畫風。”
&esp;“差點真以為魚爹能頂得住呢。”
&esp;“這誰頂得住。”
&esp;童書文盯著彈幕偷著樂！
&esp;還是年輕啊！
&esp;你們把事情想的太簡單了！
&esp;節目畫面中展現了一波羨魚第二節課遭遇的困難。
&esp;然後。
&esp;新的意外發生！
&esp;羨魚直接利用馬小跳的班級影響力，帶著大家做起了丟手絹的游戲！
&esp;與此同時。
&esp;他還直接教孩子們唱起了兒歌︰
&esp;“丟手絹丟手絹
&esp;輕輕地放在
&esp;小朋友的後面
&esp;大家不要告訴他
&esp;快點快點捉住他
&esp;快點快點捉住他……”
&esp;游戲設計師•羨魚再度上線！
&esp;同時。
&esp;曲爹•羨魚首次上線！
&esp;進行兒歌創作！
&esp;所有小朋友，再度被羨魚征服！
&esp;他們歡快的唱著歌，乖乖的玩起了游戲！
&esp;……
&esp;嘩啦！
&esp;意外接踵而至！
&esp;當一個全新的兒童游戲，配合《丟手絹》這首兒歌橫空出世，觀眾再次傻眼了！
&esp;“喵喵喵？？？”
&esp;“出現了，曲爹羨魚！”
&esp;“靠靠靠靠靠，咱們光想著魚爹又能設計游戲又會畫畫的事情，差點忘了魚爹最拿手的傳統技藝其實是作曲啊，他可是藍星最年輕的曲爹！”
&esp;“創作兒歌可還行？”
&esp;“可惡啊，又讓他裝到了！”
&esp;“羨魚︰不好意思，在下的技能有一億點點多哦。”
&esp;“只有我覺得這首兒歌很經典嗎，配合這個游戲很有意思，我要是孩子我也喜歡！”
&esp;“實不相瞞，我想拉著同事玩玩這個游戲，尋找我丟失的童貞與童趣。”
&esp;“別特麼亂用詞，童真不是童貞，搞得我還以為走錯片場了。”
&esp;“天秀！”
&esp;“我明明想看魚爹吃癟啊，怎麼看到現在，就見他一直在秀？”
&esp;……
&esp;某幼兒園。
&esp;同樣想看羨魚吃癟的幾個幼兒園老師面面相覷，互相對視中都看到了對方的目瞪口呆！
&esp;“咳。”
&esp;“張老師，你是負責戶外的老師，覺得如何？”
&esp;“你說呢？”
&esp;張老師無語道︰“我一不會設計游戲，二不會作曲，我能怎麼辦，我也很絕望啊！”
&esp;“孩子們咋這麼配合？”
&esp;“因為新游戲，新鮮啊！”
&esp;玩游戲還能唱兒歌，多好玩！
&esp;他們心里要不平衡了，帶娃什麼時候這麼簡單了？
&esp;張老師惡狠狠道︰“今天當個反派好吧，我老張還就不信了，這些熊孩子再給點力，後面遲早有他崩潰的時候！”
&esp;人比人氣死人！
&esp;幼兒園老師們都很不平衡！
&esp;明明他們剛進幼兒園的時候，被折磨的欲仙欲死，怎麼羨魚就輕松搞定了這些小孩子？
&esp;你技能用不完的嘛你！
&esp;還是說你游戲設計技能cd好了？
&esp;這時一位老師幽幽地開口︰“他會不會崩潰我不知道，反正下節課難不倒他。”
&esp;“為什麼？”
&esp;“你沒看到課程表的特寫嘛，下節課是特麼的音樂課，人家是職業選手！”
&esp;“噗！”
&esp;張老師斯巴達了。
&esp;……
&esp;是的。
&esp;鏡頭安排了課程表的特寫。
&esp;幼兒園的下節課，正是音樂課。
&esp;曲爹給幼兒園小朋友上音樂課什麼的，會把握不住？
&esp;事實上。
&esp;當觀眾們看到下節課是音樂課的時候，表情已經逐漸詭異化了。
&esp;戶外課。
&esp;羨魚都能編一首大受孩子歡迎的兒歌來，正兒八經的音樂課還能了得？
&esp;無法想象。
&esp;堂堂藍星最年輕的曲爹，給一群幼兒園小朋友上音樂課，會是一種什麼樣的畫風？
&esp;這想象空間太大了！
&esp;這時節目鏡頭轉到了其他幾位嘉賓身上，觀眾的想象空間，頓時就更大了！
&esp;部落！
&esp;博客！
&esp;無數的討論應運而生，話題全部都圍繞著“羨魚會如何給小朋友上音樂課”，結果竟然直接沖上了熱搜第一名，可見大家有多好奇接下來這堂課！
&esp;結果。
&esp;誰也沒想到的是！
&esp;就在這個話題沖上熱搜後。
&esp;星芒娛樂。
&esp;藍星曲爹之一的鄭晶突然在博客上發了條動態︰“哈哈哈哈哈哈，好家伙，小魚兒要給幼兒園小朋友上音樂課？！”
&esp;緊接著。
&esp;楊鐘明轉發︰“在看呢，應該會很有趣。”
&esp;陸盛也現身了︰“說的我賊好奇，《魚你同行》是羨魚的新綜藝吧，誰能告訴我他哪一段要給小朋友上音樂課，我直接空降。”
&esp;曲爹尹東︰“同樣正在看，很期待幼兒園音樂課。”
&esp;曲爹葉知秋︰“巧了不是，我也看到這段了，有一起看的《魚你同行》嗎，這節目很有趣哦。”
&esp;嘩嘩嘩！
&esp;這幾人露面！
&esp;然後一堆曲爹被炸出來了！
&esp;別說是網友們了，就連藍星這群曲爹，他們對羨魚要怎麼給幼兒園小朋友上音樂課，似乎也有一種極為奇妙的興趣！
&esp;網友︰“……”
&esp;這節目有點瘋狂！
&esp;竟然有無數曲爹在默默圍觀！
&esp;明明這就是一節幼兒園普普通通的音樂課啊，怎麼感覺你們很興奮的樣子？
&esp;好吧。
&esp;大家都有種異樣的興奮。
&esp;可能是因為“曲爹”、“幼兒園”、“音樂課”這幾組關鍵詞，著實很奇妙吧。
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&esp;ps︰真的不是污白更新陰間，主要是這章字數有點多，寫了很久，月初第一天，認真跟大家求一下保底月票！
&esp;ps2︰月票啊，球球了！