精靈時代掌門人！
林語的小叔，是班主任說的那位當時對鬼斯動手，但被甦羅老師制止和告誡的那個人嗎？
江寒突然想起當時說的話，同時江寒又想到了今天看到的含猛毒素的牛奶。
心中幾點線索慢慢連線，他大概猜到目前這些事情大多來自于哪里了。
可能最近發生的一些事情，都和林語口中那位小叔有關。
若是自己猜想的沒錯，那麼班主任近期絕對會忍不下去。
不過也不能冒險，暫且先拖著。
江寒心中拿定主意，但是表面卻不顯，反而繼續和林語拉扯。
他可不想自己繼續受制于林語這種威脅之中，雖然以前沒有，但是來一次就足夠他惡心的。
自己當初的好心，反倒成為麻煩的來源，這可是一種極其糟糕的感覺。
江寒想著看著林語直言道”其實你可以直接去甦羅老師的冥想室，下午放學後的任何時間去，老師都在的。”
”沒用的。”林語搖了搖頭，”我去過，但是根本靠不近甦羅老師的冥想室。”
”這樣的話，代表甦羅老師已經知道你的想法了，這是種變相的拒絕。”
”不，你錯了。”
林語搖搖頭，直接反駁道。
”其實目前整個華南道館，能夠前往冥想室所在房間的，只有不到五個人，這還是包括你在內。”
林語說著扭頭看著甦羅所在的場地，輕聲感慨道”冥想室所在那條走廊，自從甦羅老師來了之後，就屬于華南道館內一處禁地。
哪怕是我老爸，都走不進去。
所以我曾經才說你是幸運兒。”
”額，這樣嗎？”
江寒還真不知道這件事，不過話說道這份上了，江寒也不在拐彎抹角，直言道”這件事我還要考慮一下，畢竟對我的影響很大，我必須考慮幾天。”
”可以。”
林語並沒有拒絕，只是看著江寒毫不猶豫轉身的背影笑著道。
”不過我期望你明白，江峰要是出來了，以他的性格，你的日子絕對不會好過。”
”我知道。”江寒聞言停下腳步，扭頭回看林語。
”可是這件事林館主應該不會這麼早做決定，所以給我留的時間很充足。
況且我沒想到自己一時的好心，竟然會成為威脅自己的借口。”
江寒說完轉身就走，毫不猶豫。
林語並沒有在意江寒的態度，江寒會做出什麼反應她早就幻想過了。
其實說起來她不愧是林家的人，體內流著林家的血脈。
在做出今天的主意之前，她已經想過江寒會做出的所有反應，以及這件事會對以後得影響。
同時她還詢問了一些周圍人對江寒的態度，以及最重要的，對江寒的態度。
最後林語估算了一下，利用江寒的得失。最後得出的結果，很顯然，利大于弊。
在做出決定那刻，她就沒想過以後江寒對她會有好態度。
不過沒關系，一切都有利益牽扯著，就像爺爺做的那樣。
總會有人服從于利益，不是嗎？
林語想著對著江寒背影笑著道”這只是個突發情況，以後我們還是朋友，我很感激你當時的舉動。”
”感激。呵∼”江寒嘲諷的笑了笑，繼續前進。
說實話，遇到這種事情，說心里全不在意是假的。
但江寒心里卻並不驚訝。
江寒和林語的交談是瞞不住有心人的，不過沒有多少人會刻意去听，畢竟林家得罪不起。
不過周佳看到江寒表情，猜測到兩人間可能鬧得有些不愉快，不由連忙安慰道。
”林語說什麼你都別在意，她畢竟是林家的大小姐。”
”是啊，畢竟是林家大小姐。”江寒聞言點了點頭。
一個林家大小姐，過得這麼下作，也是可憐。
周佳從江寒語氣中听出了嘲諷，頓時心道不妙，自己好像說錯話了，連忙轉移話題。
”說起來，放假後你準備干什麼？回福利院嗎？”
江寒是孤兒，家就是福利院。
華南二中放假期間是閉校的，周佳把握不住是否會在放假期間，繼續管著江寒，所以準備詢問一下。
”不回去，班主任準備讓甦羅老師繼續帶著我。”
江寒沒有直說自己要去秘境的事情，但也把自己的去向說了一下。
”不回福利院嗎？那就好。”周佳听到讓甦羅放假依然帶著江寒，心中對江寒的重要性，再上了一個台階，但表面卻並不顯露。
”怎麼了？”江寒听出周佳話里有話。
”沒什麼，就是我打听到八班那些學生對你頗有微詞。想著你要是回福利院，恐怕有的煩惱的。
所以準備問一下，你要是準備回福利院，就像你推銷一下自家酒店。
讓你先住一個寒假，不用先付款，等以後有錢了再給就是。”
周佳笑著講出自己之前的計劃，這種能拉好感度的計劃，她可不會藏在心里。
”額，那謝謝了啊。”
江寒沒想到周佳竟然會想到這件事，不由愣了一下，接著認真的對周佳道謝。
不管怎麼說，周佳這份心意他領了。
”沒事，舉手之勞罷了。”周佳揮了揮手，全然不在意。
就在這時，兩人都听到了哨聲。
聞聲望去，確是五場戰斗都結束了，準備要念第二批對戰人群的名字了。
對戰考試的規則，和平時周末對戰規則差不多。
每個學生都是三場對戰，然後按照積分排名。
不過區別于平時周日的對戰，戰斗考核除了勝負會得到分數，還會有一旁的評委老師進行打分。
打分的分制佔六十分，主要評判學生在對戰中的表現。
比如反應怎麼樣，對技能的熟練程度，精靈寶可夢培育程度，潛力是否徹底發揮來了等等。
評委老師的打分其實才是期末對戰大考的重點。
這份打分不止會成為期末考的重要分數，還會交給學生家長。
另外最重要的事，每班的班主任，在寒假期間，還需要根據這個分數表，為各個學生，量身定做一套學習方案。
這是只有一班和二班學生才有的待遇，足見華南二中對一班和二班的重視程度。