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古代好男人的標準“修身、齊家、治國平天下”。
對青春叛逆期的蕭小魚，該如何教育，蕭魚辦法不多，思來想去，還是從古文化入手最好。
“小魚，我們今天討論一個問題。”又是一個周末，蕭魚找兒子談話。
“討論什麼問題？”蕭小魚問道。
“什麼是好男人？”蕭魚正色說道。
“這問題對我來說太早了吧！”蕭小魚完成作業想玩，不想討論問題。
“對呀，小魚才十多歲，還沒長成男人，討論這個問題是太早了。”在看電視的梅映雪，也插話。
“看，媽都說跟我討論這個問題太早，還是不要談了。”有人幫忙，蕭小魚推得更利索。
“不早，長大了做好男人，現在學做好男人，關于好男人的問題，任何時候都可以討論。”蕭魚不給蕭小魚開溜的機會，兒子現在正處在叛逆期，不給他多灌輸一點正能量，一旦跑偏，想要再拉回正道，就難了。
“嗯，說得也對，學做好男人，不分年齡。”梅映雪立刻倒向丈夫，幫丈夫說話。
“爸、媽，你們這是夫唱婦隨，壓迫貧下中農。”蕭小魚戲謔的說道，言詞之間有濃濃的叛逆味道，爸爸、媽媽對他的教育，在他心中是壓迫。
“我這個地主老財，不壓迫你這個貧下中農，你小子會把天捅破。”蕭魚學著兒子的口氣說話，拉進與兒子的距離，增強兒子對他的認同感，盡可能的讓兒子把他當朋友、同學，而不是父親，這樣交流起來會更輕松，對兒子的教育，也會更有成效。
“噗！爸，您可真逗。”蕭小魚被父親的幽默逗笑了，覺得父親很親切，更像一個朋友，不像是威嚴的老父親。
“我們可以在這種愉快的氛圍中討論什麼是好男人，你不反對吧？”蕭魚坦誠的問道。
“當然可以。”老父親已經做到這份上了，蕭小魚也不好拒絕。
“還記得我給你說過的，古人評判好男人的標準嗎？”
“記得。”
“說來听听。”
“修身、齊家、治國平天下。”
“嗯，很好，你覺得你現在處在那個階段？”
“齊家、治國平天下肯定不是，應該是修身。”蕭小魚想了想，用排除法，找準了自己現在的定位。
“知道什麼是修身嗎？”
“不知道！”蕭小魚多少知道一點，但他明白自己知道的不完整，說不知道，是想先听父親怎麼解釋。
“修身是一個很寬泛的命題，包括方方面面的學習提升。主要有三個大方向，道德修養、文化修養和技能培訓。”蕭魚說道。
“修身的過程，就是一個成長的過程？”蕭小魚從父親的回答中，看出了一些端倪。
“對，修身就是一個成長的過程，我們的古人極其重視個人品德，因此道德修養，在修身中排在第一位。”蕭魚強調道德修養的重要性。
“古人的道德修養，包括些什麼？”蕭小魚來了興趣。
“仁義信，禮廉恥。”
“仁義信，我知道，仁是大愛，義是義氣，信是誠信，禮廉恥還有點不太清楚。”蕭小魚很認真的說道。
“禮是禮儀，也是禮貌，是人的行為規範，古人常說從一個人的行為上，就能看出人的教養，說的就是禮。”蕭魚很認真的給兒子解釋。
“那麼廉又是指的什麼？”
“廉是廉潔，古人讀書，多為出將入相，追求功名，一旦求得功名，就會加官進爵，廉是對為官的要求，官員清廉，百姓負擔就輕，才能真正做到國富民強。”蕭魚不厭其煩。
“恥又是什麼？”
“恥字面意思是恥辱，而這個恥是知恥，大致意思是說，人要知恥，要明白什麼是恥辱，不能見恥而為。”蕭魚解釋道。
“文化修養是讀書學習吧！”
“可以這麼說，但是所學的知識非常廣泛，有道德方面的，有政治、軍事、經濟等等各方面。由于古人重文輕理，在科學技術的學習上有所欠缺。”蕭魚說道。
“古人學習如此廣博？”
“當然，不然就不會有學富五車這個成語，五車書可不是小數目。”
“我是不是也要政治、軍事、經濟、科技全學？”蕭小魚吐吐舌頭問道，要讓他全學，他可就為難了。
“那到不用，人類社會已發展了幾千年，各個學科已高度發達，你要全學完也學不過來，學好你最愛的，兼顧一點別的學科就好。”蕭魚說道。
“一專多能？”
“不錯，這詞你也知道。”
“技能培訓又是指的什麼？”
“技能培訓，是指生存技能的培訓，這個是每個人都必須要學會的，學不會就不能獨立，不能獨立的人，是沒有什麼競爭力的。”蕭魚說道。
“為什麼？”
“一個單獨生活，活下去都困難的人，拿什麼去與別人競爭。”
“有道理，洗衣、做飯、收拾房間，打掃衛生這些就是生存技能的培訓？”蕭小魚想了想問道。
“是的，這些事看似微不足道的小事，卻是一個人要活下去，必須要去做的事。事雖小，智慧卻大。”蕭魚說道。
“其實我早就已經開始修身了，對吧？”蕭小魚問道？
“對，從你生下來那一刻，你就已經開始修身，知道為什麼我今天又再次與你討論這個問題嗎？”蕭魚突然問道。
“為什麼？”蕭小魚懶得動腦去想，習慣性的反問。
“因為你長大了，進入青春叛逆期，在這個時期叛逆，難以管教，我才重提修身，是希望修身能深入你的內心，在你心中生根發芽，你才不會跑偏，等你長大後，才不會危害社會。”蕭魚語重心長的說道，他說的是他的心里話，也是每個家長想說的心里話。
“爸，您是希望我以先賢為榜樣，嚴格要求自己，時刻記住要做一個有用的好男人？”蕭小魚听懂了父親的苦心。
“是的，天下的父母，又有誰不希望孩子能成龍成鳳，有益于社會。”
“爸，我懂了。”