“學我者生，似我者死”
吳浩說的並不是空話，的確，自從他們發展起來後，就有掀起了一股年輕人創業熱。
很多大學生們，包括在校大學生和應屆畢業生開始學習他創業，各種各樣的都有。學校和社會也看到了這方面的潛力，也都加大力度扶持，想要培養出來第二個他們出來。
可是呢，到最後，真正能夠存活起來的創業團隊少之又少，能夠發展起來的更是鳳毛麟角。
說白了，吳浩他們特別了，這是這些學習者很難模仿的了的。首先就是技術實力方面，這方面是這些學習者無論如何都模仿不了的。
當然，也有很多創業團隊和創業者拿出來了很多不錯的技術，但是這些技術有多少能夠真正落地，並且能夠投入市場，賺取價值呢，這恐怕是極少的。
這些創業者絕大部分都是學生，因此他們其實並不懂市場，只是單純的從技術層面和理論層面，有些根本無法投入實際運用。
有些可能技術上面比較先進，但是呢成本太高，所以也不適合商用。就好比削土豆，過去一個讓你，一個削皮器就可以了，我們只需要支付一個人的工資，一天一百塊左右，一個月也就三千多塊錢。
那種小型的半自動削皮器，一個也才幾千塊。而你呢一下子研制出來了一個全自動智能削皮器，把土豆倒進去後就不用管了，機器會幫你把皮都銷了，沖洗干淨，並且可以按照你的要求，切片，切絲，切丁，剁泥等等。
這樣的機器好嘛，當然好了，可以為你剩下很多事情，可是這樣的機器一個卻要好幾萬，那這樣的機器還有人願意好嘛。
除非大的企業，否則很多小作坊根本承擔不起，他們也不太願意會花重資產來投入這些設備。在他們看來，這還不如多請幾個人劃算呢。
這些創業之的想法是好的，推動行業技術發展。但是呢，不一定好的技術就是最實用的。事實上現在很多企業也都是這樣，他們不會將最先進的技術投入商用，一般用的都是性價比最好，最符合需求的技術。
除此之外，則就是經驗方面。這些都是在校大學生，很多都沒有社會實踐經驗。說白了，他們都不懂整個商業運營流程，社會上，市場上，行業內的這一大堆事情他們都搞不明白。
此外，這些人都是剛出社會或者說還沒有出社會，沒有什麼關系網，想要在這個社會上，行業內，市場中站穩腳跟，其實很難。
有一些同學可以憑借著父母親戚的關系或許可以解決這個問題，但絕大多數同學都是靠自己闖，這就是現實。
因為缺乏經驗，所以他們對于市場對于行業的判斷不準，所以很容易做出錯誤判斷。而在市場競爭當中，一旦做出錯誤判斷，損失必然慘重。
而這些創業者們，基本上都沒有什麼經濟基礎，拿出來的資金非常有限，承受不住這樣的損失。可能損失個十來萬，幾十萬，這些創業者們就已經備不住，然後選擇放棄了。
不僅僅是損失，有些創業項目本身就非常需要資金支持。甚至現在創業本身就比較費錢，別的不說，就說這些辦公所需要的設備，什麼電腦，打印機，桌椅，再有其它的一些科研設備，費用等等，哪怕是再節省，也得十幾萬，才能夠稍微有點起色。
澤祥大學生們自己很難拿出這麼多錢，通常情況下都是求家里支持，或者說想辦法去借。但是拿出來的都非常有限。
這個時候，會有學校和地方上以及國家的相關政策扶持，比如一些補貼，還有無息貸款之類，但這對于一些項目來說都是杯水車薪。
而且對于一些初出茅廬的大學生們來說，一下子要背負幾十萬的貸款，這對于他們來說本身就是一種壓力。對于大部分畢業生來說，他們的第一份工作工資不可能太高。高工資的應屆生畢竟還是少數，一下子背負了這麼多錢，一旦逾期，利息很高，這是這些應屆生們很難承受的。如果虧本的話，那意味著，他們要用一年兩年，甚至更多的時間來償還貸款。
所以很多創業者到了這一關就都放棄了，不是誰都會有這個勇氣的。
再有就是因為這些創業者們都比較年輕，沒有社會經驗，所以很容易被騙，這也是很多大學生在創業當中最常見的。
很多無良企業或者個人，會將主意打到這些創業的大學生身上，想方設法的騙取他們的錢財。而這些大學生們，沒有經驗，心底比較單純，很容易相信這些人的話。所以一不留神，可能就會中別人的圈套，等到醒悟過來已經為時已晚。
而且這些無良企業和個人為了能夠擺脫法律制裁，所以他們一般都會盡可能的規避法律方面的問題，將其作為經濟糾紛來處理。
這樣一來，執法機關就很難介入了。如果通過法律途徑來進行訴訟的話，這些大學生們有打不起官司，也耗不起。
隨便請個律師就是好幾千，而且這種案件一般要拖好長時間，所以時間一場，這些大學生們自己就扛不住想要放棄了。
加上這些無良企業和個人既然打這些歪腦筋了，那麼他們就有所準備，並且在這方面經驗十分豐富，所以讓這些毫無經驗的大學生們與這些人斗，基本上毫無勝算。
光是這個拖字，就可以解決大部分大學生，然後再進行軟硬兼施，有可以解決一部分。剩下的一小部分可以來進行分化，慢慢解決。
所以這些吃了虧的大學生們，只能是打碎了牙齒往肚子里面咽，最終吃了個啞巴虧。
這樣的例子太多了，每年都會有，尤其是在吳浩他們掀起這股風波後，這樣的例子層出不窮。雖然有關部門是出台了很多措施來進行整治，但是這種真的很難杜絕。
一個最為簡單的例子，合同陷阱，這種怎麼來進行整治。大學生們經驗不足，可能在別人的幾句忽悠下就會在合同上面簽字。看似沒啥的好合同，卻處處是陷阱。可能一個詞，一個字，甚至一個標點符號不同，所表達的意思都不同。除非專業搞合同擬定的人員，普通人誰能夠注意的了這些細節。
本章完