“這些東西，你先拿著看看，好好的弄明白。”<r />
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孟紹原拿了一份自己親手寫的資料，交給了從甦州帶回來的學生齊雪貞。<r />
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老實說，孟紹原這個老師，當的非常的不稱職，打從收了齊雪貞這個學生，基本沒有教過她什麼東西。<r />
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有時候想想，也覺得對不起這個學生。<r />
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所以特意編寫了一份教材。<r />
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《心理學入門基礎》。<r />
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封面上，用鋼筆寫了這麼幾個字。<r />
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大約寫了兩萬字。<r />
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不多，但起碼可以讓人初步了解心理學的一些基本常識。<r />
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而且，這應該是中國第一部系較為系統的介紹心理學的專業書籍。<r />
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微表情孟紹原暫時沒寫，這對于齊雪貞來說應該略微復雜了一些。<r />
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而拿到這本《心理學入門基礎》的齊雪貞，如獲至寶。<r />
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“讀懂別人的心。不論他掩飾得有多麼好，從別人的言行舉止中，你通過‘反向極端思維’心理分析法，就能分析出他內心真實活動，再巧用他內心真實想法，他就會被你控制都不知道……”<r />
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一開篇，孟紹原沒有任何修飾的詞匯，開門見山的就這麼寫到。<r />
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他教給學生的，一定是最直截了當，最容易掌握的。<r />
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齊雪貞從她的外國老師那里，曾經接觸過心理學的皮毛。<r />
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但孟老師教的，卻似乎不太一樣。<r />
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控制別人？<r />
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好像……有點邪惡？<r />
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“老師，真的可以通過讀……心，達到控制對方的目的？”<r />
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齊雪貞有些將信將疑。<r />
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“在甦州的時候，我已經這麼做過了。”孟紹原接口說道︰“我控制住了徐慶大，但調動了不少人和我協同作戰，能夠讓他殺死譚金浩，也和讀心是一樣的……比如你……”<r />
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孟紹原在那一邊說著，一邊隨意的打了一個響指，然後繼續說道︰“你現在想的，是應該怎麼讀懂別人的心？”<r />
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齊雪貞立刻情不自禁的點了點頭。<r />
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“其實也不復雜，根據當時人所處的環境，以及正在經歷的事情，一點點剝離，當然，還要加上一點誘導。”<r />
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孟紹原又打了一個響指︰“你在想，什麼是‘反向極端思維’？”<r />
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“是啊，你……你怎麼知道的？”<r />
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“很簡單……因為這個詞組，是你第一次見到，所以你會覺得好奇，更加重要的是，在‘反向極端思維’幾個字上，我特別加粗了筆跡，所以你會特別留意……”<r />
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齊雪貞恍然大悟。<r />
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“我掌握了大多數人的正常心態，心理學听起來神奇，但仔細分析出來就簡單了。”孟紹原第三次打了響指︰<r />
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“反向極端思維究竟是什麼？在第二頁我會詳細介紹到……那麼，你現在在想什麼……”<r />
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“我……這個……這麼做，好嗎？”<r />
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“你說的是控制別人？”孟紹原面無表情︰“心理學的用處有很多，幫人治療心理疾病也是其中之一……有些精神上出現問題的患者，你必須先控制住他，然後才可以進一步的進行治療……”<r />
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孟紹原第四次打了響指。<r />
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齊雪貞習慣了，她認為這是孟紹原的習慣性動作。<r />
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但此時的她，已經完全的陷入到了孟紹原的理論當中。<r />
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老師完全知道自己心里在想什麼。<r />
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而且正在告訴自己他是怎麼知道的。<r />
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“當然，邪惡者，會用心理學來做邪惡的事情……”<r />
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孟紹原淡淡說道︰“任何情況下，都不要長時間的直視對方，一來很不禮貌，二來，有可能在不知不覺中被對方所控制……”<r />
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孟紹原第五次打了響指，然後忽然抬高聲音︰“明白嗎？”<r />
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“明白了……”齊雪貞有些精神恍惚。<r />
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“我今天告訴了你一些心理學的常識，你完全陷入進去，始終都在和我對視，你的心里對我非常崇拜，放下了全部的戒心，也是你心理防備最松懈的時候。可就在一教一學之間，我正在一點點的控制你。當然，這需要給你傳達一個命令……”<r />
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孟紹原第六次打了響指︰“你是我的學生，老師說什麼你都要照做！”<r />
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“是，老師說什麼，我做什麼……”<r />
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第七次響指聲傳來。<r />
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這就是命令！<r />
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齊雪貞完全淪陷。<r />
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孟紹原坐了下來︰“現在，脫下你的外套。”<r />
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八月，天氣很熱，齊雪貞外面穿了一件長袖。<r />
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她沒有任何遲疑，立刻脫下了外套。<r />
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然後……<r />
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孟紹原咽了一口口水。<r />
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身材，真好……<r />
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打住，打住，自己不是邪惡的人。<r />
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自己雖然好色，但這卻需要在對方自願的基礎上……<r />
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要不然，真的成了流氓了。<r />
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懸崖勒馬、浪子回頭、柳下惠……<r />
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孟紹原的腦海里冒出了無數這樣的念頭，還是決定放棄。<r />
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畢竟，這是自己的學生啊。<r />
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將來總會有機會的，但絕不能用這樣的辦法……<r />
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孟紹原強忍著心猿意馬，第八次打了響指︰“休息吧，好好的睡一覺，你受控程度很淺，睡一覺就會好的……”<r />
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“是。”<r />
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齊雪貞真的非常听話的去床上休息了……<r />
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……<r />
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從齊雪貞的宿舍出來，孟紹原幾次都想回頭，但終究還是忍住了。<r />
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自己是老師，不是流氓。<r />
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為什麼要對齊雪貞做這些事？<r />
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其實孟紹原自己也都說不清楚。<r />
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他本來真的是想認真的教的。<r />
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可不知不覺間，自己就做出了這樣的事。<r />
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為什麼會這樣？<r />
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或許有一種可能。<r />
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自己來到了這個時代，並且已經完全和這個時代融合在了一起。<r />
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他經歷了太多太多黑暗的事情，導致他自己的性格正在逐漸變得黑暗起來。<r />
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而自己卻毫無察覺。<r />
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這不行。<r />
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長此以往，會淪落的。<r />
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孟紹原有些害怕起來了……<r />
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……<r />
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齊雪貞完全不知道自己為什麼會睡在了床上。<r />
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而且一覺睡得非常香甜。<r />
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醒來的時候，天都已經大亮了。<r />
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衣服呢？<r />
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誰幫自己把外套給脫了？<r />
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之前？<r />
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老師在教自己心理學知識？<r />
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然後？<r />
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然後老師說著說著，自己的意識開始變得逐漸模糊起來。<r />
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好像老師打了一個接著一個響指？<r />
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難道是老師幫自己脫的外套？<r />
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齊雪貞的臉“騰”的一下就紅了。<r />
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不會的，不會的，老師不會做這樣的事情，一定是自己想多了。<r />
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她起身，拿過了桌子上的《心理學入門基礎》。<r />
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這個時候的齊雪貞並不知道，她的未來，將會成為中國現代心理學的奠基人！<r />
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