重生明星音樂家

第2006章 相關事宜

類別︰都市言情 作者︰錦瑟華年 本章︰第2006章 相關事宜

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    其實,從演奏時長基本就可以判斷得出來,秦放歌一共演奏了將近二十分鐘。雖然中間是有停歇,腦補樂隊協奏部分去了……

    這也是學生們獨自練習時候的常態,就不再贅述。

    和之前的那首《新婚別》的類型不同,這首紅梅隨想曲,並不是敘事曲,不是講故事的,而是以抒懷,抒發情感為主,通過各方面的演奏,歌頌紅梅高潔、堅貞的品質。

    全曲由一個引子與四個樂章組成,將整個樂思深刻地表達出來。

    引子的旋律一開始就由二胡開門見山地奏出核心主題,並以各種不同的音高作了四次引伸和模進。

    第一樂章以《紅梅贊》的旋律為音樂主題,由二胡以中速奏出優美完整的主題,並進一步加以變奏和展開,隨之由樂隊演奏主題。它通過描繪紅梅凌寒開放、傲霜斗雪的高貴氣質,贊美了紅梅樸實無華的高尚品格和樂觀向上的精神,既升華了內心世界的美,又歌頌了輝煌燦爛的美好事業。

    第二樂章為活潑的小快板,在樂隊熱烈的節奏音型伴奏下,二胡奏出了副部主題,刻畫出充滿理想的樂觀主義精神,表達了紅梅在面對困難時的不屈精神。

    第三樂章從散板開始,運用了戲曲音樂的拖腔,並引伸發展了核心主題,是深情的傾訴,像回憶並展望美好的未來。音樂由抒情的慢板發展到緊拉慢唱的快板,逐漸推向高潮,並引入二胡獨奏的華彩樂段。二胡深情的傾訴,緩慢而充滿哀思的段落表現出對親人的哀悼和思念。

    第四樂章是再現部,是全曲的再現和總結。樂隊奏出了原歌劇《**》的主題歌《紅梅贊》的主題音樂,歌頌了「三九嚴寒何所懼」的紅梅品格和勇往直前的奮斗精神,從而將全曲推向高朝。

    最後,用副部在主調上的再現作為急板的結尾部,二胡與樂隊的角力更加激烈。樂隊最後奏出主題,以千軍萬馬之勢、雷霆萬鈞之力的磅礡氣勢結束在急板的核心主題音調中,表示不屈的紅梅精神最終都會取得勝利,就好像「紅梅花兒開,朵朵放光彩」。

    作者運用了我國民族民間音樂中常見的合頭換尾法,而且還大量吸收和應用了西洋交響音樂中主題貫穿的手法,以主人公**的情緒變化為主線,主題音調始終貫穿于整部作品四個樂章中;板式上,在第三部分,運用了戲曲中的拖腔形式,將主題核心引伸發展,然後由抒情的慢板發展到緊拉慢唱的快板,將樂曲逐漸推向華彩樂段;在調性布局上,采用了通過同宮系統調式交替再轉向大二度遠關系調的手法,同時還有意識地運用奏鳴曲式原則︰主部與副部在呈示性陳述時的二度遠關系調性對置,再現時又統一到原調上來。

    這些東西,秦放歌在拿出來的時候,完全是了然于胸的。可惜的是,他現在沒辦法把這首作品,跟這個世界沒有的歌劇《**》聯系起來,這樣其實也挺好的,可以給觀眾們更多的想象空間。

    不惟他這個作者和演奏家,有幸提前看過曲譜的黃靜她們以及她們的老師們,對這些也都有比較清楚的認識。

    等秦放歌演奏完畢這首作品,時間也都來到晚上十一點過。

    他把作業布置完畢之後,就沒打算繼續,現場的學生們也都懂的,到這會,大家也都要趕著回去。最後合完影之後,就各回各家。

    秦放歌的微博也還是在大師班課程結束之後更新的,今天也是難得的,只更新了一次微博,內容就相當豐富了,光是附件里的課外作業,就足以讓學二胡的學生們,痛並快樂著!

    听秦放歌的演奏,就知道很難,等看到曲譜之後,他們越發明白,演奏難度究竟有多高。反正,不全力以赴去琢磨練習的話,是肯定拿不下來的。即便是天才學生們,也沒人敢打包票說就一定能練得特別好。

    藝術領域的追求,可以說是永無止境的。

    錢淑媛和馮璐璐忙得還要晚點,但她們都覺得辛苦點也是值得的,秦放歌每天都這麼充實和辛苦呢!

    這晚上,馮璐璐就沒再麻煩秦放歌送她回家,因為太晚她也不想跑,就直接住黃靜宿舍,睡陳天虹的床位就好。至于陳天虹這家伙,吃了晚餐後就和韓薇約著去秦放歌音是去那邊練琴更清淨。

    這的確是實話,他那邊可不像學校琴房這麼緊張。而且,今晚他不會回去,走的時候,他倒是有把琵琶也帶著放車上的。陳天虹練習的話,基本都還是用她自己的琵琶,換另外的琵琶練習和演奏,又得重新熟悉樂器特性才行。

    加奈子和黃靜兩人,晚上都在音樂廳里當觀眾和學生,大師班結束之後,也跟錢淑媛馮璐璐一起,順便幫她們些忙。

    她們的老師們也都沒那麼著急回家,可惜的是,秦放歌這家伙著急離開。老師們也不好耽誤他休息,他明天還得繼續他的大師班課程,明天主講的樂器琵琶,同樣會非常辛苦。反正老師們自認沒他這麼好的體力和精力,能連續開這麼久的大師班課程,中間都不帶休息兩天……

    真說起來,這事其實也是他們搞的,給秦放歌加壓。他們二胡專業,就爭取了一整天的機會,也贏得了這麼多的二胡曲目。

    這會,老師們的情緒都還特別亢奮和激動,哪怕他們有提前看過曲譜,但在欣賞了秦放歌的示範演奏之後,比他們預料的,還要精彩和震撼得多。

    這些二胡作品,不光學生們要學,他們這些當老師,也都得去分析研究,去練習呀!要不然,學生們問起來的話,回答說是不會,那得多尷尬呀!

    還有就是,秦放歌的這些二胡作品,老師們一致認定,是可以加入到教材里去的。取得他授權也相當容易。秦放歌的音樂作品,都在被華夏音樂學院的師生,乃至全世界學音樂的人分析研究。

    之所以提到這個,除了和其他音樂學院的競爭外,音樂考級,才是重點。

    現在全國上下都在做這事,而華夏音樂學院作為國內最頂級的音樂學院,一貫也都是標準的制定者。

    像是鋼琴考級、小提琴考級等等就不說,華夏音樂學院民樂系主導的,二胡考級教材、培訓、考試、發放證書等一系列的東西,也都是由二胡系的師生們在主持操辦的。

    其他音樂學院也是有搞這些的,只是聲勢和影響力,肯定不如華夏音樂學院就是了!民樂方面的考級比賽之類的,也就燕京音樂學院和魔都音樂學院稍微有點競爭力。

    現在華夏音樂學院不是出了秦放歌這個妖孽嗎?又創作了這麼多的新作品,讓學生們在練習和演奏的時候,有了更多的選擇余地。

    他們二胡系自然也能跟著水漲船高。

    除了考級檔子事情外,還有就是秦放歌規劃中的音樂比賽,自然都是演奏他的作品。不過秦放歌大忙人,具體事務的組織、操辦等等,基本都是要交給他們二胡系的師生們聯合其他單位來完成的。

    這個主導權,二胡系自然不想交出去給其他單位和機構。這在無形中,也相當于是增加了很多的工作崗位,讓很多師生都有事情可以做……

    秦放歌和他的團隊基本也就總覽大局,他要辦比賽,處理方式也是會和現在的大師班差不多。也可以說,這次的大師班,就是一次“試煉”。

    好在華夏音樂學院的師生們經驗豐富,即便還是會有些疏忽的地方,只要總結經驗加以改進就好!

    可惜的是,黃靜、錢淑媛她們這樣的二胡系學生,暫時是沒有獨立出來成為二胡獨奏家的想法,也是現在的市場不怎麼景氣,還有那麼多學二胡的前輩們呢!

    好消息自然就是,她們跟秦放歌的關系好,他也為她們創作了很多的二胡曲,對于整個二胡界來說,這就是天大的好事了。

    時間太晚,老師們也沒多留學生們,都只是吩咐各自的學生,練習的時候一定要用功雲雲。

    可二胡曲太多,還都是高難度的,這是她們最大的幸福也是最大的煩惱,想偷懶都不行!

    黃靜她們還有自己的二胡曲要練,還得參加樂團的集體排練和演出,都感覺時間被排得滿滿的,根本沒功夫做其他的閑事呀!但她們都還是點頭答應下來,這是態度問題。

    老師們也說了,讓她們有機會的話,就向“秦老師”多請教請教,他是作者,解釋權都在他那里!

    而馮璐璐不用趕著回家,心態也就放得比較平和些,她們姐妹感情又好,等忙完大師班的事情又接受老師們的諄諄教誨,大家一起走出音樂廳的時候,只差十分鐘就到凌晨十二點了。

    已經靜謐下來的校園里,黃靜這姑娘卻在嘻嘻哈哈樂,“我們學音樂的,夜生活果然是豐富多彩,不知不覺就折騰到了這個時候!”

    馮璐璐只笑她,“黃靜你未免也太坐井觀天了,媛媛和加奈子都沒說什麼呢!”

    錢淑媛呵呵笑,“我們還好啦!對某些人來說,現在才是夜生活的開始!”

    “徐晶她們回來啦?”听她說起某人,黃靜不免又開始八卦起來。

    “應該是吧!她們的生活才叫豐富多彩,听說是看秀去了,哪像我們學藝術的這麼苦逼。”加奈子回答道,她消息可是相當靈通的。還有就是,問秦放歌這些問題的話,他基本都不會隱瞞,前提是他得知道才行。

    錢淑媛也是直點頭,“是啊,往後我們還得更忙,光這些新曲子,都不知道要練多久!”

    黃靜嘿嘿樂,“有事情做也好啊,充實,不用想太多!”

    馮璐璐卻說,“是根本沒時間想那麼多好不好,我都不想去上公共課了!”

    這也讓幾個二胡系的女生們特別有共鳴,黃靜和加奈子最為苦逼。黃靜大三,加奈子大二,馮璐璐和錢淑媛則是大四,明年就畢業的。但畢業和在校,都是各有好處和壞處的,馮璐璐就說起,“之前老師還問我要不要讀研究生的呢!”

    錢淑媛也說,“都有這樣的選擇,我覺得還是算了,反正也不靠這個研究生學歷吃飯。畢業之後,感覺會更自由呀!”

    馮璐璐煩惱的是,“我家里人倒是有讓我繼續讀研的想法,以後如果想留校當老師之類的,學歷是最基礎的。”

    黃靜和加奈子也是要考慮這個問題的,黃靜的想法是,“如果不用上那麼多課的話,讀個研究生也是沒問題的。”

    錢淑媛笑她想得很美的,“總不能跟現在的秦放歌一樣,什麼課都不上吧!肯定還是要上課參加考試的。”

    加奈子則說,“我看吳泓芹師姐的研究生讀得就比較輕松。”

    “她哪里輕松了,她二十四小時呆琴房練琴都沒問題的,我們哪里坐得了那麼多久!”黃靜還是了解她的。

    加奈子笑著說,“確實,但吳師姐這樣心無旁騖,專心練琴的心態就值得我們好好學習。”

    “學不來學不來!”黃靜直接表示放棄,“我們的生活可比她豐富和精彩得多,小雨也是學鋼琴的,跟我們一起也挺好的呀!”

    “那倒是!”加奈子點頭,“小雨最近也要忙著練新曲子,不過她比我們要慘,練琴之前,還得先寫論文……”

    “其實我們也該寫的!”馮璐璐說,“好處不言而喻,就是不太想去做!”

    “知易行難呀!”錢淑媛也跟著感嘆說,“但還是要去做,等下加班看看曲譜,趁著還有些余韻在耳邊縈繞。”

    “嗯嗯,都差不多啦!”馮璐璐點頭,“她們兩個比我們多研究了一陣曲譜的,收獲肯定更多。”

    黃靜嘻嘻樂,“大家好姐妹,一起練習,共同進步嘛!而且,到時候還得麻煩媛媛和加奈子,多去秦老師那掏點東西回來的。”

    錢淑媛和加奈子也不害羞,也都表態說,有機會的話她們肯定就會去做的啦!

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