重生明星音樂家

第1999章 民歌

類別︰都市言情 作者︰錦瑟華年 本章︰第1999章 民歌

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    一首《暴風雨》奏鳴曲之後,下午的“秦放歌音樂學大師班”也就此告一段落。現場觀眾們也都不再糾纏,都各自覓食去。

    至于秦放歌這樣的大吃貨,完全是一頓不吃就餓得慌,晚餐也還是在音樂廳後台解決的。距離晚上的大師班開始只有短短一個小時不到的時間,容不得他跑去外面吃飯什麼的。

    而在鴻雁直播,秦放歌的網絡直播間里,這會又開始放彩排錄像了!

    不過觀眾們都還是挺喜歡看的,彩排錄像中,自然是能看到秦放歌的。

    音樂教育的大師班,除了器樂外,聲樂也是主要內容。這個跟當初的入學考試差不多,華夏音樂學院的音樂教育系,主要目標是培養創新的音樂教育人才,就是畢業出去之後當音樂老師的。

    至于什麼“培養有志于改革國民音樂教育的專業人才,以滿足中國新世紀學校音樂教育的需要,為全面提高國民素質做出貢獻。”這樣的大目標,大家看看就好。

    對學生們的要求倒是很實際的︰必須熟練掌握專業音樂知識和基本音樂技能,全面了解音樂的藝術本質和審美表現,具備帶領受教育者參與音樂活動和欣賞音樂的能力,熟悉並掌握中國及國際先進音樂教學法及其教材;掌握教育學的基本原理和基本技巧,具備組織各級課堂音樂教學和音樂活動的能力;培養學生較高的音化素養和音樂審美品味。

    和聲樂歌劇系、音樂學系、作曲系、指揮系等一樣,音樂教育專業本科階段學制也是五年。

    音樂教育系的必修課有視唱練耳、合唱構建(重唱-合唱方法訓練、合唱指揮訓練、合唱文獻閱讀等);音樂與動作課;三位一體的教材研讀-教學法-教學實習課;作曲基礎技術理論與實踐課(強調音樂教育專業的特點,綜合和聲、復調、曲式、配器等為一體的作曲基礎技術理論課,並與鍵盤和聲即興、小型樂隊編創等實踐課相結合)、中西方音樂教育發展史、教育學原理、教育心理學等。

    在上午彩排的時候,秦放歌就有跟學生們講合唱相關的東西。這個他不要太熟,除了他自己曾經是音樂教育系畢業並出來當音樂老師,現在又是作曲家外,這個身體的老媽寧秀佩就是江城就中的音樂教師,組織學校合唱團,他自己也有去加入和指導過,耳濡目染都能學到很多東西。

    彩排視頻預熱的時候,大部分網絡直播間里的觀眾,也都對音樂教育這個系科,有了初步的了解。還有,上學的時候,都是有被音樂老師教的呀!

    也是有五音不全的學生,上音樂課簡直就是遭受折磨。

    至于秦放歌的粉絲們,他們大都是來看“愛豆”的,也說什麼,“就喜歡看哥哥教書育人知性帥氣的模樣,感覺特別偉大!”

    大師班開辦現在為止,秦放歌這個“音樂教育家”的名頭,也算是被大家給坐實了。換了其他任何一個音比秦放歌做得更好。

    當然,直播間里繼續討論他剛剛布置幾首的課外作業的也有,不過他們更集中在秦放歌的論壇,或者是專門的鴻雁群,亦或是鋼琴論壇這樣的地方,探討這樣比較專業的東西,不比只直播間發彈幕,論壇更能留下大家展開藝術交流的痕跡。

    還有就是秦放歌的微博下,他把課外作業的曲譜,放到附件里後,又是大批的粉絲前去下載。就算不練,看看也是挺好的。

    很多粉絲也不關心什麼音樂學系不音樂學系的,只要他們的偶像有新作問世,有精彩的現場演出,就是他們最大的滿足。

    秦放歌又是那種特別讓粉絲們驕傲和自豪的優質偶像,光他這“創作”的速度,就讓現在的作曲家們望塵莫及。

    唯一的煩惱大概就是,秦放歌的作品實在太多,身為粉絲的他們,都有些听不過來的感覺。很多人也是人生第一次,覺得粉上秦放歌這樣的偶像,需要花費的時間和精力,實在太多太多了!

    還好現在秦放歌沒有刻意去收割粉絲們的錢包,饒是如此,很多粉絲依舊把零花錢都奉獻給了他。買他的音,玩他主導開發的游戲,還有就是現在,跟著他一起做慈善公益,刷禮物然後捐贈給“秦放歌文化藝術發展基金會”。

    和其他的網絡直播間一樣,在這里,土豪們刷得飛起,感覺特別有面子。人氣越高的直播間,就越是如此。至于有沒有挪用公款、套路他人、偷電瓶車賣、撿垃圾、搬磚來給秦放歌刷禮物的,就真的不得而知了。

    反正直播間概不退款!

    晚上七點的時候,“秦放歌音樂教育大師班”正式開始,沒有加國際,也是因為並沒有國外的學生。

    觀眾和粉絲們對此也都已經習慣,並表示理解,中國的音樂教育水平,確實是需要提高的,先把自己的水平提高,怎麼著都不會錯的。

    到現在,大家也都不刻意去追求國際化了,有秦放歌這樣的絕世天才在,放眼全球,都是獨一無二的存在。他又這麼熱心于中國的音樂教育,而不是去全球巡回演出,這是何等的幸事!

    也很多觀眾,不看大師班,等到秦放歌固定布置課外作業的時候再回來直播間的。大概就在十點半的樣子,該忙的事情也都忙完了,很多觀眾甚至已經洗漱好,美滋滋的躺在床上,等欣賞完秦放歌的作品首秀就去睡覺,生活簡直樂無邊!

    肖雨然和吳泓芹這樣,秦放歌的“關門弟子”,也都沒有看他的“音樂教育大師班”,都忙著練琴,然後抽出時間看看他晚上要演奏的鋼琴曲譜。她們都有拿到曲譜,鄧紅梅肯定是不讓她們現在就開始練習今天的這些鋼琴曲的,不管是相對比較簡單的練習曲,還是《暴風雨》這樣的大型奏鳴曲,規矩不能壞。

    肖雨然是不敢造次的,要不然準得被鄧紅梅罵得狗血淋頭。

    秦老師倒是不罵人,只是嚴肅起來的時候,比鄧紅梅還要可怕得多。

    晃眼間,就到了十點半。

    肖雨然還是呆老教學樓的401琴房里看直播,這比回寢室更安靜,宿舍畢竟住了四個女生,各種女生間的事情也真是不少。

    秦放歌為今天的音樂教育系的學生們,可是寄予了厚望的。

    肖雨然是完全能感受得到的,這不,他都準備了兩首歌曲,難度還不小。她今天也有短暫的跟陳瑜珊交流過,陳瑜珊表示,作為巴蜀兒女,不管多難她都要勇于去嘗試和練習。

    華夏音樂廳舞台上,秦放歌還是坐鋼琴前面,自彈自唱。

    這也是秦放歌粉絲們最喜歡的畫面,唱歌彈琴都有了!

    他也是說,這課外作業是布置給有志于音樂教育的學生們去練習。在剛剛的大師班上,觀眾們也都看得清楚分明,華夏音樂學院對音樂教育系學生們的要求可是特別高的,畢竟國內最頂級的音樂學院,沒有之一,有自己的一套標準和驕傲。音樂教育系,也是立志要培育出中國最好的音樂教師。

    到了秦放歌這里,他似乎又把這個層次給提高了……

    這也讓那些音樂教育系的學生們又愛又恨,因為也這就意味著,他們必須付出更多的努力和汗水,才能達到秦放歌的標準和要求。

    但在秦放歌看來,這是非常有必要的。

    音樂老師的專業素養不夠,教學生的水平有限的話,想要提高整體的音夢。

    都說百年樹人,真不是說說而已,是真的需要一個漫長的過程,但也必須得從現在就開始做呀!要不然,就真的沒有實現的那天了!

    他的這些美好願景,在他開辦大師班的時候,就已經清晰無誤的傳達給了所有人。

    這次的課外作業,他選擇的歌曲,就是改編自中國民歌,確切的說,是改編自的四川民歌,曲調也是很多人比較熟悉的。

    “《康定情歌》!”

    說是如此,但很多不那麼熟悉民歌的觀眾,听著還是感覺特別新鮮的。即便有听過的,秦放歌有重新演繹,這番听來,也是別有一番風味。

    “跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的雲喲,端端溜溜的照在康定溜溜的城喲……”

    在他原本的時空,這首為大家所耳熟能詳的《康定情歌》,也是經過作曲家們根據原本流傳于西康地區的民歌,進行發展和改編而來的。

    1946年,吳文季在任音化教員的過程中,一個馬夫哼唱的一首《溜溜調》旋律吸引了他,經他整理,改編或加工,並將它定名為《跑馬溜溜的山上》。後面又經過版本的變遷,重新編曲配器演繹。

    這會秦放歌拿出來的版本,已經是最成熟的版本。

    他自彈自唱的時候,將這首歌旋律抒情、婉轉的地方完全表現了出來,還有濃郁的地方特色,更讓觀眾們感受深刻。

    從演唱技法上來說,其實並沒有特別高的難度,也沒有秦放歌最擅長的男高音嗨到爆,似乎所有人都可以跟著唱。這也才是民歌的特點,演唱難度太高,有門檻的話,在人民群眾間也流傳不起來呀!

    現場觀眾不方便叫好,直播間里的彈幕卻是直接爆炸,“哥哥好樣的!”

    “我就是康定人,為哥哥叫好鼓掌!”

    “你們說會不會因為哥哥的這首歌曲,而讓康定成為新的旅游熱點呀!”

    “完全有這可能,反正听了哥哥的這首歌曲後,我都想去康定看看了!”

    “約起呀!”

    “哥哥好棒!”

    “真好听!”

    “感覺我都能跟著唱耶!”

    “本來這樣的民歌,就是應該大家都會唱的。”

    秦放歌的創作才華早就毋庸置疑,連路人都不覺得新鮮,但他每每有新作品出來,大家都樂于去听去學著唱的。

    他自己倒是不滿足于此,一首《康定情歌》唱完之後,並沒有做太久的停留,也不給現場觀眾鼓掌喝彩的機會。這次他也是難得的多說了幾句,,“第二首《變臉》,寫的是川劇的變臉,用了川江船工號子。”

    他這樣的解釋也是想少些麻煩,免得有的人又借機發揮。現場觀眾有什麼意見想法都只能是先忍著,直播間里的彈幕大佬們又開始給觀眾們做下科普。

    “川江船工號子屬于一種勞動歌曲,是民族的一種,現在會的人已經越來越少了。”

    “具體的大家可以去搜索下就知道了!”

    “這首歌曲的重點還是在川劇變臉,我有幸看過現場的表演,真的特別震撼!”

    “是的,感覺真的神乎其神!”

    “不知道哥哥這首歌曲,能帶給我們怎樣的震撼!”

    秦放歌同樣是沒有留給彈幕大佬太多裝x的機會,他還是自己邊彈鋼琴伴奏邊進行演唱的。

    這首《變臉》,最早是2004的時候,就在春晚上表演的,演出當晚,就震撼了全國很多電視觀眾,也讓大家了解了川劇中變臉的絕活。他也不例外,這首歌曲的作詞者是著名的詞作家閆肅先生,曲子也是根據川江船工號子而來的。

    這首歌曲創作出來之後,就成為川劇表演之前的標配歌曲。

    秦放歌對此也是格外喜歡的,這次也就拿了出來。不過,這首歌曲的演唱難度,可真是非比尋常的大,遠不是前面一首《康定情歌》那樣,大家都可以唱得完整唱得好的。

    不過他並沒有事先說明,倒是讓不少觀眾有些錯覺,特別直播間里,那些同樣是學音樂教育的學生。

    音樂教育系,並不是華夏音樂學院才有的,各大音樂學院都有這樣的專業。這些學生,自然不可能都到現場來听秦放歌給他們上大師班的。

    最好的途徑,自然就是收看網絡直播大師班課程了!而且,倒現在為止,全國學音不知道這回事,絕對是會被大家鄙視的,太不專業了!

    而這番,秦放歌剛一開口,很多觀眾頓時就覺察到了,這首歌曲真的不簡單!

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