，最快更新重生明星音樂家 ！
于是，這天上午的彩排時間，相對之前和之後的大師班而言，都是比較輕松的。
這樣的安排當然是有好處的，松弛有道嘛！
華夏音樂學院對音樂學系和音樂教育專業的學生，樂器入學標準，基本就在業余考級十級的樣子。
秦放歌也就直接偷懶，拿另外個世界的鋼琴十級曲目出來就好……
他當初也是這樣過來的呀！
特別他音樂教育專業的，鋼琴、聲樂都主修，考試時候還要唱民歌呢！
這上午的彩排，主要就是听學生們彈彈鋼琴。
可秦放歌這貨也真是閑不住，簡直當老師上癮了，以往他在彩排的時候，是不怎麼點評學生的。可今天的大師班上，他點評不了學生們的鋼琴演奏，因為主要不是講這方面的內容，于是乎，他就在彩排的時候給學生們安排了。
音樂學和音樂教育兩個大系，也是一貫的音樂學院傳統，女多男少。但學生名額比例還是一比一的，其中漂亮養眼的女生就不少。在平時音樂學院的各種活動里，這兩個系的學生都是主力，特別積極，不管是校園歌手大賽、各類運動項目像是籃球賽、乒乓球賽，以及公益活動，基本都是這兩系的學生來主持的。
特別值得一提的是，學校領導中，很多都是出自這兩系，他們最有空嘛！
其他音樂表演系啊指揮系作曲系這樣的，自己專業的事情都忙不過來。每天練琴練聲不說，還要帶學生，都是需要花費大量時間的。
這上午的彩排，也讓這兩系的學生們，更深刻的認識到秦放歌的專業程度，完全不是他們這些小菜雞可以比擬的。
龍雪瑤今天仍舊打扮得美美的，在彩排結束之前，來音樂廳等他一起共進午餐。她只一出場，就“艷壓群芳”。
她自己也和陳天虹她們一樣，覺得這非常有必要，最起碼，是能讓那些對秦放歌有想法的女人，多少要收斂著點。
而龍雪瑤也是一如既往的熱情，盡管昨天中午兩人才一起吃過飯，似乎晚上不在一起，她就還是有那種“一日不見如三秋兮”的感覺。
秦放歌也還是老規矩，不請學生家長老師吃飯，也不接受請客，各自覓食就好。
學生和家長們也都不好打攪他這個吃貨進食的“雅興”，還有龍雪瑤跑過來大秀恩愛，撒狗糧，當然，她這更像是在宣示主權。
一起吃好午餐後，龍雪瑤還難得享受了一陣美好的二人時光。今天秦放歌的大師班課程壓力沒那麼大，也是抽出時間來，跟她去琴房里研討了一陣小提琴藝術。
龍雪瑤這姑娘也拎得很清楚，跟他親密倒是挺容易的，但晚上想要獨霸他，跟他探討小提琴的話，就沒那時間了。所以這會，她都還是認認真真的搞藝術。對小提琴，她也是真的用心，甚至是格外虔誠的。這其實也跟她沒有太多娛樂活動有莫大關系。
秦放歌在大師班開始前半個小時的時候，才從琴房去音樂廳，準備下午的大師班課程。
當然，在鴻雁直播的秦放歌網絡直播間里，仍舊還是提前差不多一個小時開播，先放些今天參加大師班學生們上午彩排的視頻。
很多觀眾特別是秦放歌的粉絲，都守候在直播間里，給他漲漲人氣，也看看他今天又有什麼變化，能帶給大家怎樣的驚喜。
直播畫面里的秦放歌一如既往的高大英俊帥氣，但讓大家覺得有些驚喜的是，今天的彩排中，秦放歌出鏡的畫面特別多，這自然是觀眾們喜聞樂見的。
彈幕里也是各種議論紛紛，“我哥真是當老師上癮了呀！之前彩排的時候根本不點評，今兒就直接開始啦！”
“幸虧我來得早，我就知道，下午的大師班肯定不點評學生們鋼琴演奏技術的。”
“我也猜對了！”
“淚流滿面，終于見到些正常鋼琴水平的學生了！”
“鋼琴十級的選手路過……”
“話說這些學生的鋼琴演奏水平，也就相當于業余十級左右吧！跟之前那些個天才神童比起來，簡直一個地下一個天上啊！”
“這才是我們這樣的正常人，感覺特別親切。”
“專業和非專業的門檻差距還真是，天壤之別。”
“當然的，表演系可不是那麼容易考進去的！”
“看了這些學生的演奏，我覺得我也有機會考進哥哥的學校去，跟哥哥成為校友，豈不美哉！”
“文筆好麼？得會特別會寫文章才行！”
除了聊這些比較專業的話題外，看臉說話，也是觀眾們的必備技能。長得好看的小哥哥小姐姐，自然也是特別招彈幕的。而今天這批學生們的顏值，都是相當在線的，也惹來了相當高的關注度。
下午兩點的時候，“秦放歌音樂學大師班”正式開始。
這個下午，他主要以“吹牛”為主，帶學生們如何鑒賞音樂作品，怎樣寫音。這樣的課題，也就沒有特別嚴肅，還好秦放歌收放自如，完全能掌控得住節奏。
他也沒忘記秀秀他的鋼琴演奏技術，學生們畏之如虎的作品，到他這里，簡直就是信手拈來。
這也是讓喜歡看秦放歌彈鋼琴的粉絲們，激動不已。
當然，最讓粉絲們尖叫的，還是他布置課外作業的環節。
這天也不例外，他還是用粉絲們最喜聞樂見的鋼琴來布置作業的。他今天的話也比以往多了不少，布置課外作業嘛，少不得是要提要求的。之前的那些，讓大家跟著練習就好，倒是沒有什麼特別好說的，今天的課外作業，學生們任務卻是要多些，因為不光要練習，還得寫論文……
當然，秦放歌也是說了，“這些曲目大家任選一首或者幾首寫就好，要對自己要求高，全部都寫論文的話，那就最好不過了！”
“第一首，《民間玩具》。”
這是一首特別有中國音樂風格的作品，是由中國的作曲家汪立三創作的。當初他可是死磕過的。
時間倒是不長，但演奏難度，在鋼琴業余考級，確實是屬于頂尖的。比起秦放歌之前的那些能夠帶上音樂會演奏的練習曲和超技練習曲，難度自然是要小很多的。
完全可以說，這是針對普通學鋼琴的學生們的作品。
即便如此，在秦放歌演奏下來的時候，學生們仍舊覺得，“真難啊！”
“哥哥的作品就沒容易演奏的！”
“對鋼琴專業的學生來說可能算不得什麼，但對我們來說，難度絕對max了！”
“多練就行啦，哥哥可不會無的放矢。”
秦放歌選擇這樣的作品，當然是有針對性的。但那些鋼琴表演系的學生，在看了他的直播後，後悔的都很多。
“我竟然沒有去現場，明明有機會搞到免費門票的！”
“你傻啊！哥哥的現場能去還不去……i服了you！”
“沒想的那麼多，哪里知道他今天會演奏鋼琴曲呀！”
“听現場跟看直播完全不同的體驗，我們就只好將就一下啦！”
“即便如此，仍舊讓我受益良多！我只能說，哥哥的樂器演奏，什麼時候，都是值得去現場的。”
“感覺這首曲子一點都不簡單，要能演奏到接近哥哥的程度，那可就太棒了！”
秦放歌的演奏並沒有因為彈幕而有什麼變化或者改變，現場的觀眾們，更是如獲至寶，個個都凝神屏息，認真听他的演奏。
哪怕時間不長，都是絕佳的視听享受呀！
不得不說的是，秦放歌在彈鋼琴的時候，更像是不食人間煙火的王子，他自己完全沉浸在音樂中，並通過美妙無比的音樂，直接和觀眾們的心靈對話。
有鋼琴家說過，他在演奏鋼琴的時候，其實就是用鋼琴，和觀眾們做喜歡做的事情。這樣的話其實也完全可以用在秦放歌身上的，哪怕不像他直接唱歌那麼震撼，那可是真的能引發身心共鳴的逆天存在。
這美妙無比的鋼琴聲，仍舊是能直通心靈深處的。
秦放歌在演奏完第一首作品之後，並沒有做太久的休息，繼續下面一首，“《水的嬉戲》。”
標題音樂，也是他練過的作品。此曲是拉威爾學生時代創作的鋼琴曲，作于 1901 年。是最早成熟的作品之一，顯示出精湛的技巧和簡潔清晰的曲式。樂曲包含兩個主題，用單樂章古典的傳統奏鳴曲式寫成，但並不是很嚴格地照搬古典主義時期音樂的調性關系結構圖。拉威爾雖然在樂譜上引用了著名象征主義詩人亨利-德-雷尼爾的詩句，但從他對這部作品一段話的描繪中，更恰當地體現出樂曲的結構特點和創作手法。他覺得《水的嬉戲》來源于他作品中所具有的各種鋼琴的創新性以及創造力，它是通過各種水聲、溪流、噴泉、瀑布發出的音樂之聲而激發起靈感。拉威爾將詞曲獻給了他的老師福雷，他的獻辭是“僅獻給我最敬愛的老師福雷”， 1902 年由 r-維涅在民族音樂協會的音樂會上首演。
此曲屬于拉威爾作品中印象主義風格較強的樂曲之一，這首樂曲中洋溢著無比的詩情畫意。它的音樂形象和鋼琴技巧直接繼承了李斯特，特別是在創作時，因被李斯特的《在泉水邊》及《苔斯泰別墅水的嬉戲》等作品啟發、感染，通過進一步學習有代表性的印象主義對音的處理手法而創作完成此作品。他使用的和弦一經他的手法，不管是和弦怎樣不協和，音響都總是干淨利落、清澈透明。五顏六色的的和聲、織體、力度、音區的變化等印象派技巧，在樂曲中大量貫穿，以及全音階、增音程、空四度、五度和二度音響，使和聲色彩更為豐富，音樂音響更為新穎，從而成為確立拉威爾鋼琴音樂風格的一部里程碑式的作品。
他在學生時代練習的時候，就對這些信息了如指掌，昨晚重寫一番曲譜，他又做了適當的改編，以適應現在這樣的時代。
他這天準備的作品還真是不少，似乎也是借著這樣的機會，把他的“創作才華”都統統展現出來。
這之後，是來自拉赫瑪尼諾夫的“《音畫練習曲》。”
這些其實都還算好的。
最後一首作品，秦放歌也是跟大家說得很明白，“這首奏鳴曲，音樂學系的學生們，練習第一樂章就好！”
他這樣的話，也是引來網絡直播間的一片熱議，嘩然肯定算不上的啦！反正秦放歌是肯定不會說謊的就是了。而且，奏鳴曲這樣的作品，對專業的鋼琴學生來說，都不是件容易的事情，何況是對業余選手呢！
講真，在鋼琴表演系的人眼里，其他一切都是業余選手。
秦放歌拿出來的是貝多芬的第十七鋼琴奏鳴曲，“《暴風雨》。”
第一樂章︰快板，奏鳴曲式。引子徐緩莊重，隱隱帶有不安。第一主題低音剛勁厚重，高音焦灼急切。第二主題則從嘆息的音調上升為悲壯激昂的熱情。接著樂句對比追逐，一連串緊迫不安的樂句造成暴風雨呼之欲來的感覺，一氣呵成地結束呈示部。樂曲經雙呈示部進入展開部。
展開部先是呈示引子部分，像是暴風雨前的寂靜。隨之暴風雨傾盆而下，擊碎一切的力量不可阻擋。暴風雨過後，只剩下凋零和淒涼。
再現部只是重現了第二主題，緊迫的樂句慢慢松弛，在輕柔的吟唱中結束。
即便秦放歌是有提前申明，也讓大家有所心理準備工作的，但這樣一首奏鳴曲的第一樂章演奏下來，仍舊讓所有人覺得有點頭皮發麻。這完全是大作的節奏，但似乎，他們音樂學系這些學生們，也都可以拿下來的，只是需要多花些時間和功夫去琢磨和練習的。
秦放歌這家伙在演奏完第一樂章，大概也就八分半鐘的樣子，就準備收工。
只是，現場的觀眾們肯定不會答應呀！鋼琴奏鳴曲又不像其他作品那樣，這只演奏一個樂章，掉大家胃口多不好啊！
于是，現場觀眾集體請願，讓他把整首曲子演奏完畢，抗議自然是不敢抗議的。